• Βρέφη
• Δημιουργία οικογένειας
• Παιδιά
• Γονεϊκότητα – γενικά
• Νεογέννητα
• Έφηβοι
• Νήπια
• Εγκυμοσύνη

Πώς να αλλάξει την κακή συμπεριφορά ενός παιδιού

Τα παιδιά δεν κάνουν πάντα τις καλύτερες επιλογές . Μερικές φορές τα παιδιά επιλέγουν την κακή συμπεριφορά , επειδή θέλουν προσοχή , ακόμη και αρνητική προσοχή είναι καλύτερη από το τίποτα . Άλλα παιδιά συμπεριφέρονται άσχημα επειδή δεν ξέρουν καθόλου καλύτερα . Μερικά παιδιά δεν επιλέγουν να συμπεριφέρονται άσχημα , μόνο που ενεργούν παρορμητικά . Οι γονείς έχουν τη δυνατότητα να αλλάξουν τη συμπεριφορά , και συμπεριφέρθηκε καλά παιδιά να αποκομίσουν πολλά θετικά προσοχή
. Τα πράγματα που θα χρειαστείτε
Ώρα αναχώρησης καρέκλα
χρονοδιακόπτη
Η αφίσα του σκάφους
Αυτοκόλλητα

Οδηγίες
1

Αγνοήστε την κακή συμπεριφορά . Νοσοκομείο Παίδων του Πίτσμπουργκ συνιστά ότι οι γονείς αγνοούν αβλαβή συμπεριφορά όπως ανόητο θορύβους ή λεκτική επιχειρήματα μεταξύ των παιδιών . Ωστόσο , κανένας γονέας θα πρέπει να αγνοήσει τη σωματική ή λεκτική κακοποίηση των παιδιών ή οποιαδήποτε άλλη επιβλαβή συμπεριφορά .
Η 2

Βάλτε το παιδί στο χρόνο έξω . Η περιοχή time-out είναι μια καρέκλα ή γωνία αναιρέσει όπου το παιδί δεν λαμβάνει καμία προσοχή . Τοποθετήστε το παιδί στην περιοχή τάιμ-άουτ και να θέσει ένα χρονόμετρο . Ένας καλός εμπειρικός κανόνας για το μέγιστο χρονικό διάστημα είναι να πολλαπλασιάσει την ηλικία του παιδιού από δύο . Ως εκ τούτου, ένα 4 - year-old παιδί δεν πρέπει να βρίσκετε χρόνο περισσότερο από οκτώ λεπτά. Πριν της επιτρέψει να φύγει , να της ζητήσω γιατί τοποθετήθηκε στο χρόνο για να είναι βέβαιος ότι κατανοεί τις δράσεις της και το προκύπτον τιμωρία . Εργασία με το παιδί να κάνει ένα σχέδιο για την επόμενη φορά που αντιμετωπίζει την ίδια κατάσταση για ένα διαφορετικό αποτέλεσμα .

Η 3

Ανακατεύθυνση του παιδιού από την κακή συμπεριφορά . Συμμετοχή διάνοια του παιδιού παρακάμπτει τα συναισθήματά του . Η ανακατεύθυνση λειτουργεί ιδιαίτερα καλά στο κοινό . Για παράδειγμα , αν το παιδί είναι κλαψούρισμα για ένα παιχνίδι στο κατάστημα , να ζητήσει από το παιδί να σας βοηθήσει να βρείτε κάτι άλλο . Κάντε ένα παζλ ή να το παρουσιάσει με έναν τρόπο που κάνει το παιδί ο εμπειρογνώμονας . Ζητήστε το όνομα αυτού του χαρακτήρα κινουμένων σχεδίων ή ρομπότ ταινία ήρωα .
Η 4

Αφήστε το παιδί να βιώσει τις συνέπειες των ίδιων των επιλογών της . Τα παιδιά έρχονται στον κόσμο παρορμητικός , μετά από κάθε ιδέα που αναπτύσσεται . Jim Fay της Αγάπης και της Λογικής Ινστιτούτο προτείνει ότι οι γονείς επιτρέπουν στα παιδιά να βιώσουν τα αποτελέσματα των ενεργειών τους . Για παράδειγμα , ένας γονέας μπορεί να υπενθυμίσω το παιδί να μελετήσει . Αλλά εάν επιλέγει να παρακολουθήσετε τηλεόραση αντ 'αυτού, ο γονέας θα πρέπει να την στείλει στο σχολείο , ακόμα κι αν δεν είναι έτοιμη για τη δοκιμή . Μια αποτυχημένη δοκιμή διδάσκει το παιδί περισσότερο από ό, τι ώρες της γονικής διαλέξεις .
Η 5

Χρησιμοποιήστε τα κίνητρα για τη θετική συμπεριφορά . Δημιουργήστε ένα διάγραμμα πίνακα αφισών που καταγράφει τις καλές επιλογές το παιδί κάνει . Χρησιμοποιήστε τα αστέρια ή αυτοκόλλητα για να παρέχουν μια σαφή οπτική καταγραφή της καλής συμπεριφοράς . Όταν το παιδί έχει κερδίσει έναν καθορισμένο αριθμό αυτοκόλλητα , σχεδιάζουν μια ιδιαίτερη οικογενειακή εκδρομή που εστιάζει θετική προσοχή στο παιδί .
Η
Η