Πώς να ελέγξει Παιδική Internet Χρήσης

Με το πάτημα ενός κουμπιού , τα σημερινά παιδιά έχουν άμεση πρόσβαση στην εθνική οδό πληροφορίες . Αν και πολλά που είναι διαθέσιμη στο διαδίκτυο είναι σκόπιμο, οι γονείς δεν μπορούν πάντα να γνωρίζει ποιες περιοχές τα παιδιά τους επισκέπτονται . Τα παιδιά μπορεί να σκοντάψει σε ακατάλληλο περιεχόμενο με ορθογραφικό λάθος μια διεύθυνση Web ή ανάμειξη έναν όρο αναζήτησης . Μια αθώα επίσκεψη σε ένα δικτυακό τόπο τυχερών παιχνιδιών ή chat room, μπορεί να οδηγήσει σε ακούσια επαφή με ένα ανατριχιαστικό ξένος . Κοινωνική δικτύωση παρουσιάζει επίσης την ευκαιρία να δώσει πάρα πολλές πληροφορίες . Έχοντας επίγνωση των επιλογών σας επιτρέπει να δείξει εμπιστοσύνη , ενώ εξακολουθεί να υποπέσει στην πλευρά της προσοχής .
Οδηγίες
1

Σημειώστε όλες τις συσκευές που διατίθενται για το παιδί σας που έχουν πρόσβαση στο Internet . Αυτό περιλαμβάνει smartphones , ταμπλέτες και υπολογιστές . Εκτός από την κοινωνική δικτύωση , online gaming και σερφάρισμα στο Internet , πολλές συσκευές έχουν τη δυνατότητα κατεβάσματος ταινιών , συμπεριλαμβανομένου του περιεχομένου των ενηλίκων .
Η 2

Επικοινωνήστε με τα παιδιά σας σχετικά με την αποδεκτή χρήση των συσκευών . Ελάτε σε μια οικογένεια συμφωνίας σχετικά με χρονικούς περιορισμούς . Ας τους αφήσουμε να γνωρίζουν ποιες περιοχές είναι κατάλληλες για να επισκεφθείτε και ποια να αποφύγετε . Λάβετε υπόψη ότι οι διάφοροι περιορισμοί μπορεί να είναι κατάλληλες για διαφορετικά μέλη της οικογένειας .

Η 3

Ρωτήστε τα παιδιά σας τι ιστοσελίδες που τους αρέσει και γιατί τους αρέσει . Στη συνέχεια , κάνετε την εργασία σας και να ελέγξετε έξω τις περιοχές για τον εαυτό σας .
Η 4

Προσοχή στα παιδιά σας ότι σε καμία περίπτωση δεν θα πρέπει να δίνουν πληροφορίες για την ταυτότητα τους, τους φίλους ή μέλη της οικογένειας . Σιγουρευτείτε ότι καταλαβαίνουν ότι περιλαμβάνει ονόματα , διευθύνσεις , διευθύνσεις ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και τους αριθμούς τηλεφώνου , καθώς και τους αριθμούς Κοινωνικής Ασφάλισης και τα στοιχεία της πιστωτικής κάρτας .
Η 5

Ρύθμιση του υπολογιστή στην κουζίνα , den ή καθιστικό , αν είναι δυνατόν , ώστε να μπορείτε να κρατήσετε ένα μάτι για το τι κάνουν τα παιδιά σας .
Η 6

Κρατήστε τα μονοπάτια ανοικτή επικοινωνία με τα παιδιά σας , ώστε να αισθάνονται ελεύθεροι να σας ενημερώσουμε εάν εκφοβισμό, παρενόχληση ή που να αισθάνονται άβολα σε ιστότοπους κοινωνικής δικτύωσης . Συμβουλέψτε τους να σου μιλήσω , τους δασκάλους τους ή άλλα έμπιστους ενήλικες για τέτοιες καταστάσεις .
Η 7

Ρύθμιση γονικού ελέγχου μέσω του παροχέα υπηρεσιών Internet σας . Οι περισσότερες εταιρείες προσφέρουν μια δωρεάν υπηρεσία που σας επιτρέπει να έχετε πρόσβαση σε μια έκθεση δραστηριοτήτων Web δείχνει τις τοποθεσίες που επισκέπτεται το παιδί σας .
Η 8

Ορίστε προθεσμίες για μεμονωμένους χρήστες μέσω της υπηρεσία γονικού ελέγχου . Αν έχετε παιδιά διαφόρων ηλικιών , μπορείτε να δημιουργήσετε διαφορετικές προθεσμίες
Η 9

Αποκλεισμός πρόσβασης σε συγκεκριμένες τοποθεσίες και διάφορα εργαλεία web - . Instant messaging , παιχνίδια , chat rooms και πίνακες μηνυμάτων - κατά περίπτωση .
Η 10

Ρύθμιση γονικού ελέγχου για προγράμματα περιήγησης στο Internet για να περιορίσει την πρόσβαση σε ορισμένες ιστοσελίδες . Η υπηρεσία είναι δωρεάν στα περισσότερα προγράμματα περιήγησης , αλλά το λογισμικό γονικού ελέγχου είναι διαθέσιμο εάν απαιτούνται πρόσθετες λύσεις .
Η
Η

  • Η προσαρμογή στη ζωή με ένα νέο μωρό δεν είναι εύκολη. Πολλά έχουν αλλάξει - η οικογένειά σας, το πρόγραμμά σου, τα πρότυπα του ύπνου σου, τις προτεραιότητές σας ... Εδώ είναι μερικές συμβουλές που θα σας βοηθήσουν να το ξεπεράσετε χωρίς να χάσετε τη
  • Τα παιδιά έχουν συνεχή ανάγκη ψυχαγωγίας. Στην πραγματικότητα, μια από τις αγαπημένες φράσεις του μικρού σας είναι πιθανώς «βαριέμαι». Ευτυχώς, υπάρχουν πολλές έξυπνες και εντελώς δωρεάν δραστηριότητες που μπορείτε να κάνετε ως οικογένεια, επομένως δ
  • Για πολλούς γονείς, το καλοκαίρι του 2020 πέρασε αγωνιώντας για το αν έπρεπε ή όχι να στείλουν τα παιδιά πίσω στο σχολείο. Λόγω της διαφαινόμενης απειλής του COVID-19, οι άνθρωποι άρχισαν να σχεδιάζουν να δημιουργήσουν ομάδες εκμάθησης, να σκεφτούν π