Μαθήτυπων και Τύποι

Είναι σημαντικό να γνωρίζουν και να κατανοούν το στυλ μάθησης του παιδιού σας , το οποίο αναφέρεται στον τρόπο με τον οποίο μαθαίνει καλύτερα . Γνωστικές δεξιότητες είναι θεμελιώδη εργαλεία που χρησιμοποιούνται για να μάθουν και να επιτύχει ? είναι οι βασικές νοητικές ικανότητες που απαιτούνται για την επάρκεια στην ανάγνωση , γραφή και αριθμητική . Μαθαίνοντας στυλ αντανακλούν τις δυνάμεις και τις αδυναμίες των γνωστικών δεξιοτήτων . Τα παιδιά μαθαίνουν μέσω ενός συνδυασμού των στυλ μάθησης , καθώς και την έγκαιρη αναγνώριση μπορεί να βοηθήσει να κάνει την εργασία και μελέτη ευκολότερη .
Ακουστική

ακουστικές μαθητές μαθαίνουν ακούγοντας τις εξηγήσεις και όχι την ανάγνωση . Μαθαίνουν καλύτερα όταν οι πληροφορίες παρέχονται υπό την μορφή των εγγραφών ήχου διαλέξεις , συζητήσεις της ομάδας , από το στόμα ή αναγνώσεις . Τα παιδιά που προτιμούν ήχου μάθηση μπορεί να "μιλήσει το δρόμο τους » μέσω μαθηματικών ή τεχνικές πληροφορίες . Υπάρχουν διάφορες τεχνικές σπουδές που μπορούν να βοηθήσουν ακουστικές μαθητές θυμούνται πληροφορίες . Για παράδειγμα , οι μαθητές μπορούν να διαβάσουν τις σημειώσεις ή ένα βιβλίο δυνατά ή να δημιουργήσουν τις δικές τους κασέτες ήχου με ένα μαγνητόφωνο , το οποίο μπορεί να αναθεωρηθεί κατά την προετοιμασία για εξετάσεις . Μουσική παίζει στο παρασκήνιο βοηθά επίσης ανάκληση .

Η Visual

Τα παιδιά με πληροφορίες οπτική διαδικασία μαθησιακό στυλ καλύτερο όταν παρουσιάζεται οπτικά όσο και στο γράψιμο . Εκπαιδευτικός εργαλεία για την οπτική τους μαθητές περιλαμβάνουν βιβλία , άρθρα , ιστοσελίδες , χάρτες , εικόνες , βίντεο , παρουσιάσεις σε power point ή διαγράμματα . Οι μαθητές με αυτό το στυλ μάθησης χρησιμοποιούν συχνά τα flashcards ή πολύχρωμα μαρκαδόρους επισήμανσης για να σηματοδοτήσει σημαντικές έννοιες ή λέξεις λεξιλόγιο . Οι οπτικοί τύποι θυμούνται πληροφορίες με τη χρήση συμβόλων ή δημιουργώντας μια ψυχική "εικόνα" και μπορεί να προτιμούν να εργάζονται σε ένα ήσυχο δωμάτιο και όχι σε μια ομάδα μελέτης .
Η
Η κιναισθητική

κιναισθητική μάθηση σημαίνει ότι η μάθηση λαμβάνει χώρα μέσω της αφής ή με το " hands-on " εμπειρία . Αγγίζοντας , κρατώντας και το χειρισμό θέμα , παρά την προβολή μιας εικόνας ή σημειώσεις , είναι πιο επιτυχής με κιναισθητική εκπαιδευόμενους . Οι πληροφορίες μεταδίδονται καλύτερα όταν οι μαθητές συμμετέχουν σε εμπορικές θέσεις , εργαστήρια ή εργαστήρια . Οι εκπαιδευτικοί μπορούν επίσης να χρησιμοποιήσουν τις διαδηλώσεις στην τάξη για την ενίσχυση της αφής της μάθησης , και τα παιδιά πρέπει να κάθονται στο μπροστινό μέρος της τάξης και να κρατήσετε σημειώσεις . Κατά τη μελέτη , οι μαθητές μπορούν να ενσωματώσουν επαφή με τη χρήση flashcards , κάνοντας ένα μοντέλο των βασικών εννοιών ή πληκτρολογώντας σημαντικές πληροφορίες από ένα βιβλίο ή κατηγορία σημειώσεις .
Η
Πρόσθετες Τύποι μάθησης

Εκτός από την ακουστική , οπτική και κιναισθητική στυλ μάθησης , άλλοι τύποι μάθησης περιλαμβάνουν τη μετάδοση, την απόκτηση , πρόσφυση και εμφάνιση . Η μετάδοση είναι η γνώση που αποκτήθηκε όταν οι ιδέες ή δεξιότητες που διδάσκονται σε άλλους μέσω σκόπιμη και συνειδητή επίδειξη ή καθοδήγηση . Εξαγορά συμβαίνει όταν ένα παιδί κάνει μια συνειδητή επιλογή για να μάθουν από περιέργεια ή από την εξερεύνηση , τον πειραματισμό ή μέσω της αυτο - διδασκαλίας . Μάθηση εμφάνιση είναι αποτέλεσμα του προβληματισμού στοχαστικό και συνδέεται με τη δημιουργικότητα και την επίλυση προβλημάτων , καθώς και της προσαύξησης είναι η σταδιακή , συχνά υποσυνείδητα , τον τρόπο που μαθαίνουν τη γλώσσα , τον πολιτισμό , τις συνήθειες και τις συμπεριφορές .
Η
Η

Previous:

Next: