• Τα μωρά
• Η οικοδόμηση ενός Οικογένεια
• παιδιά
• Γενικά Γονείς
• Νεογέννητα
• Οι έφηβοι
• νήπια
• εγκυμοσύνη

Η νταντά μοιράζεται τις καλύτερες συμβουλές για να εμποδίσετε τα παιδιά να λένε ψέματα σε αυτό το viral TikTok

Μπορεί να είναι ανησυχητικό όταν τα παιδιά φτάνουν στην ηλικία που καταλαβαίνουν πώς να πουν ένα ψέμα. Ένα λεπτό είναι ένα αγγελικό μωρό. Στη συνέχεια, το επόμενο λεπτό, στέκονται εκεί καλυμμένοι με μαύρο μελάνι, αλλά ορκίζονται ότι δεν ήταν αυτοί που σχεδίασαν με μια Sharpie σε όλο τον καναπέ. Τα ψέματα είναι δύσκολα, αλλά μια επαγγελματίας νταντά στο TikTok κάνει τη ζωή λίγο πιο εύκολη για τους γονείς και τους φροντιστές που αντιμετωπίζουν ανεντιμότητα. Η Kayla Whitley, μια νταντά που χρησιμοποιεί τον λογαριασμό της για να δώσει συμβουλές και συμβουλές φροντίδας, μοιράστηκε δύο μεθόδους εγκεκριμένες από την νταντά για να εμποδίσει τα παιδιά να λένε ψέματα.

Στο βίντεό της, η Whitley και τρία από τα παιδιά για τα οποία φροντίζει υποδύονται ένα κοινό σενάριο:Ένα μικρό κορίτσι θέλει να παίξει στο iPad, αλλά δεν έχει ολοκληρώσει την εργασία του. Αντί να κατηγορήσει ή να προσπαθήσει να «παγιδέψει» το κορίτσι σε ένα ψέμα, η Γουίτλι ρωτά ήρεμα:«Έχετε κάνει ακόμα τα μαθήματά σας; Βλέπω ότι είστε στο iPad σας και ξέρετε ότι δεν πρέπει να το κάνετε αυτό."

Το κοριτσάκι λέει ότι τελείωσε ήδη την εργασία της, αλλά η Γουίτλι, γνωρίζοντας ότι δεν είναι αλήθεια, της δίνει άλλη μια ευκαιρία να κάνει τη σωστή επιλογή. "Είσαι σίγουρος? Γιατί νιώθω ότι μπορεί να μου λες μια ιστορία», λέει η νταντά. "Θα σου δώσω άλλη μια ευκαιρία να είσαι ειλικρινής."

Στη συνέχεια, το κοριτσάκι μυρίζει τα μυαλά του και φεύγει ήρεμα για να ολοκληρώσει την εργασία του.

Η Whitley προσφέρει επίσης μια δεύτερη επιλογή για την αντιμετώπιση της ανεντιμότητας. Στο δεύτερο κλιπ, διαδραματίζεται το ίδιο σενάριο με το κοριτσάκι να ορκίζεται ότι έχει κάνει τα μαθήματά του για να συνεχίσει να παίζει με το iPad. Αυτή τη φορά, η Whitley χρησιμοποιεί αυτό που αποκαλεί «φυσικές συνέπειες», υπενθυμίζοντας στο παιδί ότι η παράλειψη της εργασίας του μπορεί να την κάνει να πάρει κακό βαθμό ή να αντιμετωπίσει άλλες συνέπειες στην τάξη. Αφού το ξανασκέφτεται, η κοπέλα αποφασίζει να παρατήσει το iPad και να τελειώσει τη δουλειά της.

Στο βίντεο, η Whitley δεν κατηγορεί ποτέ το παιδί για αδικοπραγία. Χρησιμοποιεί τη λέξη «ιστορία» αντί για ψέμα και δεν χρειάζεται ποτέ να καταφύγει στο να υψώσει τη φωνή της ή να δώσει τελεσίγραφα για να πείσει το παιδί να συμμορφωθεί. Από τότε που δημοσιεύτηκε το βίντεο, συγκέντρωσε πάνω από 31.000 likes και 275.000 προβολές, και η ήπια, λογική προσέγγισή της στην αντιμετώπιση του ψέματος έχει ενθουσιάσει πολλούς γονείς να δοκιμάσουν τις μεθόδους με τα δικά τους παιδιά.

«Μου αρέσει το πώς τους δίνεις δύο ευκαιρίες», γράφει ένα άτομο. «Αυτό είναι ένα εξαιρετικό εργαλείο εκμάθησης. Νομίζω ότι λέμε αυτόματα ψέματα μερικές φορές, όχι από περιφρόνηση αλλά από αυτοπροστασία.»

«Μου αρέσει που δεν της επιτίθεταις», προσθέτει ένα άλλο άτομο. «Της μιλήσατε για την κατάσταση, ώστε να καταλάβει γιατί αυτό δεν είναι καλό [να κάνει]».

Κάποιοι πρόσφεραν ακόμη και τις δικές τους συμβουλές για την ήπια και αποτελεσματική αντιμετώπιση της ανεντιμότητας από τα παιδιά.

«Μια άλλη επιλογή είναι να πείτε απλώς:«Γεια σου Μάντισον, παρατήρησα ότι δεν έχεις τελειώσει την εργασία σου. Ας πάμε να τελειώσουμε, και μετά θα έχετε χρόνο για iPad», προτείνει ένα άτομο.

Ένα άλλο άτομο προσθέτει, «Πάντα τους ζητάμε απλώς να μας δείξουν την ολοκληρωμένη εργασία. Αν δεν γίνει, τότε καθόμαστε και το κάνουμε τότε."

Αν και το ψέμα μπορεί να είναι σε μεγάλο βαθμό απογοητευτικό για τους γονείς και τους φροντιστές, στην πραγματικότητα θεωρείται φυσιολογικό μέρος της ανάπτυξης του παιδιού. Τα παιδιά κάτω των 6 ετών έχουν πραγματική δυσκολία να διακρίνουν μεταξύ πραγματικότητας και φαντασίας, σύμφωνα με την Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής (AAP). Μόλις μεγαλώσουν, είναι σίγουρα ικανοί να γνωρίζουν και να πουν την αλήθεια, αλλά μπορεί να λένε ψέματα για να προστατευτούν από την απογοήτευση, την αποδοκιμασία ή τις ανεπιθύμητες συνέπειες.

«Οι γονείς που αντιδρούν υπερβολικά και γίνονται εξαιρετικά αρνητικοί μπορεί να ωθήσουν το παιδί τους σε μια θέση να αισθάνεται ότι χρειάζεται να λέει ψέματα ξανά και ξανά για να προστατεύσει τον εαυτό της», σημειώνει το AAP.

Η ήρεμη, ευθεία προσέγγιση του Whitley δίνει στα παιδιά την ευκαιρία να αναλάβουν την ευθύνη να πουν την αλήθεια, αποφεύγοντας επίσης άβολες αντιπαραθέσεις ή σκληρές συνέπειες. Στα επακόλουθα σχόλια, η Whitley λέει ότι είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι τα παιδιά δεν είναι πάντα σκόπιμα «κακά» όταν λένε ψέματα. Ένα από τα παιδιά που έχει νταντάδες έχει διαταραχή ελλειμματικής προσοχής/υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ) και μερικές φορές δυσκολεύονται να πουν ψέματα λόγω συμπτωμάτων όπως η παρορμητικότητα ή η λήθη. «[Το ψέμα] δεν είναι πάντα κακόβουλο», εξηγεί.

Τέλος, η Whitley λέει ότι πάντα εξετάζει τον πιθανό αντίκτυπο των σκληρών λέξεων και των συνεπειών και επιλέγει να χρησιμοποιήσει τη λέξη "ιστορία" αντί για "ψέμα" για να αποφύγει να βάλει τα παιδιά με αρνητική ετικέτα. «Οι ετικέτες που βάζουμε στα παιδιά κολλάνε μαζί τους», γράφει. "Το "Είμαι ψεύτης" θα δημιουργήσει μια ψευδή αφήγηση που θα μπορούσε διαφορετικά να είχε διορθωθεί."

Το ψέμα είναι ένα από εκείνα τα δύσκολα ζητήματα συμπεριφοράς που μπορεί να προκαλέσει σύγχυση στους γονείς και τους φροντιστές. Ευτυχώς, τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης διευκολύνουν από ποτέ να μοιραζόμαστε τις συμβουλές που μαθαίνουμε στην πορεία και να αντιμετωπίζουμε μαζί τις μεγαλύτερες προκλήσεις της φροντίδας.