• Βρέφη
• Δημιουργία οικογένειας
• Παιδιά
• Γονεϊκότητα – γενικά
• Νεογέννητα
• Έφηβοι
• Νήπια
• Εγκυμοσύνη

Δραστηριότητες για να Διδάξετε στα Παιδιά τον Έλεγχο Υποκινήσεων

Αν δεν διδάξετε το παιδί σας πώς να ελέγχει τις υποκινήσεις, είναι πιθανό να καταλήξετε με ένα μικρό τυραννικό που κάνει κρίσεις, χτυπάει άλλους, κάνει κακόβουλες ή βλαβερές αποχρώσεις, παίρνει πράγματα και δεν καταλαβαίνει το σωστό από το λάθος. Μερικοί γονείς εξηγούν λάθος αυτά τα comportamenti ως απλώς μέρος του να είναι παιδί. Ωστόσο, οι γονείς μπορούν να παίξουν τεράστιο ρόλο στη διαχείριση των υποκινήτικων συμπεριφορών του παιδιού τους. Ο στόχος είναι να διδάξετε το παιδί σας αυτοπραγμάτευση και να είναι συνειδητοποιημένο για το πώς οι ενέργειές του μπορεί να επηρεάσουν τους άλλους. Μπορείτε να διδάξετε τον έλεγχο υποκινήσεων με πολλούς διασκεδαστικούς τρόπους.

Παιχνίδια "Κόκκινο Φως, Πράσινο Φως" και "Ο Σάιμων Λέει"

Στο "Κόκκινο Φως, Πράσινο Φως" και "Ο Σάιμων Λέει", τα παιδιά πρέπει να κάνουν αυτό που λέει ο ηγέτης για να παίξουν το παιχνίδι. Στο "Κόκκινο Φως, Πράσινο Φως", ένα παιδί πρέπει να περπατάει ή να τρέχει προς σένα όταν λες "πράσινο φως" και πρέπει να σταματήσει όταν λες "κόκκινο φως". Αντιστρέψτε το παιχνίδι στο "Αντίστροφος Κόσμος" κρατώντας "πράσινο" να σημαίνει "σταμάτα" και "κόκκινο" να σημαίνει "πηγαίνω". Η αντιστροφή της σημασίας κάνει ένα παιδί να ενεργεί εναντίον της συνήθειας, κάτι που εμποδίζει τις υποκινήσεις του, λέει η κα. Gwen Dewar στον ιστότοπο Parenting Science. Το "Ο Σάιμων Λέει" λειτουργεί με παρόμοιο τρόπο. Ένα παιδί δεν μπορεί να κάνει αυτό που του λες εκτός αν πεις πρώτα τις λέξεις, "Ο Σάιμων λέει".

Μουσικά Παιχνίδια

Αφήστε το παιδί σας να παίξει ένα όργανο όπως ταμπουρίνια ή μαράκασ. Εσείς είστε ο maestro, οπότε σαλίζετε μια ράβδο για να σηματοδοτήσετε στο παιδί σας πότε να ξεκινήσει, πότε να επιταχύνει το τέμπο, πότε να το βραδυνήσει και πότε να σταματήσει να παίζει. Αντιστρέψτε τι σημαίνουν τα σήματα της ράβδου σας για να πάρετε το παιδί σας να ελέγξει τις υποκινήσεις του. Το να κινείτε την ράβδο αργά σημαίνει ότι το παιδί παίζει γρήγορα, και το να κινείτε την ράβδο γρήγορα σημαίνει ότι το παιδί σας πρέπει να παίξει αργά.

Παιχνίδι Ρόλων με Κουκλές

Παιχνιδιάστε στρεσσάρες καταστάσεις με το παιδί σας χρησιμοποιώντας κουκλές. Πείτε το παιδί σας μόλις έκανε μια κρίση γιατί δεν του αφήσατε να πάρει τη σοκολάτα που ήθελε στο σουπερμάρκετ ή το μπισκότο που ήθελε ακριβώς πριν το δείπνο. Χρησιμοποιώντας κουκλές, ηθοποιήστε την σκηνή. Τώρα που το παιδί σας παίζει, μπορεί να εκφράσει τι θέλει, και εσείς μπορείτε να εξηγήσετε την πλευρά σας. Αφήστε την κουκλά σας να ρωτήσει την κουκλά του πώς νιώθει για το ότι δεν είχε τη σοκολάτα ή το μπισκότο. Μπορείτε μετά να εξηγήσετε ότι μπορεί μερικές φορές να πάρει ένα γλυκό στο σουπερμάρκετ αλλά όχι κάθε φορά ή ότι μπορεί μερικές φορές να πάρει ένα μπισκότο μετά αλλά όχι πριν το δείπνο.

Άσκηση "Καλή Επιλογή, Κακή Επιλογή"

Περιγράψτε ένα σενάριο στο παιδί σας και ρωτήστε τι μπορεί να κάνουν κάποια παιδιά σε τέτοιες περιστάσεις. Ένα σενάριο μπορεί να είναι ότι ένα παιδί έσπασε το παιχνίδι ενός άλλου παιδιού. Ρωτήστε το παιδί σας να ονομάσει μερικές από τις πιθανές συνέπειες. Αν δεν μπορεί να σκεφτεί κανένα, συμβουλέψτε το. Για παράδειγμα, εξηγήστε ότι ο ιδιοκτήτης του παιχνιδιού μπορεί να χτυπήσει το παιδί που έσπασε το παιχνίδι και ρωτήστε αν αυτό είναι κακή επιλογή ή καλή επιλογή. Γράψτε "χτύπημα" σε ένα καρτόν που σημαίνεται "κακές επιλογές" αφού απαντήσει. Μια άλλη επιλογή μπορεί να είναι να φέρει το παιχνίδι σε έναν ενήλικα για να δει αν ο ενήλικας μπορεί να το επισκευάσει. Γράψτε "φέρε σπασμένο παιχνίδι στον γονέα" σε ένα άλλο καρτόν που σημαίνεται "καλές επιλογές". Σκεφτείτε τρία ή τέσσερα διαφορετικά σενάρια και αποτελέσματα, και προσθέστε τα στον σωστό καρτόν. Όταν τελειώσετε, σχεδιάστε ένα "Χ" στις κακές επιλογές. Αφήστε το παιδί σας να διακοσμήσει τον καλό καρτόν για να το κρεμάσει στο δωμάτιό του.