Στρατηγικές Τάξης για Αισθητηριακή Ολοκλήρωση

Υπάρχουν ειδικά σχεδιασμένες θεραπευτικές θεραπείες για παιδιά που πάσχουν από προβλήματα αισθητηριακής ολοκλήρωσης, νευρολογική διαταραχή που επηρεάζει πώς επεξεργάζονται την αισθητηριακή πληροφορία. Λόγω της φύσης αυτής της διαταραχής, υπάρχουν στρατηγικές και δραστηριότητες τάξης που οι δάσκαλοι μπορούν να χρησιμοποιήσουν για να βοηθήσουν τα παιδιά που θλιβούνται από αυτή την αναπτυξιακή δυσλειτουργία.

Αισθητηριακή Ολοκλήρωση

Η αισθητηριακή ολοκλήρωση είναι όρος που περιγράφει πώς οι άνθρωποι βιώνουν τον κόσμο γύρω τους καθώς όλα τα πέντε αισθήσεις ολοκληρώνονται για να παρέχουν στον εγκέφαλο μια πλήρη εικόνα βάσει των συλλεχθείσων πληροφοριών, με το νευρικό σύστημα να λαμβάνει μηνύματα και να τα μετατρέπει σε κατάλληλες απαντήσεις. Αν και αυτό συμβαίνει για τους περισσότερους ανθρώπους σε ένα εντελώς ασυνείδητο επίπεδο, η αισθητηριακή ολοκλήρωση είναι κανονικό μέρος της παιδικής ανάπτυξης. Για μερικούς ανθρώπους, ωστόσο, η αισθητηριακή ολοκλήρωση δεν αναπτύσσεται με τυπικό τρόπο· επειδή οι εγκεφάλοι τους δεν λαμβάνουν πλήρη εικόνα του κόσμου, συχνά έχουν πρόβλημα να κατανοήσουν πώς να ανταποκριθούν κατάλληλα.

Διαταραχή Επεξεργασίας Αισθήσεων

Η Διαταραχή Επεξεργασίας Αισθήσεων (SPD), επίσης καλούμενη Δυσλειτουργία Αισθητηριακής Ολοκλήρωσης, είναι νευρολογική κατάσταση που συμβαίνει όταν τα αισθητηριακά σημάδια δεν οργανώνονται σε κατάλληλες απαντήσεις. Σύμφωνα με την νευροεπιστήμονα Dr. A. Jean Ayres, κορυφαία ερευνήτρια αυτής της κατάστασης, το SPD είναι σαν νευρολογική «κομμένο السيرκουλ» που εμποδίζει την πληροφορία να φτάσει σε ορισμένα μέρη του εγκεφάλου, σταματάντας τη σωστή ερμηνεία της αισθητηριακής πληροφορίας. Όταν συμβαίνει αυτό, ένα άτομο με SPD θα το βρει δύσκολο να επεξεργαστεί αυτή την πληροφορία, το οποίο μπορεί να κάνει ακόμη και τις πιο καθημερινές εργασίες εξαιρετικά προκλητικές. Αν δεν διαγνωστεί και θεραπευτεί, το SPD θα οδηγήσει σε κακές κινητικές δεξιότητες, συμπεριφορικά προβλήματα, άγχος, κατάθλιψη και αποτυχία στο σχολείο.

Δραστηριότητες Τάξης

Υπάρχει ποικιλία θεραπειών και στρατηγικών που μπορούν να αποδειχθούν αποτελεσματικές για παιδιά που πάσχουν από SPD, συμπεριλαμβανομένων επαγγελματικών θεραπειών που γίνονται μέσα σε περιβάλλον πλούσιο σε αισθήσεις. Τα μικρότερα παιδιά με SPD συχνά εκθέτουν απτική δυσλειτουργία, η οποία χαρακτηρίζεται από ένα παιδί που νιώθει αποστροφή από συγκεκριμένες υφές. Μέσα σε ένα περιβάλλον τάξης, ένας αποτελεσματικός τρόπος θεραπείας αυτού είναι μέσω χρήσης Play Doh ή άλλου τύπου μαλακού πηλού παιχνιδιού. Η κανονική απτική επεξεργασία απαιτεί ότι τα παιδιά αγγίζουν ποικίλες υφές και παίζουν με αυτές, και αυτός ο τύπος παιχνιδιού μπορεί να ενθαρρύνει τα παιδιά να εξερευνήσουν αυτά τα υλικά και να μάθουν πώς να επεξεργάζονται σωστά την αισθητηριακή είσοδο.

Βοήθεια Χειρογραφίας

Ένα άλλο κοινό σύμπτωμα SPD στα παιδιά είναι η κακή χειρογραφία. Ένα από τα πολλά διαθέσιμα πόρους στο Sensory-Processing-Disorder.com είναι το πρόγραμμα «Handwriting Without Tears», το οποίο σχεδιάστηκε από επαγγελματικούς θεραπευτές για να βελτιώσει τις λεπτές κινητικές δεξιότητες, τη συντονισμό μάτι-χέρι και την οπτική αντίληψη. Το πρόγραμμα μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε περιβάλλον τάξης για παιδιά σε όλα τα επίπεδα ανάπτυξης, και χρησιμοποιεί διασκεδαστική, πολυαισθητηριακή προσέγγιση για τη διδασκαλία τυπικής και connected γραφής.

Previous:

Next: