Οδηγίες για τη βέλτιστη δημιουργικότητα

Οδηγίες για τη βέλτιστη δημιουργικότητα

Έντεκα χρυσοί κανόνες

  1. Πάντα να προσεγγίζετε τη δημιουργικότητα ως προσανατολισμένη στη διαδικασία δραστηριότητα.
  2. Μην ζητάτε ποτέ από τα παιδιά να ζωγραφίσουν ρεαλιστικά.
  3. Ποτέ μην λέτε στα παιδιά τι να ζωγραφίσουν και μην τους δίνετε μοντέλα να αντιγράψουν.
  4. Ποτέ μην διορθώνετε τις ζωγραφιές των παιδιών και μην τους ζητάτε να φτιάξουν τις ζωγραφιές τους.
  5. Ποτέ μην βαθμολογείτε, επικρίνετε ή επαινείτε παιδικές ζωγραφιές.
  6. Μην ρωτάτε ποτέ τα παιδιά τι αντιπροσωπεύουν οι πίνακές τους ή γιατί τις ζωγράφισαν.
  7. Δείξε φροντίδα, σεβασμό και ενδιαφέρον για οτιδήποτε δημιουργούν τα παιδιά.
  8. Παρατηρήστε τη διαδικασία των παιδιών με κατανόηση . Πρέπει να αισθάνονται ότι τους βλέπεις.
  9. Μην συγκρίνετε ποτέ παιδική εργασία. Ποτέ μην ενθαρρύνετε τον ανταγωνισμό.
  10. Όταν τα παιδιά ζητούν βοήθεια για να ζωγραφίσουν, μην τους δείξετε "πώς να". Βοηθήστε τους να συνειδητοποιήσουν ότι μπορούν να δημιουργήσουν οτιδήποτε θέλουν.
  11. Εκτιμήστε τα παιδιά για ποια είναι , όχι για αυτό που κάνουν.
Είκοσι μία Συστάσεις
  1. Μην παρέχετε ποτέ δημιουργικές εργασίες για παιδιά.
  2. Μην χρησιμοποιείτε ποτέ λέξεις κρίσης - όπως καλός, κακός, όμορφος, άσχημος, επιτυχία, αποτυχία, καλύτερος, χειρότερος - με αυτούς.
  3. Μεταχειριστείτε κάθε πίνακα με τον ίδιο τρόπο. καμία προτίμηση του ενός έναντι του άλλου.
  4. Μην επιτρέπετε στα παιδιά να καταστρέψουν τις ζωγραφιές τους. Εξερευνήστε μαζί τους για να μάθετε αν μπορούν να επιστραφούν τα σβησμένα μέρη.
  5. Καθοδηγήστε τα παιδιά να συνεχίσουν μέχρι να ολοκληρωθούν με τις ζωγραφιές τους.
  6. "Όταν τελειώσουν τα παιδιά, ρωτήστε αν θέλουν να γράψουν τα ονόματά τους στους πίνακές τους με οποιονδήποτε τρόπο, οπουδήποτε και με οποιοδήποτε χρώμα.
  7. Ποτέ μην προσπαθείτε να αποτρέψετε ή να αντιδράσετε σε σκοτεινές ή βίαιες εικόνες. Αποτελούν μέρος της έκφρασης των παιδιών.
  8. Ακούστε προσεκτικά όταν τα παιδιά σας λένε αυθόρμητα για τις ζωγραφιές τους, αλλά μην πείτε τη γνώμη σας.
  9. Απαγόρευση όλων των βιβλίων με χρώματα και οδηγίες χρήσης.
  10. Προσφέρετε λευκό χαρτί αντί έγχρωμο.
  11. Ζητήστε από τα παιδιά να χρησιμοποιήσουν υλικά καλής ποιότητας (βούρτσες, μπογιές και χαρτί).
  12. Διατηρήστε τη ρύθμιση της ζωγραφικής απλή. Μην προσφέρετε μεγάλη ποικιλία υλικών (κραγιόνια, κιμωλία, στυλό, κολάζ, χαρακτικά ή άλλα) που θα αποσπούν την προσοχή των παιδιών.
  13. Αν είστε δάσκαλος, κρατήστε πίνακες στο στούντιο μέχρι το τέλος της θητείας για να αποφύγετε σχόλια στο σπίτι. Στο τέλος της περιόδου, κάντε μια συνάντηση με τους γονείς για να μιλήσετε για τη διαδικασία.
  14. Ποτέ μην κρεμάτε πίνακες σε τοίχους ή ψυγεία ή οπουδήποτε αλλού με θέα.
  15. Μην υποβάλλετε ποτέ παιδικές ζωγραφιές σε διαγωνισμούς.
  16. Αποφύγετε να ζωγραφίζετε με παιδιά, ειδικά αν σας αντιγράφουν ή συγκρίνουν.
  17. Γράψτε την ημερομηνία και το όνομα του παιδιού στο πίσω μέρος κάθε πίνακα.
  18. Αποθηκεύστε τις ζωγραφιές με προσοχή σε ένα φάκελο με το όνομα του παιδιού.
  19. Δείξτε τη φροντίδα σας για τα παιδιά κάνοντας μικρά πράγματα, όπως να δέσετε μια ποδιά ή ένα παπούτσι, να φέρετε ένα σκαμπό ή να προσθέσετε μια πινέζα για να κρατήσετε το χαρτί τους.
  20. Ζητήστε από τα παιδιά να μην σχολιάζουν ο ένας τους πίνακες του άλλου, για να βελτιώσετε την ασφάλεια του στούντιο. Εάν κάνουν ένα σχόλιο, υπενθυμίστε τους ότι ένας πίνακας είναι ένας ιδιωτικός κόσμος όπου κανείς δεν πρέπει να παρεισφρύει.
  21. Μην προτείνετε ποτέ ένα παιδί για θεραπεία επειδή ανησυχείτε για τις εικόνες στη ζωγραφιά. Βρείτε άλλους λόγους εάν πιστεύετε ότι μπορεί να χρειαστεί θεραπεία.

Εξαιρέσεις: Οι γονείς και οι δάσκαλοι πρέπει να έχουν κατά νου ότι σε ειδικές και σπάνιες στιγμές μπορεί να υπάρχουν εξαιρέσεις για ορισμένες συστάσεις και ότι η διαίσθησή τους πρέπει πάντα να τους καθοδηγεί. Όταν γίνουν κατανοητές οι βασικές αρχές της δημιουργικής διαδικασίας, η διδασκαλία γίνεται από καρδιάς, όχι από ένα άκαμπτο σύνολο κανόνων.