Πώς να διδάξει αδέλφια να κάνουν καλές πράξεις για τον άλλον

Αν τα παιδιά σας περνούν περισσότερο χρόνο ασχολούνται με την ουρλιάζοντας αγώνες από ό, τι ξοδεύουν σε αδέρφια αρμονία , ή μόλις πάρει λίγο τεμπέλης όταν πρόκειται να βοηθήσει ο ένας τον άλλον , μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μια ποικιλία από απλές τακτικές και μαθήματα για να βελτιώσουν τη σχέση τους . Βοηθήστε τα παιδιά σας να συνεργαστούν , εκτιμούν ο ένας τον άλλο και να μάθουν την αξία και την ικανοποίηση που προέρχεται από το να κάνει είδους τα πράγματα για τον άλλον . Και ελπίζω ότι θα πρέπει να μοιράζονται το τηλεχειριστήριο της τηλεόρασης και βοηθώντας ο ένας τον άλλο με την εργασία και άλλες εργασίες πριν από το ξέρεις .
Οδηγίες
1

Βοηθήστε κάθε παιδί εκτιμήσουν τις διαφορές του και τη δική του αξία , για να αποφευχθεί τσακώνονται και ανταγωνισμός για την αγάπη και την προσοχή σας . Αποφεύγετε να συγκρίνετε ένα παιδί στο άλλο . Δεν υπάρχουν καλές πράξεις θα λάβει χώρα όταν τα παιδιά σας είναι στα πρόθυρα της αδελφικής αντιπαλότητας . Αν συγκρούσεις λαμβάνουν χώρα ανεξάρτητα , να προσπαθήσουμε να φτάσουμε στη ρίζα του προβλήματος . Αν τα παιδιά σας ανταγωνίζεται για την προσοχή σας , ακόμη και όταν δεν κάνεις συγκρίσεις , να προσπαθήσουμε να αναιρέσει κάποια one-on -one χρόνο για κάθε παιδί κάθε μέρα . Όταν δεν υπάρχουν πλέον δυσαρέσκειες δημιουργία , τα αδέλφια θα είναι πιο πιθανό να εκτιμήσουν ο ένας τον άλλο και να ενεργεί ευγενικά .
Η 2

Μοντέλο η συμπεριφορά που θα θέλατε τα παιδιά σας να εμφανίζουν . Αν θέλετε να τους αρέσει να κάνουν ωραία πράγματα για τον άλλον , δρα με παρόμοιο τρόπο στα δικά σας σχέσεις .

Η 3

Το παιχνίδι ρόλων για να διδάξουν τα παιδιά σας για να δείτε μια κατάσταση από μια διαφορετική προοπτική . Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τις πρόσφατες διαμάχες για την δραστηριότητα ? μια φορά τα παιδιά έχουν κρυώσει , να τους βοηθήσει να αναλαμβάνουν εκ περιτροπής παίζουν το ρόλο του άλλου στη διαφορά και να κάνουν εισηγήσεις τρόπους για να χειριστεί την κατάσταση καλύτερα στο μέλλον .
Η 4

Διδάξτε στα παιδιά σας πώς να συμφωνήσουμε ότι διαφωνούμε . Οι διαφορές είναι αναπόφευκτες ? δύο παιδιά δεν θα συμφωνήσουμε σε όλα όλη την ώρα , αλλά αυτό δεν πρέπει να γίνει ένα all -out αγώνα ουρλιάζοντας κάθε φορά που υπάρχει μια διαφωνία . Διδάξτε τους να ακούσουν την προοπτική του άλλου? και όταν δεν μπορεί να γίνει κανένας συμβιβασμός ή διαπραγμάτευση , αποφύγετε το όνομα-κλήση , φωνάζοντας ή σωματική πάλη .
Η 5

Επαινούμε τα παιδιά σας όταν τους πιάσουν σε πράξεις καλοσύνης , συμπόνιας ή συμπάθεια . Είτε οι πράξεις που κατευθύνονται προς ένα αδελφό , φίλο , γείτονα ή άλλο μέλος της οικογένειας , τον έπαινο σας θα βοηθήσει τα παιδιά σας να κάνουν τις συνδέσεις μεταξύ των ενεργειών τους και την ανταπόκρισή σας , αυξάνοντας έτσι την πιθανότητα παρόμοια συμπεριφορά προς τα αδέλφια τους στο μέλλον . Για μια πιο απτή απόδειξη της σύστημα , να κάνει μια καλή πράξη βάζο για κάθε παιδί . Όταν την πιάσει στην πράξη , τοποθετήστε ένα μάρμαρο στο βάζο . Όταν το βάζο είναι γεμάτο, το παιδί σας ανταμείψει με ένα « βραβείο », όπως επιπλέον χρόνο παιχνιδιού ή μια νύχτα οικογενειακή ταινία , για την πολύ καλή δουλειά .
Η 6

Έχετε τα παιδιά σας να δουλεύουν μαζί ως ένα ομάδα στις δουλειές ή να τους ενθαρρύνει να εργαστούν από κοινού για έναν κοινό στόχο . Μπορείτε να δημιουργήσετε ένα έργο γι 'αυτούς , όπως η αναδιοργάνωση του playroom , ζωγραφική τον εφεδρικό δωμάτιο ή mucking το γκαράζ για να το μετατρέψει σε έναν έφηβο στέκι . Αφήστε τα παιδιά να αναλάβει το έργο - εφ 'όσον είναι ασφαλές - και να παρακολουθήσουν αδελφό της συντροφικότητας και την ομαδική εργασία των δεξιοτήτων τους να αναπτύξουν
Η 7

Βοηθήστε τους να ξεκινήσετε . . Τώρα που τα παιδιά δεν είναι πλέον παλεύουν πάνω από την τηλεόραση ή άλλες ασήμαντες διαμάχες , να σχεδιάσετε μια καλή δραστηριότητα πράξη για να τους δείξουμε πόσο πολύ μπορεί να βοηθήσει . Γράψτε το όνομά του κάθε μέλους της οικογένειας σε μια κόλλα χαρτί , καλέστε μια οικογενειακή συνεδρίαση και να επιλέξετε ονόματα από ένα βάζο . Έχετε κάθε άτομο θα προσπαθήσει να κάνει όσο πολλά ωραία πράγματα όσο το δυνατόν καθ 'όλη την επόμενη ημέρα ή την εβδομάδα για το πρόσωπο που επιλέγουν. Ο σκοπός είναι να πάρει τα παιδιά να σκεφτόμαστε τι πράξεις θα είναι πραγματικά χρήσιμη και αναζητούν ευκαιρίες για να βοηθήσει . Καλέστε άλλη συνάντηση αργότερα και έχουν κάθε άτομο γνωρίσω όλα τα πράγματα που έγιναν γι 'αυτούς , για να δείξει ότι αναγνωρίζουν την προσπάθεια και να κάνει την καλή πράξη - πράττων αισθάνονται ευπρόσδεκτες .
Η
Η

Previous:

Next: