Δραστηριότητες για παιδιά με σοβαρές διανοητικές αναπηρίες

Τα παιδιά με σοβαρές διανοητικές αναπηρίες έχουν ειδικές ανάγκες. Το IQ τους είναι σημαντικά χαμηλότερο από τη μέση – συνήθως μεταξύ 70 και 89, ενώ ο μέσος όρος IQ είναι 100 – και έχουν δυσκολία να προσαρμοστούν στο περιβάλλον τους. Συνήθεις εργασίες που φαίνονται απλές – η αλληλεπίδραση σε συνομιλία ή η χρήση μολυβιού, για παράδειγμα – είναι αρκετά προκλητικές για παιδιά με τέτοιες αναπηρίες. Βελτιώστε την ποιότητα ζωής του παιδιού σας και δώστε του ευκαιρίες ανάπτυξης με δομημένες δραστηριότητες που προωθούν θεμελιώδεις δεξιότητες και απόλαυση.

Μαθησιακές Δραστηριότητες

Διαφορετικές αναπηρίες εμποδίζουν τη μάθηση με διαφορετικούς τρόπους, αλλά ברוב των περιπτώσεων, τα παιδιά με σοβαρές διανοητικές αναπηρίες βιώνουν προβλήματα με την ανάπτυξη γλώσσας και έχουν λίγο ή καθόλου ομιλία. Εξαρτώνται από οπτικά βοηθήματα, όπως χειρονομίες και εικόνες, για να επικοινωνούν με άλλους. Ανάλογα με την αναπηρία του παιδιού σας, μπορεί να μπορείτε να του διδάξετε γλώσσα στηρίξεων, επικοινωνία ανταλλαγής εικόνων ή άλλη μη λαλική μορφή επικοινωνίας. Βοηθήστε το παιδί σας να δώσει νόημα στον κόσμο γύρω της χρησιμοποιώντας κάρτες σειρακόλπισης για να προωθήσετε την κατανόησή της της σειράς γεγονότων. Ενθαρρύνετε το παιδί σας να χρησιμοποιήσει καραγκιόζους και άλλα απτικά αντικείμενα για να επικοινωνήσει θέληση και ανάγκες, ή να τα χρησιμοποιήσετε εσείς για να της διδάξετε βασικές έννοιες. Διαβάστε ιστορίες μαζί για να προωθήσετε την γλώσσική ανάπτυξη του παιδιού σας και την ικανότητά της να συσχετίζει εικόνες με λέξεις.

Αισθητηριακές Δραστηριότητες

Ενθαρρύνετε το παιδί σας να εξερευνήσει και να ανακαλύψει το περιβάλλον της με αισθητηριακές δραστηριότητες που προωθούν την επεξεργασία πληροφοριών μέσω των πέντε βασικών αισθήσεων. Πάρτε το παιδί σας για μια βόλτα στη φύση μέσω ενός πάρκου ή γύρω από το τετράγωνο. Ενθαρρύνετέ την να κοιτάξει, να ακούσει, να μυρίσει και να αγγίξει διαφορετικά στοιχεία του φυσικού κόσμου – ο ήχος ενός κοτσιφιού, για παράδειγμα, η σιλκική υφή ενός πέταλου τριανταφύλλου ή η γλυκιά μυρωδιά ενός δάσους καπνός. Αν το παιδί σας είναι ικανό να μιλήσει, ενθαρρύνετέ την να χρησιμοποιήσει λέξεις για να περιγράψει πώς ακούγονται, μυρίζουν και νιώθουν τα πράγματα.

Δημιουργικές Δραστηριότητες

Οι δημιουργικές τέχνες παρέχουν έναν σημαντικό τρόπο για ένα αναπηρικό παιδί να εκφράσει συναισθήματα και ιδέες με τρόπο που δεν έχει κανένα στοιχείο "σωστού" ή "λαθού". Βοηθήστε το παιδί σας να αναπτύξει κινητική συντονισμό και να ενθαρρύνετε τις δημιουργικές του ικανότητες σκέψης με δραστηριότητες ζωγραφικής με δάχτυλα ή σφουγγαράκια. Βοηθήστε το παιδί σας να φτιάξει αφτυπογραφίες με χάρτινους ανθρακίδες ή χρώματα παστέλ καθοδηγώντας το χέρι του πάνω στο χαρτί. Ή, βάλτε ένα προστατευτικό καλύμμα στο πάτωμα, βάλτε ένα μεγάλο φύλλο ανθεκτικού χαρτιού στο κέντρο και δώστε στο παιδί σας μπουκάλια συμπίεσης γεμιστά με χρώμα ή βουτυρωμένα πινέλα για να σπράξει και να πετάξει στο χαρτί. Εξασκηθείτε σε λεπτές κινητικές δεξιότητες βοηθώντας το παιδί σας να κολλήσει μεγάλα θαλασσινά καβούρια ή πέτρες σε ένα απλό ξύλινο κουτί κοσμημάτων ή διακόσμημα για ένα ειδικό κεκαϊμένο, ή δώστε στο παιδί σας πηλό για να διαμορφώσει και να σχήματισει όπως βλέπει καλό.

Κοινωνικές Δραστηριότητες

Τα παιδιά με σοβαρές διανοητικές αναπηρίες έχουν πιο δύσκολο να κοινωνικοποιηθούν με άλλους ανθρώπους από τα τυπικά αναπτυσσόμενά παιδιά, λόγω καθυστερήσεων στη γλώσσα και την γνωστική ανάπτυξη. Ενθαρρύνετε την ικανότητα του παιδιού σας να αλληλεπιδρά με άλλους με απλά παιχνίδια όπως κρυφτό ή ένα διασκεδαστικό παιχνίδι καταδίωξης. Δώστε στο παιδί σας ευκαιρίες να αλληλεπιδράσει με άλλα μέλη της οικογένειας μέσω απλών εργασιών όπως να φέρει την εφημερίδα στον παππού ή να μοιράζει τα κουτιά γεύματος στους αδερφούς το πρωί. Οργανώστε παιχνιδιαρική συνάντηση στο πάρκο με ένα ζευγάρι μητέρας-παιδιού που ζει επίσης με διανοητική αναπηρία, ή πάρτε το παιδί σας σε κοινοτικές εκδηλώσεις όπως παρελάσεις και φεστιβάλ.

Previous:

Next: