Ποιοι είναι οι Λόγοι Προβλημάτων Συμπεριφοράς Παιδιών στο Σχολείο
Τα παιδιά συμπεριφέρονται κακά στο σχολείο για διάφορους λόγους. Αυτή η κακή συμπεριφορά μπορεί να περιλαμβάνει την αक्षμονή να συγκεντρωθούν ή να σταματήσουν να μιλάνε με φίλους. Μπορεί επίσης να περιλαμβάνει επιθετικότητα προς άλλους μαθητές ή εκπαιδευτικούς ή την αρνητική να ακολουθήσουν οδηγίες ή να ολοκληρώσουν καθημερινές εργασίες. Αντί να αναθέτετε αυτή τη συμπεριφορά σε «ένα κακό μήλο», είναι σημαντικό να βρείτε τη ριζική αιτία και να προσπαθήσετε να την αντιμετωπίσετε, ώστε το παιδί να μπορεί να μεγαλώσει και να μάθει σωστά. Υπάρχουν διάφορες ριζικές αιτίες κακής συμπεριφοράς στο σχολείο που πρέπει να ληφθούν υπόψη.
Σπατάλη στο Σπίτι
Ο όρος «σπαταλαμένο μωρό» μπορεί να μην ακούγεται ωραίο, αλλά είναι συχνή αιτία κακής συμπεριφοράς στο σχολείο. Οι γονείς τείνουν να θέλουν τα παιδιά τους να είναι εξαιρετικά ευτυχισμένα, עד που δίνουν ό,τι χρειάζεται για να βλέπουν χαμόγελο και να αποφεύγουν τις φρικτές θηριωδείς. Ίσως τους κάνει να νιώθουν καλύτερα με τους εαυτούς τους ή να πληρώνει την ανάγκη να βλέπουν τα παιδιά τους να έχουν μια πιο ευτυχισμένη παιδική ηλικία από αυτή που είχαν εμείς.
Ανεξάρτητα από τους λόγους, το αποτέλεσμα είναι συχνά το ίδιο. Τα παιδιά που σπαταλιούνται στο σπίτι δυσκολεύονται στο σχολείο γιατί δεν τους δόθηκε η ευκαιρία να γίνουν αυτοαποστηρικτικά. Τα σπαταλαμένα παιδιά περιμένουν τα πάντα να γίνονται για αυτά και αντιδρούν κακά όταν ζητείται να πάρουν ευθύνη για τις δικές τους ανάγκες.
ADHD
Η διαταραχή προσοχής με υπερκινητικότητα (ADHD) μπορεί να είναι αιτία πολλών συμπεριφορικών προβλημάτων στο σχολείο. Η αक्षμονή συγκέντρωσης και η συνεχής impulsoδική και υπερενεργητική συμπεριφορά κάνουν το σχολείο ένα δύσκολο μέρος για τα παιδιά με ADHD.
Τα φάρμακα και η συμβουλευτική για παιδιά με ADHD βοηθούν στο έλεγχο της κατάστασης και κάνουν δυνατή την κανονικότητα κατά την εκπαίδευση· ωστόσο, δεν υπάρχει θεραπεία για τη διαταραχή και οι περιπτώσεις ποικίλλουν σημαντικά στη σοβαρότητα.
Ανάγκη Προσοχής
Στην αντίθετη άκρη από τα σπαταλαμένα παιδιά βρίσκονται αυτά που δεν παίρνουν την προσοχή που επιθυμούν στο σπίτι και νιώθουν την ανάγκη να την ζητούν στην τάξη. Αυτό είναι συχνό πρόβλημα μεταξύ γονέων που αγνοούν υπερβολικά τα παιδιά τους ή έχουν καριέρες που καταναλώνουν το μεγαλύτερο μέρος του χρόνου που θα μπορούσαν να περάσουν με το παιδί.
Όταν συμβαίνει αυτό, το παιδί ζητά προσοχή από γονικές φιγούρες στην τάξη ή από τους сверстников. Συχνά το παιδί συνειδητοποιεί νωρίς ότι ο единικός τρόπος να πάρει προσοχή από τον δάσκαλο είναι να συμπεριφερθεί άσχημα στην τάξη. Ακόμα και αν η προσοχή που λαμβάνει είναι τιμωρία ή αρνητική εμπειρία, είναι ακόμα προσοχή και καλύτερη από την αδιαφορία.
Δυσλειτουργία Αισθητηριακής Ένταξης
Η Δυσλειτουργία Αισθητηριακής Ένταξης (SID) είναι νευρολογική διαταραχή που μπορεί να είναι αιτία κάποιων συμπεριφορικών προβλημάτων στην τάξη. Η έντονη διασπασμένη προσοχή που προκαλεί η αक्षμονή να ζει τις αισθήσεις κανονικά μπορεί να οδηγήσει σε μια σειρά συμπτωμάτων στην τάξη.
Τα παιδιά με SID μπορεί να διασπώνται απροσδόκητα από θόρυβο φόντου ή να fascιζονται με φώτα, ανεμιστήρες ή τρέχον νερό. Μπορεί να κουνάνε τα χέρια τους επαναληπτικά, να περπατούν στην κορφή, να περιστρέφουν αντικείμενα, να σπαραγγίζουν πράγματα, να έχουν απροσδόκητα υπερενεργητικά ή καταθλιπτικά συμπεριφορές και μικρή διάρκεια προσοχής. Τα παιδιά με τη διαταραχή μπορεί επίσης να έχουν ακραία ευαισθησία σε συγκεκριμένα υλικά και να προσαρμόζουν συχνά την ντύση τους.
-
Μετά από το να προσδιορίσετε ποια προϊόντα είναι meant για νήπια θα παρατηρήσετε ότι μερικά είναι σηματοδοτημένα στο πακέτο ως «homeopathic». Αυτά τα homeopathic φάρμακα για βρέφη, όπως το ζάχαρη cough syrup της Zarabees και το Baby Orajel Teething G -
Αν ποτέ ύποπτευσατε ότι το παιδί σας είναι χαρισμένο, πιθανότατα θαρωτήσατε και πώς ορίζεται ακριβώς αυτός ο όρος. Τεχνικά, η πρωτεύουσα ορισμός ενός χαρισμένου παιδιού είναι αυτό της οποίας η νοημοσύνη το τοποθετεί στο 2% κορυφαίων της πληθυσμιακής -
Τα παιδιά που επιστρέφουν στο σχολείο κατά τη διάρκεια της πανδημίας COVID-19 κάνουν το καλύτερο τους για να ασκήσουν κοινωνική απόσταση, να φοράνε προστατευτικές μάσκες και να μείνουν στο σπίτι αν έχουν εκτεθεί ή παρουσιάζουν συμπτώματα του ιού. Δυ
