Παιχνίδια εκπαίδευσης προσοχής

Τα παιχνίδια

Παιχνίδια εκπαίδευσης προσοχής Εδώ είναι πέντε απλά παιχνίδια που μπορείτε να παίξετε με το παιδί σας για να αναπτύξετε δεξιότητες οπτικής και ακουστικής προσοχής.

Τα παιχνίδια έχουν σχεδιαστεί για να βελτιώνουν τις διαδικασίες προσοχής του παιδιού σας, καθώς είναι πιο συγκεκριμένα από άλλες εργασίες προσοχής. Μπορεί επίσης να αποκαλύψουν πληροφορίες που θα μπορούσαν να είναι χρήσιμες σε άλλες καταστάσεις, όπως στην τάξη του παιδιού σας. Ωστόσο, αυτά τα παιχνίδια δεν προορίζονται να παρέχουν ένα «πρόγραμμα θεραπείας». Οι διαταραχές της προσοχής είναι πολύ περίπλοκες για να αντιμετωπιστούν με εργαλεία που μοιάζουν με παιχνίδια.

Τι χρειάζεστε

  • Τρεις τράπουλες με συνηθισμένα τραπουλόχαρτα
  • Χρονόμετρο
  • Ένα χρονόμετρο
  • Ένα μαγνητόφωνο διπλής κασέτας (ή δύο συσκευές εγγραφής)
  • Δύο κενές κασέτες ήχου
  • Έξι κάρτες ευρετηρίου 3 x 5
Εκτύπωση:Φύλλα εγγραφής, διαγράμματα προόδου και οδηγίες

Κανόνες για αναπαραγωγή από:

  • Πρώτα, δοκιμάστε να παίξετε αυτά τα παιχνίδια με έναν άλλο ενήλικα. Με αυτόν τον τρόπο, θα είστε άνετοι με τους κανόνες και το σκοράρισμα όταν τους παίζετε με το παιδί σας.
  • Δεν θα μπορούν όλα τα παιδιά να κάνουν όλα τα παιχνίδια. Δεν υπάρχει συγκεκριμένο εύρος ηλικίας για αυτά τα παιχνίδια. Παίξτε μόνο εκείνα τα παιχνίδια που είναι αναπτυξιακά κατάλληλα για το παιδί σας.
  • Αφήστε το παιδί σας να είναι ο οδηγός. Μην τον αναγκάσετε να συνεχίσει αν το έργο είναι πολύ δύσκολο. Παίξτε μόνο εκείνα τα παιχνίδια που το παιδί σας κατανοεί εύκολα και είναι πρόθυμο να παίξει.
  • Επαινέστε τη συμμετοχή και τις βελτιώσεις του παιδιού σας. Ακόμα κι αν η απόδοσή του μπορεί να είναι ασυνεπής, πείτε του πάντα πότε τα πήγε καλύτερα. Για παράδειγμα, "Τα πήγατε πολύ καλύτερα σε αυτό το παιχνίδι από την τελευταία φορά που το παίξαμε." Αποφύγετε τα αρνητικά σχόλια και κρατήστε το διασκεδαστικό.
  • Εάν έχετε ΔΕΠΥ ή μπερδεύεστε ή αντιμετωπίζετε δυσκολίες με ορισμένες μορφές παιχνιδιού, μην παίζετε αυτά τα παιχνίδια με το παιδί σας. Δεν θέλετε να έχει παραμορφωτικά σχόλια για την απόδοσή του εξαιτίας των δικών σας σφαλμάτων. Βρείτε κάποιον που δεν έχει ΔΕΠ-Υ για να παίξει με το παιδί σας, όπως ο δάσκαλός του, ο σχολικός σύμβουλος ή ένας οικογενειακός φίλος.
  • Φροντίστε να καταγράψετε την απόδοση του παιδιού σας και, στη συνέχεια, επιστρέψτε ξανά για να δείτε πώς βελτιώνεται το παιδί σας.

Για να αυξήσετε το επίπεδο δυσκολίας, μπορείτε:
1. Αυξήστε τη διάρκεια του παιχνιδιού από ένα λεπτό σε δύο λεπτά. Θα πρέπει να επιβάλλονται το πολύ πέντε λεπτά σε όλα τα παιχνίδια.
2. Παίξτε μια πρόσθετη κασέτα στο φόντο του θορύβου είτε από μια τυπική τάξη είτε από μια παιδική χαρά.

Εστιασμένη προσοχή

Οπτικό

1. Πάρτε τρεις τράπουλες, αφαιρέστε τα τζόκερ και ανακατέψτε τα.
2. Μοιράστε μεμονωμένα φύλλα, στοιβάζοντάς τα σε μια στοίβα με την όψη προς τα επάνω, έτσι ώστε το παιδί σας να πρέπει απλώς να εστιάσει στην κορυφή της στοίβας για να ονομάσει χρώμα.
3. Τοποθετήστε τις κάρτες με ρυθμό ένα ανά δευτερόλεπτο (για όσους θέλουν να εξασκήσουν το χρονοδιάγραμμά τους όταν αφήνουν τις κάρτες κάτω, θυμηθείτε τον παραδοσιακό τρόπο μέτρησης:One-Mississippi, two-Mississippi, three-Mississippi , κ.λπ.).
4. Πείτε στο παιδί σας να κάνει ένα σημάδι στην κατάλληλη θέση στο φύλλο καταγραφής μόλις εμφανιστεί μια κόκκινη κάρτα.

5. Ρυθμίστε το χρονόμετρο για ένα λεπτό και σταματήστε όταν χτυπήσει το κουδούνι.
6. Για να υπολογίσετε τον αριθμό των σωστών απαντήσεων, επιστρέψτε στις κάρτες και μετρήστε τον συνολικό αριθμό των κόκκινων καρτών που παρουσιάστηκαν μέχρι να χτυπήσει το χρονόμετρο. Γράψτε τη βαθμολογία στο φύλλο ηχογράφησης. Για να υπολογίσετε το σωστό ποσοστό, διαιρέστε τον αριθμό των κόκκινων καρτών που σημειώθηκαν με τον συνολικό αριθμό των κόκκινων καρτών που παρουσιάστηκαν. Σημειώστε το στο αρχείο απόδοσης.

Ακουστικό

1. Ηχογραφήστε εκ των προτέρων για ακριβώς ένα λεπτό μια τυχαία σειρά των λέξεων "κόκκινο" και "μαύρο" στην κασέτα. Για να το κάνετε αυτό, ανακατέψτε τις τρεις τράπουλες και διαβάστε το χρώμα των καρτών καθώς τις αφήνετε κάτω, ξανά με ρυθμό μία ανά δευτερόλεπτο.
2. Τώρα παίξτε αυτήν την ηχογράφηση στο παιδί σας και δώστε του οδηγίες να βάλει ένα σημάδι στο φύλλο ηχογράφησης κάθε φορά που ακούει τη λέξη "κόκκινο".
3. Και πάλι, μπορείτε να μετρήσετε τον συνολικό αριθμό των σωστών επιλογών (αφαίρεση σφαλμάτων για εκείνα που σημειώθηκαν λανθασμένα) γνωρίζοντας πόσες φορές είπατε τη λέξη " κόκκινο» στην κασέτα. Υπολογίστε ένα ποσοστό σωστών απαντήσεων.
Θα πρέπει να είναι προφανές ότι αυτό το πρώτο παιχνίδι είναι πολύ εύκολο και λίγα παιδιά θα πρέπει να έχουν πρόβλημα με αυτό. Ωστόσο, τα παιδιά με σοβαρές διαταραχές της προσοχής μπορεί να βρουν αυτό το παιχνίδι δύσκολο και άλλα μπορεί να αμφισβητηθούν όταν η διάρκεια του παιχνιδιού αυξάνεται.

Συνεχής προσοχή Οπτικό

1. Χρησιμοποιήστε τρεις τράπουλες με καλά ανακατεμένες κάρτες.
2. Πείτε στο παιδί σας να σημειώνει το φύλλο καταγραφής κάθε φορά που βλέπει μια κόκκινη κάρτα που έρχεται αμέσως μετά από μια μαύρη κάρτα.
3. Τοποθετήστε τις κάρτες στην όψη επάνω σε ένα σωρό καθώς τα μοιράζεστε με ρυθμό ένα ανά δευτερόλεπτο για ένα λεπτό.
4. Μετρήστε τον αριθμό των σφαλμάτων και αφαιρέστε αυτόν τον αριθμό από τους συνολικούς βαθμούς για να πάρετε τον σωστό αριθμό. Μπορείτε επίσης να υπολογίσετε ένα ποσοστό.

Ακουστικό

1. Φτιάξτε μια κασέτα παρόμοια (αλλά διαφορετική από) αυτή που χρησιμοποιείται στο Παιχνίδι Εστιασμένης Προσοχής (Ακουστικό), καθώς το παιδί σας μπορεί να είναι εξοικειωμένο με αυτήν την πρώτη κασέτα.
2. Για ένα λεπτό, παίξτε την κασέτα για το παιδί σας .
3. Πείτε στο παιδί σας να σημειώνει το φύλλο εγγραφής κάθε φορά που ακούει τη λέξη "κόκκινο" να ακολουθεί ή να έρχεται αμέσως μετά τη λέξη "μαύρο".
4. Αφαιρέστε τα σφάλματα από τους συνολικούς βαθμούς σε λάβετε τον σωστό αριθμό και το ποσοστό των σωστών απαντήσεων σε διάστημα ενός λεπτού.

Επιλεκτική προσοχή

Οπτικό

1. Για να ρυθμίσετε αυτό το παιχνίδι, τακτοποιήστε μερικές κάρτες σε μια σειρά από τρεις σειρές ανά πέντε στήλες. Θα έχετε ένα ορθογώνιο μοτίβο από κάρτες που θα χρησιμεύουν ως αποσπάσματα της προσοχής του παιδιού σας όταν αφήνετε κάθε φύλλο.
2. Πριν παίξετε, σημειώστε τη σειρά των καρτών, ώστε να γνωρίζετε ποια είναι η σωστή σειρά.
3. Πείτε στο παιδί σας να σημειώνει το φύλλο εγγραφής κάθε φορά που ακολουθεί μια κόκκινη κάρτα ή κάθε φορά που ακολουθεί μια μαύρη κάρτα.
4. Τοποθετήστε κάθε κάρτα τυχαία πάνω από ένα από τα φύλλα στη σειρά 3 x 5 φύλλων. Το παιδί σας πρέπει να θυμάται το χρώμα της τελευταίας κάρτας και απλώς να ακολουθεί την επόμενη κάρτα που έχει τοποθετηθεί χωρίς να λαμβάνει υπόψη τις κάρτες στο παρασκήνιο.
5. Και πάλι, μετρήστε τα λάθη -- αφαιρέστε από τους συνολικούς βαθμούς για να πάρετε τον αριθμό σωστό, που σας επιτρέπει να υπολογίσετε σωστά το ποσοστό.

Ακουστικό

Προηχογραφήστε δύο κασέτες για αυτό το παιχνίδι. Μια συσκευή εγγραφής διπλής κασέτας με ξεχωριστά χειριστήρια έντασης είναι ιδανική. (Χρησιμοποιήστε δύο άλλες κασέτες με αριθμούς ηχογραφημένους με πολύ απαλές και κανονικές, πιο δυνατές φωνές για να διδάξετε τη διαφορά μεταξύ των δύο επιπέδων έντασης πριν ξεκινήσετε αυτό το παιχνίδι.) Είναι πολύ σημαντικό κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού όταν παίζονται και οι δύο κασέτες Main και Distraction, Η κύρια ταινία να είναι αισθητή (να ξεχωρίζει) στο φόντο Ήχοι απόσπασης της προσοχής.

1. Ηχογραφήστε την ταινία απόσπασης της προσοχής. Χρησιμοποιώντας τις τρεις τράπουλες, μιλήστε πολύ απαλά καθώς ονομάζετε τις κάρτες πιο συγκεκριμένα (για παράδειγμα, "κόκκινο τρία", "μαύρος βασιλιάς", "κόκκινο πέντε", "κόκκινο δύο" κ.λπ.) από ό,τι όταν ηχογραφείτε την κύρια ταινία. Ηχογραφήστε για ένα λεπτό.
2. Ηχογραφήστε την κύρια κασέτα με κανονική ένταση φωνής, λέγοντας μόνο τα χρώματα καθώς αναδύονται στο κατάστρωμα (φροντίζοντας να ανακατέψετε την τράπουλα πριν από αυτήν την εγγραφή, έτσι ώστε μια διαφορετική ακολουθία θα εμφανιστούν χρώματα από ό,τι στην ταινία Distraction). Για παράδειγμα, οι μόνες λέξεις στην Κύρια Κασέτα μπορεί να είναι:"Κόκκινο, Μαύρο, Κόκκινο, Κόκκινο, Μαύρο, Κόκκινο" κ.λπ. Ηχογραφήστε ξανά ένα λεπτό της κύριας ταινίας με ρυθμό μίας κάρτας ανά δευτερόλεπτο.
3. Βάλτε και τις δύο κασέτες στο διπλό κασετόφωνο για αναπαραγωγή ταυτόχρονα (ή χρησιμοποιήστε δύο μαγνητόφωνα).
4. Παίξτε και τις δύο κασέτες και κατευθύνετε το παιδί σας να σημαδέψει το φύλλο ηχογράφησης όταν ακούσει τη λέξη " κόκκινο» που ακολουθεί ή έρχεται αμέσως μετά τη λέξη «μαύρο». Πείτε του επίσης να προσέχει την πιο δυνατή κασέτα.
5. Μετρήστε τα λάθη ως συνήθως και υπολογίστε το ποσοστό σωστό σε ένα λεπτό.

Εναλλασσόμενη προσοχή

Οπτικό

Πριν ξεκινήσετε αυτό το παιχνίδι, κολλήστε με ταινία τρεις κάρτες 3 x 5 στο τραπέζι μπροστά στο παιδί σας, ξεκινώντας από τα αριστερά προς τα δεξιά. Το πρώτο φύλλο (#1) πρέπει να φέρει την ένδειξη (όπου μπορείτε να το διαβάσετε) "R μετά το B", που σημαίνει "Κόκκινο μετά το Μαύρο". Το επόμενο φύλλο (#2) φέρει την ένδειξη "B μετά το R". και το τρίτο φύλλο (#3) φέρει την ένδειξη "R μετά το B."

1. Ανακατέψτε τις τρεις τράπουλες.
2. Βάλτε τα φύλλα κλειστά προς τα επάνω, ένα ανά δευτερόλεπτο, για 20 δευτερόλεπτα σε ένα σωρό κάτω από το φύλλο #1. Πείτε στο παιδί σας να σημειώνει το φύλλο καταγραφής κάθε φορά που βλέπει μια κόκκινη κάρτα που ακολουθεί ή έρχεται αμέσως μετά από μια μαύρη κάρτα. Κάντε αυτό για 20 δευτερόλεπτα.
3. Στη συνέχεια, μετά από ένα διάλειμμα 10 έως 15 δευτερολέπτων, πείτε ότι ο κανόνας έχει αλλάξει. Τώρα το παιδί σας πρέπει να σημειώνει το φύλλο καταγραφής κάθε φορά που βλέπει μια μαύρη κάρτα που ακολουθεί ή έρχεται αμέσως μετά μια κόκκινη κάρτα. Τοποθετήστε αυτά τα φύλλα σε ένα σωρό ανοιχτά, ένα ανά δευτερόλεπτο, για 20 δευτερόλεπτα κάτω από το φύλλο με την ένδειξη #2. Σταματήστε μετά από 20 δευτερόλεπτα.
4. Στο επόμενο διάλειμμα των 10 έως 15 δευτερολέπτων, πείτε ότι ο κανόνας άλλαξε ξανά. Πείτε στο παιδί σας να σημειώνει το φύλλο καταγραφής κάθε φορά που βλέπει μια κόκκινη κάρτα που ακολουθεί ή έρχεται αμέσως μετά από μια μαύρη κάρτα. Τοποθετήστε αυτές τις κάρτες κάτω από την Κάρτα #3 σε ένα σωρό. Σταματήστε μετά από 20 δευτερόλεπτα.
5. Ελέγξτε τον αριθμό των σφαλμάτων που είναι γραμμένα στις κάρτες #1, 2 και 3. Για κάθε σωρό, αφαιρέστε τα σφάλματα από τους συνολικούς βαθμούς για να λάβετε μια συνολική σωστή και, στη συνέχεια, υπολογίστε το ποσοστό σωστό.

Ακουστικό

Ανακατέψτε τις τρεις τράπουλες. Καταγράψτε τρεις γύρους κλήσης των καρτών σε κασέτα πριν ξεκινήσετε. Κάθε φάση θα διαρκεί 20 δευτερόλεπτα. Όπως και στο προηγούμενο παιχνίδι, κολλήστε με ταινία τις κάρτες ευρετηρίου στο τραπέζι μπροστά από το παιδί σας, με την Κάρτα Νο 1 στα αριστερά του και με την ένδειξη "R μετά το Β". Κάρτα #2 με την ένδειξη "B μετά το R". και η κάρτα #3 με την ένδειξη "R μετά το B."

1. Πείτε στο παιδί σας να σημειώνει το φύλλο ηχογράφησης κάθε φορά που ακούει τη λέξη «κόκκινο» να ακολουθεί ή να ακολουθεί αμέσως μετά τη λέξη «μαύρο». Ο γύρος 1 παίζεται για 20 δευτερόλεπτα και μετά διακόπτεται.
2. Κατά τη διάρκεια ενός διαλείμματος 10 έως 15 δευτερολέπτων, πείτε στο παιδί σας ότι ο κανόνας έχει αλλάξει και τώρα θα πρέπει να σημειώνει το φύλλο εγγραφής κάθε φορά που ακούει τη λέξη "μαύρο" αμέσως μετά τη λέξη "κόκκινο". Ο γύρος 2 παίζεται για 20 δευτερόλεπτα και μετά διακόπτεται.
3. Κατά το επόμενο διάλειμμα των 10 έως 15 δευτερολέπτων, πείτε στο παιδί σας ότι ο κανόνας έχει αλλάξει ξανά και θα πρέπει τώρα να σημειώνει το φύλλο εγγραφής κάθε φορά που ακούει τη λέξη "κόκκινο" μετά τη λέξη "μαύρο". Ο γύρος 3 παίζεται για 20 δευτερόλεπτα και μετά διακόπτεται.
4. Αφαιρέστε τα λάθη του παιδιού σας από τους συνολικούς βαθμούς και, στη συνέχεια, υπολογίστε το σωστό ποσοστό.

Διαιρούμενη προσοχή

Οπτικό και ακουστικό

Διαιρεμένη προσοχή είναι όταν πρέπει να γνωρίζετε πληροφορίες από περισσότερες από μία αισθητηριακές εισροές. Για το παιδί σας, αυτή η κατάσταση μπορεί να είναι μια κατάσταση στην οποία πρέπει να παρακολουθήσει ένα βίντεο, μια ταινία ή διαφάνειες (οπτική εισαγωγή) και να ακούσει τα σχόλια του δασκάλου σχετικά με αυτό που εμφανίζεται (ακουστική είσοδος). Αυτό το παιχνίδι βοηθά το παιδί σας να βελτιώσει αυτή την ικανότητα.

1. Ηχογραφήστε εκ των προτέρων μια κασέτα χρησιμοποιώντας τις τρεις τράπουλες που ανακατεύτηκαν τυχαία για χρονικό διάστημα ενός λεπτού. Θα χρησιμοποιήσετε την ίδια αρχή (κόκκινο μετά το μαύρο) για τις οπτικές και ακουστικές ακολουθίες.
2. Δώστε στο παιδί σας μια διαιρεμένη σελίδα με το Visual γραμμένο στα αριστερά και το Auditory στα δεξιά. Πείτε στο παιδί σας να σημειώσει την αριστερή πλευρά του φύλλου ηχογράφησης όταν βλέπει μια κόκκινη κάρτα που ακολουθεί ή έρχεται αμέσως μετά, μια μαύρη κάρτα και να σημειώσει τη δεξιά πλευρά του φύλλου ηχογράφησης όταν ακούει τη λέξη "κόκκινο" να ακολουθεί ή να έρχεται αμέσως μετά, η λέξη "μαύρο."
3. Την ίδια στιγμή που παίζεται η κασέτα, βάλτε τις κάρτες κλειστές, μία ανά δευτερόλεπτο, σε ένα σωρό στα αριστερά του παιδιού σας με το μαγνητόφωνο στα δεξιά του.
4. Μετά από ένα λεπτό, βαθμολογήστε την απόδοση του παιδιού σας ως συνήθως:Μετρήστε τον συνολικό αριθμό των σφαλμάτων, αφαιρέστε από το σύνολο των καρτών που σημειώθηκαν και υπολογίστε το σωστό ποσοστό.

Καταγραφή της απόδοσης του παιδιού σας 1. Χρησιμοποιήστε μελάνι διαφορετικού χρώματος για να σημειώσετε την απόδοση του παιδιού σας σε κάθε παιχνίδι.
2. Εάν δεν το έχετε κάνει ήδη, υπολογίστε τα σωστά ποσοστά από τα φύλλα εγγραφής.
3. Σχεδιάστε τα χωριστά για οπτικές και ακουστικές εργασίες στο αρχείο συγκριτικής απόδοσης. Κάθε διάσταση της διαδικασίας προσοχής του παιδιού σας μπορεί να σχεδιαστεί με την πάροδο του χρόνου για να καταγραφεί η πρόοδός του.
4. Συγκρίνετε οπτικές και ακουστικές διαδικασίες προσοχής μεταξύ των εργασιών που αυξάνουν την πολυπλοκότητα (από την εστιασμένη προσοχή έως τη διαιρεμένη προσοχή) και καταγράψτε τις στο Αρχείο απόδοσης.
5. Χρησιμοποιήστε αυτά τα γραφήματα για να τεκμηριώσετε τη βελτίωση του παιδιού σας και να δώσετε σχόλια σχετικά με το πόσο καλά παίζει τα παιχνίδια. Όταν επισημαίνετε τις βελτιώσεις με την πάροδο του χρόνου, θα έχει περισσότερο κίνητρο να συνεχίσει να παίζει και να αντιμετωπίζει μεγαλύτερες προκλήσεις.

Το σύστημα σημείων

Σημειώστε ότι για κάθε παιχνίδι, μπορείτε να θέσετε έναν στόχο με βάση την απόδοση του παιδιού σας στα προηγούμενα παιχνίδια. Το κλειδί είναι να βάλεις έναν στόχο που είναι ελαφρώς υψηλότερος από το προηγούμενο σκορ και όχι πολύ δύσκολος για αυτόν. Αυτό θα αυξήσει τις πιθανότητες επιτυχίας του παιδιού σας. Χρησιμοποιήστε ένα σύστημα πόντων στο οποίο το παιδί σας παίρνει δέκα βαθμούς για την επίτευξη ή την υπέρβαση του στόχου του. Επιπλέον πόντους μπορεί να κερδηθούν από το ποσοστό των σωστών απαντήσεων σε κάθε παιχνίδι. Επομένως, εάν λάβει 50 τοις εκατό ή περισσότερο, μπορούν να απονεμηθούν επιπλέον βαθμοί σύμφωνα με τον ακόλουθο οδηγό:

50 τοις εκατό =5 μονάδες
60 τοις εκατό =6 μονάδες
70 τοις εκατό =7 μονάδες
80 τοις εκατό =8 μονάδες
90 τοις εκατό =9 μονάδες
100 τοις εκατό =10 μονάδες

Προσαρμογή από το Power Parenting for Children with ADD/ADHD από Grad L. Flick, Ph.D.


Previous:

Next: