Στρατηγικές για Διαταρακτική Επιθετική Συμπεριφορά σε Παιδιά

Ο Benjamin Franklin είπε nổiμα ότι μια ουγγιά πρόληψης αξίζει λίδρα θεραπείας. Οι στρατηγικές για την αντιμετώπιση επιθετικής συμπεριφοράς rơi σε δύο κατηγορίες. Η πρόληψη είναι η χρήση τεχνικών για να ελαχιστοποιηθεί ή να εξαλειφθεί η συνεχιζόμενη επιθετικότητα. Η παρέμβαση είναι η αντιμετώπιση της επιθετικότητας καθώς συμβαίνει.

Οι προληπτικές στρατηγικές είναι χρονοβόρες και απαιτούν υπομονή. Αλλά δουλεύουν, και είναι ανώτερες από την αντιμετώπιση χρόνιας επιθετικότητας, είτε αυτή είναι φυσική, λεκτική ή σχεσιακή (διάδοση φημών, αφήγηση, αποκλεισμός, κ.λπ.).

Πρόληψη Πριν την Επιθετικότητα

Η πρώτη προληπτική στρατηγική για την αντιμετώπιση επιθετικής συμπεριφοράς είναι η ελαχιστοποίηση του κινδύνου. Σκεφτείτε το περιβάλλον όπου συμβαίνουν επιθετικές συμπεριφορές. Η επιθετικότητα μπορεί να στοχεύει στην ιδιοκτησία, άλλους ανθρώπους, ή τον εαυτό. Η αυτοεπιθετικότητα μπορεί να αφορά είτε τον εαυτό του επιτιθέμενου (απειλές αυτοκτονίας, για παράδειγμα) είτε εσάς. Επισκεφθείτε το σπίτι, την τάξη και τις περιοχές παιχνιδιού, και απομακρύνετε ή αποκλείστε την πρόσβαση σε προφανείς κινδύνους.

Σε καταστάσεις όπου η επιθετικότητα είναι χρόνια, είναι σημαντικό να προσέχετε και να σκεφτείτε εμπρός. Όταν είστε εξοικειωμένοι με τα μοτίβα συμπεριφοράς του παιδιού, είναι συχνά δυνατόν να δείτε την καταιγίδα να προσεγγίζει πολύ πριν ξεκινήσει η βροχή. Παρεμβαίνετε νωρίς όταν βλέπετε τα στοιχεία για μια επιθετική επεισόδιο να συνενώνονται.

Προληπτική Παρέμβαση

Όταν βλέπετε έναν διαφωνία μεταξύ παιδιών να θερμανθεί, χωρίστε τα. Όταν βλέπετε ένα παιδί να παρεγγυάει ένα άλλο, παρεμβαίνετε και καλείτε τη συμπεριφορά. Όταν βλέπετε συμπεριφορά αναζήτησης προσοχής που συνήθως οδηγεί σε επιθετικότητα, ανακατευθύνετε την προσοχή του παιδιού σε άλλη δραστηριότητα.

Η ανακατεύθυνση είναι μια πολύ αποτελεσματική τεχνική· με πρακτική και δεξιότητα μπορεί να αποτρέψει πολλές επεισόδια. Κρατήστε μια γραπτή ή νοητική λίστα με εναλλακτικές δραστηριότητες ώστε να έχετε κάτι έτοιμο να προτείνετε όταν το χρειαστείτεθ. Επίσης θυμηθείτε ότι κάθε παιδί είναι μοναδικό. Συγκρίνετε σημειώσεις για τι δουλεύει και τι δεν δουλεύει με τους συνεργάτες σας, τους γονείς του παιδιού και άλλους εξοικειωμένους με το παιδί· μπορεί να έχουν χρήσιμες συμβουλές ή γνώσεις. Όσο περισσότερο ξέρετε, τόσο ευκολότερο είναι να αποφύγετε τα προβλήματα.

Επικοινωνία

Υπάρχουν πολλοί λόγοι για την επιθετικότητα. Μέρος της πρόληψης είναι ο προσδιορισμός των κινήτρων ενός επιθετικού παιδιού. Δεν είναι πάντα ξεκάθαρο, ακόμα και για το παιδί. Μπορεί να είναι θυμωμένο για κάτι που ήθελε και δεν πήρε. Μπορεί να υποφέρει κακοποίηση, να ζητά προσοχή ή να ανταποκρίνεται σε παρεγγύηση. Τα κίνητρα έχουν σημασία· η γνώση τους μπορεί να σας βοηθήσει να αντιμετωπίσετε τις ανησυχίες τους και να αναπτύξετε συγκεκριμένες στρατηγικές.

Η κατανόηση της κίνητρας απαιτεί επικοινωνία, και υπάρχουν τρία πράγματα να κάνετε: ακούστε, αναγνωρίστε και empathize. Αυτό δεν σημαίνει απαραίτητα ότι συμφωνείτε με το παιδί. Το παιδί μπορεί να ψεύδεται, να bluffαριε και να υπερβάλλει. Μείνετε σταθεροί. Αντιμετωπίστε απαλά προφανείς αντιφάσεις και α عدم ειλικρίνεια. Ο σκοπός σας είναι να κατανοήσετε την κίνητρα, μετά να χτίσετε σεβασμό, εμπιστοσύνη και καλή σχέση έως το σημείο όπου το μυαλό του παιδιού είναι ανοιχτό σε θετικές προτάσεις. Ρωτήστε όταν το παιδί είναι ήσυχο: Πώς ξεκίνησε αυτό; Γιατί συνέβη; Πώς μπορούμε να αποτρέψουμε να συμβεί ξανά; Τι μπορείτε να κάνετε διαφορετικά για να το αποτρέψετε; Το πιο σημαντικό, ακούστε.

Συμβάντα Παρέμβασης

Όταν ξεσπάσει μια φυσική μάχη σε ένα εργασιακό περιβάλλον, όπως σχολείο ή κέντρο ημερήσιας φροντίδας, η στρατηγική παρέμβασης σας καθορίζεται από την πολιτική του εργασιακού σας χώρου. Αν ο χώρος εργασίας σας δεν έχει ένα, χρειάζεται ένα. Γνωρίστε την πολιτική και είστε ξεκάθαροι σχετικά με αυτήν ώστε να είστε έτοιμοι όταν έρθει η ώρα. Αν απαιτούνται συγκεκριμένες παρεμβάσεις, πάρτε εκπαίδευση για αυτές.

Σε άλλα μέρη, όπως στο σπίτι ή σε ένα πάρκο, έχετε αποφάσεις να πάρετε. Παρεμβαίνετε φυσικά; Αυτό μπορεί να είναι μια πρακτική λύση με μικρά παιδιά, αλλά πρέπει να λάβετε υπόψη την αντίδραση άλλων γονέων και τον κίνδυνο βλάβης στα παιδιά. Τι γίνεται με αθλητικούς εφήβους; Η φυσική παρέμβαση σε αυτό το πλαίσιο μπορεί να οδηγήσει σε σοβαρή βλάβη ή θάνατο. Όταν ανησυχείτε για επιθέσεις στον εαυτό σας, προδιατάξτε αμυντική βοήθεια σε θέση ή κοντά.

Πολύ συχνά, η εξουσία σας ως ενήλικας είναι αρκετή για να σταματήσει μια μάχη. Απλώς βήμα προς τα εμπρός και πείτε: «Εντάξει, αυτό φτάνει, σπάστε το ΤΩΡΑ». είναι επαρκές. Αν όχι, μπορείτε να προσθέσετε ότι θα καλεστεί η αστυνομία αν δεν ηρεμήσουν. Το κλειδί είναι να παραμείνετε ήσυχοι και στερεοί — γίνετε ο ενήλικας. Η εξουσία του ενήλικα μπορεί επίσης να εφαρμοστεί σε λεκτικές και σχεσιακές διαπραγματεύσεις, αλλά με χαμηλότερη ένταση. Μιλήστε. Επικαλεστείτε το χρυσό κανόνα — ασχολείστε με τους άλλους τον τρόπο που θα θέλατε να σας ασχολούσαν; Γιατί όχι;

Αποτρέψτε την επιθετικότητα όταν μπορείτε. Ζητήστε βοήθεια όταν χρειάζεστε. Αναθεωρήστε τα περιστατικά μετά για μαθήματα που μάθατε, μετά εφαρμόστε τα σε μελλοντικές καταστάσεις. Τέλος, επαινέστε την θετική συμπεριφορά. Τα επιθετικά παιδιά είναι συνηθισμένα να πειθαρχούνται. Χρειάζονται feedback και όταν κάνουν καλό.

Previous:

Next: