Κοινωνική & amp ? Συναισθηματική Ανάπτυξη σε παιδιά προσχολικής ηλικίας

Τα προσχολική ηλικία είναι μια κρίσιμη στιγμή για την ανάπτυξη ενός παιδιού . Κατά το στάδιο αυτό , τα παιδιά να αναπτύξουν τις κοινωνικές δεξιότητες που θα είναι επιτακτική ανάγκη για την αλληλεπίδραση στα σχολικά χρόνια . Είναι σημαντικό ότι οι γονείς και οι κηδεμόνες έχουν επίγνωση των αναπτυξιακά ορόσημα , είτε πρόκειται για φυσική ή κοινωνική . Γνωρίζοντας τι ένα παιδί θα πρέπει να είναι σε θέση να κάνει σε μια ορισμένη ηλικία μπορεί να βοηθήσει τους φροντιστές να παρακολουθήσουν για πιθανά προβλήματα , και να παρέχουν ευκαιρίες για τα παιδιά να εξασκηθούν και να ακονίσετε τις δεξιότητες στο φυσικό τους ρυθμίσεις
2 έως 3 χρόνια - . Προσωπικά /Κοινωνικών Δεξιοτήτων

Σε αυτή την ηλικία , ένα παιδί συχνά εκφράζουν την απογοήτευση με τη ρίψη ξεσπάσματα ιδιοσυγκρασίας . Δεν είναι σε θέση να αναλαμβάνουν εκ περιτροπής και είναι ανυπόμονος . Έχει την τάση να χρησιμοποιούν σωματική βία για να εκφράσουν την απογοήτευση και το θυμό . Όπως λεκτικές ικανότητες της βελτίωση , η επιθετικότητα θα μειωθεί. Έχει την τάση να είναι αυταρχικός , παραγγελία ενήλικες γύρω . Έχει παρουσιάζει συχνά προκλητική συμπεριφορά , φωνάζοντας «όχι» συχνά . Αυτή η αρνητική συμπεριφορά προς τους ενήλικες είναι σημαντική για την ανάπτυξη της ανεξαρτησίας . Το παιδί απολαμβάνει βοηθώντας με μικροδουλειές στο σπίτι . Θα αρχίσει να δείχνουν σημάδια της ενσυναίσθησης , ανακουφίζοντας άλλους που έχουν τραυματιστεί ή φοβάται
Η
2 έως 3 χρόνια - . Παίξτε

Το 2 - year-old παιδί απολαμβάνει να βλέπει και μιμείται άλλα τα παιδιά παίζουν . Ασχολείται παράλληλα το παιχνίδι , παίζοντας παράλληλα με τους άλλους, αλλά όχι στην πραγματικότητα μαζί τους . Είναι το περιεχόμενο να παίξει μόνη της . Της αρέσει να ντύσει επάνω στα ρούχα των μελών της οικογένειας και μιμείται τους . Μπορεί να προσποιούνται ότι έχουν ένα φανταστικό φίλο ο οποίος είναι σταθερός σύντροφος της . Αυτή μπορεί να προσφέρει τα παιχνίδια με τους άλλους , αλλά θα είναι πολύ κτητικός , ακόμα και αποθησαύριση παιχνίδια . Μπορεί να μιμούνται τις δραστηριότητες που έχει γίνει στο σπίτι , όπως η διδασκαλία ταριχευμένα ζώα της να χρησιμοποιήσει το γιογιό ή σίτιση κούκλες
Η
Η 3 έως 4 ετών - . Προσωπικά /Κοινωνικών Δεξιοτήτων

Το 3 - year-old παιδί γελά συχνά . Είναι φιλικό και του αρέσει να ευχαριστήσουν τους άλλους . Μιλάει για τον εαυτό του συχνά . Έχει μερικές φορές εφιάλτες και τους φόβους του στο σκοτάδι. Αυτός θα υπερασπιστούν την περιουσία και τα παιχνίδια του , να γίνει επιθετικό ή κρύβονται πράγματα . Οι ενήλικες θα πρέπει να επιτρέπουν στα παιδιά να προσπαθήσουν να βρουν λύσεις στις διαφωνίες αν δεν απειλούν τη σωματική βία . Το 3 - year-old μπορεί να καθίσει και να ακούσει τις ιστορίες έως 10 λεπτά κάθε φορά . Αυτός δείχνει συχνά την αγάπη προς άλλα παιδιά , ειδικά όσοι είναι νεότεροι ή οι οποίοι είναι κακό . Μπορεί ακόμα να έχουν ένα ειδικό παιχνίδι ή κουβέρτα για την ασφάλεια ή την άνεση . Θα ανταποκριθεί ευκολότερα στις επιλογές από ό, τι εντολές από τους ενήλικες
Η
3 έως 4 ετών - . Παίξτε

Ένα παιδί σε αυτό το στάδιο εμπλέκεται ακόμη συχνά σε παράλληλο παιχνίδι , αλλά μπορούν να ενταχθούν σε απλές παιχνίδια και ομαδικές δραστηριότητες για μικρά χρονικά διαστήματα . Αυτός φαίνεται να κατανοούν τη λήψη στροφές , αλλά δεν είναι πάντα πρόθυμοι να το πράξουν . Χρησιμοποιεί αντικείμενα συμβολικά στο παιχνίδι , προσποιούμενοι ένα μπολ είναι ένα στέμμα ή ένα μπλοκ είναι ένα αυτοκίνητο . Του αρέσει να πιστεύουν- παίξετε μόνοι σας ή με άλλους , ιδίως τις δραστηριότητες φόρεμα-up
Η
4 έως 5 έτη - . Προσωπικά /Κοινωνικών Δεξιοτήτων

Το 4 - year-old παιδί έχει συχνές και απρόβλεπτη διάθεση αλλάζει . Είναι φιλικό και εξερχόμενων . Αυτή μπορεί να κρατήσει περίπλοκες συζητήσεις και να μοιραστούν τα συναισθήματα με φανταστικούς φίλους . Αυτή μπορεί να επιδεινώσει την αλήθεια μέσα από έτοιμα ιστορίες ανδρείας της . Είναι συχνά υπερήφανοι για τα επιτεύγματά της και είναι πρόθυμοι να κερδίσουν την έγκριση των ενηλίκων . Θέλει να δοκιμάσει τα πράγματα για το δικό της . Tattling είναι διαδεδομένη σε αυτό το στάδιο
Η
4 έως 5 έτη - . Παίξτε

Το 4 - year-old παιδί απολαμβάνει σημαντικά προσποίησης και θεατρικό παιχνίδι . Αρχίζει να συμμετάσχουν σε ομαδικά παιχνίδια και δραστηριότητες . Συμπαίκτες γίνονται πιο σημαντικό γι 'αυτήν ? θέλει να είναι με άλλα παιδιά όλη την ώρα . Αρχίζει να παίξουν συνεργατικά . Θα μοιραστούν το μεγαλύτερο μέρος του χρόνου , αλλά μπορεί να εξακολουθούν να έχουν φορές όταν είναι « αυταρχική » ή απρόθυμη να συνεργαστεί . Καταλαβαίνει και χρειάζεται όρια , και θα ακολουθούν τους κανόνες τις περισσότερες φορές .
Η
Η