• Βρέφη
• Δημιουργία οικογένειας
• Παιδιά
• Γονεϊκότητα – γενικά
• Νεογέννητα
• Έφηβοι
• Νήπια
• Εγκυμοσύνη

Παιχνίδια Ομαδικής Δόμησης για Παιδιά

Ένα σημαντικό μέρος της παιδικής ανάπτυξης είναι η μάθηση κοινωνικών δεξιοτήτων, συνεργασίας και της δυναμικής εργασίας σε ομάδα. Τα παιδιά ανταποκρίνονται καλά σε μαθησιακές δραστηριότητες που περιλαμβάνουν διασκέδαση και παιχνίδια. Τα παιχνίδια ομαδικής δόμησης είναι ένας αποτελεσματικός τρόπος να βοηθήσετε τα παιδιά να μάθουν τις κοινωνικές αλληλεπιδραστικές δεξιότητες που θα χρειαστούν μέσω την ενηλικίωση όπως ευθύνη, εκτίμηση για τους άλλους και συμβιβασμός. Σύμφωνα με την Alanna Jones, συγγραφέας του "Team-Building Activities For Every Group," οι δραστηριότητες ομαδικής δόμησης προάγουν την καμαραδική, συνεργασία ενισχύοντας την ομαδική συνοχή.

Χωρίς Μίνες (Mine Field)

Το "Χωρίς Μίνες" είναι ένα παιχνίδι ομαδικής δόμησης για μικρές ή μεγάλες ομάδες παιδιών στο οποίο μπορείτε να προσθέσετε τους δικούς σας κανόνες, ανταμοιβές ή συνέπειες. Ο κύριος στόχος του παιχνιδιού είναι να κάνετε τα παιδιά να δουλέψουν μαζί για να φτάσουν σε έναν στόχο, περνώντας μέσα από το χωρίο των μινών. Σε ένα ευρύχωρο χώρο, δημιουργήστε ένα φανταστικό χωρίο μινών τοποθετώντας τυχαία αντικείμενα όπως κώνοι, μαξιλάρια, πίνες μπόλινγκ ή παιχνίδια. Διαμερίστε ομάδες παιδιών σε ζεύγη και επιτρέψτε τους μερικές στιγμές να συζητήσουν και να σχεδιάσουν τη στρατηγική τους. Τυφλώστε ένα παιδί από κάθε ζεύγος και ξεκινήστε το παιχνίδι. Τα τυφλωμένα παιδιά πρέπει να περπατήσουν από το ένα άκρο του φανταστικού χωρίου μινών στο άλλο بينما καθοδηγούνται φωνικά από τον σύντροφο τους που μπορεί να δει τα αντικείμενα. Επειδή το τυφλωμένο παιδί είναι πλήρως εξαρτημένο από τον σύντροφο του, μαθαίνει να βασίζεται σε έναν ομαδικό μέλος για να πετύχει έναν στόχο, ενώ το παιδί "οδηγός" μαθαίνει ένα μάθημα ευθύνης και βοήθειας στους άλλους.

Ανθρώπινες Γλυπτές (Human Sculptures)

Οι "Ανθρώπινες Γλυπτές" περιλαμβάνουν ομαδική εργασία από την αρχή μέχρι το τέλος σε ένα θέμα χαράδας. Με την τοποθέτηση ανοιχτών στόχων, τα παιδιά μαθαίνουν να συμβουλεύονται φωνικά ο ένας τον άλλον για να βρουν ιδέες για να πετύχουν ως ομάδα. Διαμερίστε τα παιδιά σε δύο ομάδες και αφήστε κάθε ομάδα να επιλέξει έναν ηγέτη. Δώστε σε κάθε ηγέτη ένα στυλό και χαρτί. Οι ηγέτες ομάδων πρέπει να συνεργαστούν για να καθορίσουν μια κατηγορία ενδιαφέροντος που θα είναι το θέμα κάθε γύρου, όπως κληρονόμοι, ζώα ζωολογικού κήπου ή δημοφιλείς ταινίες. Αφήστε τις δύο ξεχωριστές ομάδες να συνεργαστούν για να επιλέξουν ένα σχετικό θέμα για να χρησιμοποιήσουν για να δημιουργήσουν μια ανθρώπινη γλυπτή σωματικής αναπαράστασης, γράψτε το σε ένα χαρτί, και επιστρέψτε το χαρτί σας. Κάθε ομάδα θα διαμορφώσει μια ανθρώπινη γλυπτή σωματικής αναπαράστασης που αντιπροσωπεύει την ιδέα που γράφτηκε στο χαρτί, ενώ η άλλη ομάδα προσπαθεί να μαντέψει τι είναι. Για παράδειγμα, αν το κύριο θέμα είναι "κινούμενα σχέδια" και μια ομάδα επιλέξει "Βασιλιάς του Λόφου", τα μέλη της ομάδας μπορεί να ξεφουσκώσουν ο ένας πάνω στον άλλο σε μια σωρού λόφου ενώ ένα μέλος της ομάδας ανεβαίνει στην κορυφή για να αντιπροσωπεύει τον "Βασιλιά".

Να Είναι ή Να Μην Είναι Δέσμος (To Be Or Knot To Be)

Αυτό το παιχνίδι ομαδικής δόμησης προάγει δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων και ενθαρρύνει τα παιδιά να δουλέψουν μαζί για να ξεπεράσουν εμπόδια. Συναθροίστε μια ομάδα 12 ή περισσότερων παιδιών και αφήστε τα να στέκονται σε έναν κύκλο κοιτάζοντας ο ένας τον άλλον. Εντολέστε τους να κλείσουν τα μάτια τους και να εκτείνουν το δεξιό τους χέρι. Κάθε παιδί πρέπει να χρησιμοποιήσει το δεξιό χέρι του για να χάψει το χέρι ενός άλλου. Διατηρώντας αυτή τη θέση, τα παιδιά ανοίγουν τα μάτια τους και χρησιμοποιούν τα αριστερά τους χέρια για να συνδεθούν με ένα διαφορετικό παιδί. κανένα παιδί δεν πρέπει να κρατά και τα δύο χέρια ενός άλλου. Κάθε παιδί πρέπει να κρατάει δύο άλλα παιδιά. Μόλις όλα τα παιδιά συνδεθούν και τα δύο χέρια και σχηματίσουν έναν "ανθρώπινο δέσμο", πρέπει να εργαστούν μαζί για να ξεμπερδέψουν χωρίς να αφήσουν τα χέρια ο ένας του άλλου. Θα πρέπει να παρατηρήσετε σύντομα σημαντική επικοινωνία και διαμόρφωση στρατηγικής μεταξύ των παιδιών καθώς προσπαθούν να ελευθερωθούν από τον "δέσμο".