Οι διαφορές των δύο φύλων στην Ανάπτυξη του Παιδιού Γλώσσα

Οι πραγματικές διαφορές στην ανάπτυξη των γλωσσικών δεξιοτήτων μεταξύ των αγοριών και των κοριτσιών εκεί; Είναι ένα μικρό παιδί φλυαρία πιο συχνά ένα κορίτσι και να κάνει την «μικρή wiggles αγόρι στο σχολείο σημαίνει κάτι περισσότερο από υψηλής ενέργειας; Γιατί τα κορίτσια με συνέπεια υψηλότερη βαθμολογία στα τεστ λεκτική ικανότητα , διαβάστε νωρίτερα , να μιλήσει σε πιο σύνθετες προτάσεις και να κατανοήσουν αφηρημένες ιδέες ταχύτερα από ό, τι τα αγόρια; Έρευνα επί δεκαετίες , σήμερα , χρησιμοποιώντας εξελιγμένες ιατρικές συσκευές απεικόνισης , που δείχνει τις διαφορές στην ανάπτυξη του εγκεφάλου και τη δραστηριότητα να εξηγήσει ανέκδοτες διαφορές των δύο φύλων στην παιδική ανάπτυξη της γλώσσας ως επιστημονικό γεγονός .
Κορίτσια να αναπτύξουν τις γλωσσικές δεξιότητες νωρίτερα από ό, τι τα αγόρια .

τα κορίτσια βιώνουν τις γνωστικές αλλαγές που επηρεάζουν την εκμάθηση της γλώσσας στην ηλικία των 14 έως 20 μήνες, ενώ τα αγόρια εμφανίζουν αυτές τις αλλαγές αργότερα , μεταξύ 20 και 24 μηνών . Αυτό μπορεί να εξηγήσει γιατί τα κορίτσια συχνά μιλούν νωρίτερα από ό, τι τα αγόρια , χρησιμοποιήστε μεγαλύτερο λεξιλόγιο και μιλάει με προτάσεις πολλών λέξεων ή φράσεων .

Σχετικές μελέτες καταρτίζονται από το Πανεπιστήμιο του Michigan Τμήμα Ψυχολογίας στο " Παιδιά και Δημοτικό κατάκτηση της μητρικής γλώσσας ", δείχνουν ότι οι πατέρες τείνουν να παίξει φυσικά με τα αγόρια τους, αλλά μιλάμε και αλλιώς επικοινωνούν κοινωνικά και προφορικά με τα κορίτσια τους , η οποία μπορεί να να συμβάλει στην ηλικία διαφορές στις γλωσσικές ικανότητες .

Η κορίτσια χρησιμοποιούν διαφορετικά μέρη του εγκεφάλου να επεξεργάζεται γλώσσα .

σε ελεγχόμενες δοκιμές , εγκεφαλικής απεικόνισης μαγνητικής τομογραφίας δείχνουν ότι τα κορίτσια χρησιμοποιούν την αφηρημένη σκέψη και γλωσσικές περιοχές του εγκεφάλου είναι πολύ ενεργά κατά την επεξεργασία γλώσσας , είτε λεκτικά είτε οπτικά . Αγόρια , ωστόσο , δείχνουν αυξημένη δραστηριότητα του εγκεφάλου σε οπτικές περιοχές όταν βλέπουμε τα λόγια και στις ακουστικές περιοχές , όταν άκουσε τα λόγια της .

Οι ερευνητές από το Πανεπιστήμιο Northwestern και το Πανεπιστήμιο της Χάιφα ο οποίος πραγματοποίησε μια μελέτη από κοινού σχετικά με τις διαφορές μεταξύ των φύλων στην εγκεφαλική δραστηριότητα προτείνεται ότι οι διακρίσεις χρονολογούνται στην πρώιμη ιστορία του ανθρώπου . Τα στοιχεία των πρώτων πολιτισμών δείχνει ότι οι άνδρες στηρίχθηκε σε ένα περιορισμένο , άμεσο σήμα για να κάνετε στιγμιαίες αποφάσεις πάλη - ή - πτήσης , ενώ οι γυναίκες που χρησιμοποιούνται πλαίσιο και την αφηρημένη σκέψη στη λήψη αποφάσεων , τις δεξιότητες που είναι ακόμη πολύ σχετική, στο σύγχρονο πολιτισμό .


Η κορίτσια « εγκέφαλοι αναπτύσσουν νωρίτερα και είναι μεγαλύτερα από ό, τι τα αγόρια » .

Σύμφωνα με άρθρο που δημοσιεύθηκε στην Εκπαιδευτική Ηγεσία του 2004 , η προ - μετωπιαίο φλοιό ( το τμήμα του εγκεφάλου που ελέγχει την έκφραση , λεκτική ικανότητα , γνωστική και κοινωνική συμπεριφορά ) σε κορίτσια εφηβικής ηλικίας αναπτύσσεται νωρίτερα και είναι μεγαλύτερη από εκείνη των εφήβων αγοριών . Οι νευρικές συνδέσεις στον εγκέφαλο των κοριτσιών που διευκολύνουν την επικοινωνία μεταξύ των δεξιά και αριστερά εγκέφαλος είναι το 25 τοις εκατό μεγαλύτερες σε κορίτσια εφηβικής ηλικίας . Αυτό σημαίνει καλύτερη εστίαση , καλύτερες δεξιότητες ακρόασης , καλύτερη μνήμη και καλύτερο multitasking - με λίγα λόγια , περισσότερες περιοχές του εγκεφάλου που διατίθενται για τις δεξιότητες που απαιτούνται για την ανάγνωση και τη γραφή και την ευφράδεια
Η
Η .

Previous:

Next: