Στάδια του Vygotsky της γλωσσικής ανάπτυξης

Γεννήθηκε το 1896 στη Ρωσία , ο Lee Vygotsky πέθανε από φυματίωση σε ηλικία 37. Ωστόσο, πρόωρο θάνατο του δεν τον εμπόδισε από την κατάταξη μεταξύ των ψυχολόγων που είχαν τη μεγαλύτερη επιρροή . Ατελή θεωρία του σχετικά με την παιδική ψυχολογία έκρινε ότι κοινότητα και την κοινωνική αλληλεπίδραση ήταν θεμελιώδους σημασίας για τη γνωστική ανάπτυξη . Ιδέες του Vygotsky σε αντίθεση με εκείνα της σύγχρονης Piaget του , ότι τα παιδιά πρέπει να αναπτυχθούν για να μπορέσουν να μάθουν .
Πρωτόγονη
Στάδιο

Το πρώτο στάδιο της θεωρίας γλωσσικής ανάπτυξης του Vygotsky , πρωτόγονο στάδιο , χαρακτηρίζεται από το βρέφος να πειραματίζεται με παραγωγή ήχου . Το Κους , GA - φυσικού αερίου και φλυαρεί εκπομπές έχουν κανένα σκοπό , αλλά να διερευνήσει την αίσθηση του μωρού του ήχου . Η έλλειψη του ομιλία κατά τη διάρκεια αυτής της φάσης δεν σημαίνει λεκτική σκέψη λαμβάνει χώρα . Αυτό δεν σημαίνει ότι το μωρό έχει μια έλλειψη της σκέψης , αλλά μάλλον στην έλλειψη σχέση με τις σκέψεις της .

Η αφελής
Στάδιο

Ο αφελής στάδιο αρχίζει όταν τα μωρά μαθαίνουν να μιλούν . Το μωρό μιλάει λόγια , χωρίς να αντιληφθεί το σκοπό και τη σημασία τους . Όταν ένα βρέφος προφέρει « σκυλάκι », θα μπορούσε να σημαίνει « Πού είναι το σκυλάκι μου; " ή « Θέλω το σκυλάκι τώρα . " Την πάροδο του χρόνου , το παιδί χρησιμοποιεί ελαφρώς πιο περίπλοκο φράσεις όπως " σκυλάκι τώρα . " Αυτές οι φράσεις ελλιπή κατανόηση της γραμματικής ή δομή . Το βρέφος καθορίζει νόημα από τις απαντήσεις που άλλοι δίνουν σε φράσεις του .
Η
Η Εξωτερική Σκηνή

Ένα παιδί αρχίζει να χρησιμοποιεί αντικείμενα για να δηλώσουν το νόημα και οι λέξεις στην εξωτερική σκηνή . Τα παιχνίδια και τα δάχτυλα είναι παραδείγματα του τι θα μπορούσε να χρησιμοποιήσει για να εκφράσει τον εαυτό της . Ομοιοκαταληξίες είναι επίσης μια συσκευή που χρησιμοποιείται σε αυτή τη φάση να βοηθήσει στερεοποιηθεί μνήμη της αντικειμένων και ήχων . Τι Vygotsky ονομάζει « εγωκεντρική ομιλία » χαρακτηρίζει αυτή τη φάση , καθώς και. Αυτό το είδος του λόγου συμβαίνει όταν το παιδί μιλάει για τον εαυτό της , ενώ μόνο και κατά την αλληλεπίδραση με τους άλλους . Vygotsky καλεί περίπτωση αυτή, η αρχή της πολυλογία του παιδιού της σκέψης .

Η εσωτερική ανάπτυξη Στάδιο

Το στάδιο εσωτερική ανάπτυξη συμβαίνει όταν τα παιδιά αρχίζουν να εσωτερικεύουν πολλά από τα καθήκοντα που έμαθε κατά τη διάρκεια των προηγούμενων φάσεων . Για παράδειγμα , θα μετρήσει στο κεφάλι του , σε αντίθεση με τη χρήση τα δάχτυλά του να αριθμώ . Η ανάγκη να επικοινωνούν με άλλους ανθρώπους γύρω του βελτιώνει την ικανότητά του να εσωτερικεύουν σκέψης και δράσεων . Εσωτερική ομιλία μειώνει επίσης κατά τη διάρκεια αυτής της φάσης , που ονομάζεται κατηγόρησης . Σκέψη προτάσεις δεν θα έχουν ένα θέμα , διότι αυτό το θέμα είναι ήδη γνωστό στο παιδί .
Η
Η

Previous:

Next: