Αισθητοκινητική Στάδιο της γνωστικής ανάπτυξης
Jean Piaget ήταν ένας ψυχολόγος παιδί που γεννήθηκε το 1896 , προώθησε διάφορες θεωρίες για την ανάπτυξη του παιδιού και την ανθρώπινη νοημοσύνη . Ήρθε με τέσσερα στάδια της γνωστικής ανάπτυξης , η πρώτη είναι η φάση αισθητικοκινητική , η οποία εμφανίζεται σε παιδιά από τη γέννηση έως δύο ετών . Τα παιδιά σε αυτό το στάδιο, προσπαθούμε να βγάλουμε νόημα από τον κόσμο τους μέσα από την αισθητηριακή αντίληψη και κινητικές δραστηριότητες . Το στάδιο αισθητικοκινητική μπορούν να χωριστούν σε έξι υποστάδια .
Reflexive
Ο αυτοπαθής υποτράπεζα συμβαίνει κατά τη διάρκεια του πρώτου μήνα της ζωής . Περιλαμβάνει αυτόματες απαντήσεις σε ερεθίσματα ή εγγενή αντανακλαστικά που κρατούν ζωντανό ένα μωρό . Παραδείγματα της δραστηριότητας στην αναστοχαστική υποτράπεζα περιλαμβάνουν θηλάζει από το στήθος της μητέρας , νιώθοντας την υφή του μια κουβέρτα μωρό και τοποθετώντας ένα αντικείμενο στην παλάμη του χεριού του μωρού , όπου τα δάχτυλά της κλείσει αυτόματα γύρω από το αντικείμενο .
Η
πρωτοβάθμια εγκύκλιος αντιδράσεις
Η κύρια κυκλική αντιδράσεις υποτράπεζα λαμβάνει χώρα μεταξύ ενός και τεσσάρων μηνών . Τα βρέφη αναπτύσσουν το συντονισμό των δράσεων και υπάρχει απλή αναμονή κάποιων γεγονότων . Συμπεριφορά επικεντρώνεται στις δικές τους φορείς , έτσι ώστε να αναγνωρίζεται ως πρωταρχικός . Η συμπεριφορά επαναλαμβάνεται ξανά και ξανά , γι 'αυτό θεωρείται ως κυκλική . Μερικά από τα αντανακλαστικά του μωρού εξαφανίζονται , ενώ άλλα γίνονται πιο εκλεπτυσμένη , όπως ο συνδυασμός λαβής και το πιπίλισμα .
Η
Η Δευτεροβάθμια Εγκύκλιος Αντιδράσεις
Αυτό το στάδιο λαμβάνει χώρα όταν ένα βρέφος είναι μεταξύ τεσσάρων και οκτώ μηνών . Τα μωρά ανταποκρίνονται περισσότερο για τον κόσμο γύρω τους και η συμπεριφορά τους γίνεται δευτερεύουσα . Θα παρατηρήσετε ότι η δική τους συμπεριφορά έχει ενδιαφέροντα αποτελέσματα , αλλά δεν μπορεί να κάνει τη σύνδεση μεταξύ της δράσης τους και τις συνέπειές της . Τα βρέφη μπορούν πλέον να κάνουν απλές ενώσεις και τις φυσικές τους ικανότητες έχουν βελτιωθεί . Οι δραστηριότητες περιλαμβάνουν την επίτευξη και τη σύλληψη αντικειμένων , και περνώντας ένα παιχνίδι από το ένα χέρι στο άλλο .
Η Συντονισμός της Δευτεροβάθμιας Εγκύκλιος Αντιδράσεις
Η τέταρτη υποτράπεζα προκύπτει από οκτώ έως 12 μηνών . Σε αυτό το στάδιο , βρέφος συμπεριφορές γίνονται με πρόθεση και στόχος- σκηνοθεσία , που σημαίνει ότι υπάρχει κατανόηση της αιτίας και του αποτελέσματος . Τα μωρά προβλέπουν τα γεγονότα περισσότερο και ενώ εξακολουθεί να επικεντρώνεται στον εαυτό τους , έχουν πλέον επίγνωση των άλλων . Τα βρέφη αναπτύσσουν επίσης αντικείμενο μονιμότητα , τη συνειδητοποίηση ότι υπάρχει ένα αντικείμενο ακόμα και αν δεν έχει δει ή ακούσει . Σε αυτό το στάδιο , φωνάζουν για την προσοχή , ψάξτε για κρυμμένα αντικείμενα , ανακινείται μια κουδουνίστρα διαφορετικούς τρόπους και μιμούνται τους άλλους με κάποια μεταβολή .
Η Τριτοβάθμια Εγκύκλιος Αντιδράσεις
Τριτοβάθμια κυκλικές αντιδράσεις τείνουν να συμβαίνουν κάπου γύρω στο 12 με 18 μήνες . Βρέφη αποδείξει τώρα περισσότερη δημιουργικότητα στη συμπεριφορά τους και να πειραματιστούν με τα αντικείμενα για την απόκτηση νέων αποτελεσμάτων . Υπάρχει επίσης μια ισχυρότερη σύνδεση μεταξύ αντικειμένων και ιδεών. Για παράδειγμα , τα μωρά φαίνονται σε διάφορα σημεία για ένα χαμένο αντικείμενο , χρησιμοποιούν διάφορες τεχνικές για να ωθήσει ένα σχήμα μέσα από μια σχισμή και να κοιτάξουμε προς έναν ενήλικα για βοήθεια με ένα έργο το παιχνίδι . Μπορούν να κάνουν ακόμη και χρήση απλής γλώσσας .
Η
Νοητικές Αναπαραστάσεις
νοητική αναπαράσταση αρχίζει να λάβει χώρα περίπου 18 μήνες σε 24 μήνες. Τα μικρά παιδιά μπορούν να εσωτερικεύουν τα γεγονότα του παρελθόντος και τις εικόνες των αντικειμένων . Υπάρχει ακόμα μια έμφαση στην αυτο , αλλά υπάρχει επίσης μια αποδοχή των άλλων . Ψυχική σχεδιασμό και την πρόβλεψη της συμπεριφοράς αντικαταστήσει δοκιμής και λάθους που βασίζονται . Αναβαλλόμενες απομίμηση αρχίζει στο στάδιο αυτό ? νήπια υπενθυμίσει και να αντιγράψετε ένα άλλο για ώρες ή ημέρες συμπεριφορά μετά από να δει αυτό . Παραδείγματα δραστηριοτήτων σε αυτό το στάδιο περιλαμβάνουν " μιλάμε " σε ένα τηλέφωνο και να παίζουν το σπίτι .
Η
Η
-
Ανάμεσα σε καλοκαιρινές κατασκηνώσεις, προπονήσεις ποδοσφαίρου και ημερομηνίες παιχνιδιού, το καλοκαίρι σημαίνει μεταφορά από και προς διαφορετικά μέρη και πολλά παιδιά σημαίνει πολλαπλές δραστηριότητες, σημεία παράδοσης και ώρες παραλαβής. Όσον αφορ -
Όλοι γνωρίζουμε ότι η άντληση μπορεί να ρουφήξει (συγγνώμη, Επρεπε), αλλά δεν δημιουργούνται όλες οι αντλίες ίσες. Βρίσκοντας αυτό που ταιριάζει στον τρόπο ζωής σας, ανάγκες, και προϋπολογισμός (εάν αυτός που θέλετε δεν καλύπτεται από ασφάλιση, ή εάν -
Η ηθοποιός Melanie Lynskey δημιουργεί επαίνους για μια μοναδική ομιλία αποδοχής που τονίζει τη σημασία των φροντιστών. Χθες το βράδυ, η ηθοποιός πήρε το βραβείο Critics Choice για την καλύτερη ηθοποιό σε δραματική σειρά για τον ρόλο της στην τηλεοπτι
