Γλωσσική Ανάπτυξη Νεογνών και Νηπίων

Τα μωρά ξεκινούν να μαθαίνουν γλώσσα από τη στιγμή που γεννιούνται, σύμφωνα με την Αμερικανική Ομοσπονδία Δασκάλων. Η γλωσσική ανάπτυξη συνήθως περιλαμβάνει διάφορους παράγοντες, όπως η ικανότητα να μιλούν, να κατανοούνται και να κατανοούν αυτό που λένε οι γονείς και τα άλλα παιδιά. Αν και κάθε νήπιο και νηπίο αναπτύσσει τις γλωσσικές του δεξιότητες σε διαφορετικό ρυθμό και προφέρει διαφορετικές πρώτες λέξεις, υπάρχουν πολλοί αναπτυξιακοί στίβοι.

3 έως 6 Μήνες

Σύμφωνα με τα Κέντρα Ελέγχου και Πρόληψης Ασθενειών, τα περισσότερα μωρά ξεκινούν να μπλαμπλάρουν στα 4 μήνες. Άλλες εξελίξεις στην ακοή και την ομιλία που συμβαίνουν μέχρι το τέλος του 3ου μήνα περιλαμβάνουν το χαμογέλα στο δικό της φωνής των γονέων του, τηνражίμηση κάποιων ήχων και την στροφή του κεφαλιού στην κατεύθυνση του ήχου. Στα 6 ή 7 μήνες, τα περισσότερα μωρά μπορούν να ανταποκριθούν στο όνομά τους, να ανταποκριθούν στο "όχι", να αναγνωρίζουν συναισθήματα από τον τόνο της φωνής και να ανταποκριθούν στον ήχο φτιάχνοντας ήχους. Άλλες εξελίξεις σε αυτή την ηλικία περιλαμβάνουν τη χρήση της φωνής τους για να εκφράσουν απογοήτευση ή χαρά, καθώς και μπλαμπλάρματα αλυσίδων ήχων.

1 Έτος

Μέχρι τα πρώτα τους γενέθλια, τα περισσότερα μωρά προσέχουν στην ομιλία, ανταποκρίνονται στο "όχι", ανταποκρίνονται σε απλά λεκτικά αιτήματα, μπλαμπλάρουν με τονισμό ή τόνο, και χρησιμοποιούν απλές μη λεκτικές επικοινωνιακές γεστές όπως το κίνημα της κεφαλής. Άλλοι στίβοι περιλαμβάνουν το να λένε "μαμά" ή "μπαμπά", να προσπαθούν ναражίμουν λέξεις και να χρησιμοποιούν εκφωνήσεις όπως "ωχ χ!"

Νηπιακή Ηλικία

Τα περισσότερα παιδιά ξεκινούν να μιλούν κατά τη δεύτερη και τρίτη χρονιά τους. Ορισμένοι στίβοι μέχρι το τέλος του δεύτερου έτους περιλαμβάνουν το να δείχνουν εικόνες ή αντικείμενα όταν ονομάζονται, να χρησιμοποιούν απλές φράσεις, να λένε αρκετές μεμονωμένες λέξεις και να ακολουθούν απλές οδηγίες. Άλλες συνηθισμένες γλωσσικές εξελίξεις μεταξύ 18 και 24 μηνών περιλαμβάνουν την αναγνώριση ονομάτων γνωστών αντικειμένων, ατόμων και μερών του σώματος, καθώς και την επανάληψη λέξεων που ακούγουν σε συζητήσεις. Μέχρι το τέλος του τρίτου έτους, τα περισσότερα νηπία κατανοούν τις περισσότερες προτάσεις και χρησιμοποιούν προτάσεις τεσσάρων έως πέντε λέξεων. Άλλους αναπτυξιακούς στίβους σε αυτή την ηλικία περιλαμβάνουν την ακολούθηση δύο ή τριών μερικών εντολών· την κατανόηση τοποθέτησης ("μέσα" και "κάτω"); το να λένε το όνομά τους, την ηλικία και το φύλο τους· τη χρήση αντωνυμιών· και να κατανοούνται από ξένους.

Ενθάρρυνση της Ανάπτυξης

Η νωρίμια γλώσσα συνδέεται με την συναισθηματική ανάπτυξη, και τα πράγματα που βοηθούν ένα μωρό να μάθει να επικοινωνεί βοηθούν και στην κοινωνική και συναισθηματική του ανάπτυξη. Είναι σημαντικό για γονείς και φροντιστές να αφιερώνουν χρόνο στα νήπια και να μιλούν σε αυτά. Ορισμένες δραστηριότητες που ενθαρρύνουν την γλωσσική ανάπτυξη περιλαμβάνουν το να μιλάνε πολύ στα μωρά, να διαβάζουν σε αυτά, να αφηγούνται τις καθημερινές τους δραστηριότητες και να τραγουδούν τραγούδια. Οι γονείς πρέπει να μιλάνε στα μωρά τους στη μητρική τους γλώσσα, επειδή πρέπει να ακούγουν τη γλώσσα να προφέρεται σωστά.

Αναπτυξιακές Δυσκολίες στη Γλώσσα

Οι γονείς συνήθως ξέρουν καλύτερα τα παιδιά τους, και αν ανησυχείτε ότι το μωρό σας δεν αναπτύσσει γλωσσικές δεξιότητες τόσο γρήγορα ή ολοκληρωμένα όσο άλλα μωρά της ηλικίας του, τότε μιλήστε στον γιατρό του. Είναι σημαντικό να εντοπίζονται νωρίς οι αναπτυξιακές αναπηρίες, και οι περισσότερες μπορούν να θεραπευτούν. Ορισμένες συχνές αναπηρίες που επηρεάζουν την γλωσσική ανάπτυξη είναι ο αυτισμός, η απώλεια ακοής, η οπτική βλάβη και οι νοητικές αναπηρίες.

Previous:

Next: