20 ερωτήσεις για να ρωτήσετε σε μια συνάντηση γονέων-εκπαιδευτικών νηπιαγωγείου

Η εγγραφή του παιδιού σας σε νηπιαγωγείο για πρώτη φορά μπορεί να είναι ένα τρομακτικό βήμα για τις οικογένειες. Οι συναντήσεις γονέων-εκπαιδευτικών είναι μια εξαιρετική ευκαιρία να μιλήσετε με τον εκπαιδευτικό (ή τους εκπαιδευτικούς) ένα-προς-ένα και να συζητήσετε πώς προσαρμόζεται το παιδί σας. Μερικά κέντρα φροντίδας παιδιών προσφέρουν ειδικές ημέρες συναντήσεων γονέων-εκπαιδευτικών ενώ άλλα όχι. Αν το νηπιαγωγείο σας δεν προσφέρει αυτή την επιλογή proactively, ζητήστε μια συνάντηση.

«Να είστε ξεκάθαροι, ήρεμοι και ρητορικοί κατά την επικοινωνία με τον πάροχο φροντίδας παιδιού σας», συμβουλεύει η ειδική φροντίδας παιδιών κ. Sharma Johnston. Θυμηθείτε ότι η συνάντηση είναι για το παιδί σας, όχι για εσάς. Θέλετε να αναπτύξετε μια καλή σχέση με τον εκπαιδευτικό, ώστε να μπορείτε να μείνετε συνδεδεμένοι καθ' όλο το έτος. Και αν υπάρχουν περιοχές προβλημάτων, μπορείτε να ξεκινήσετε να εργάζεστε σε αυτά στο σπίτι, επίσης.

Για να σας βοηθήσει να προετοιμαστείτε για τη συνάντηση γονέων-εκπαιδευτικών νηπιαγωγείου, εδώ είναι οι κορυφαίες 20 ερωτήσεις να έχετε στη λίστα σας.

Και αν έχετε μεγαλύτερα παιδιά ήδη στο σχολείο, εδώ είναι 12 ερωτήσεις για να ρωτήσετε κατά τη διάρκεια μιας συνάντησης γονέων-εκπαιδευτικών.

Τα βασικά

Ξεκινήστε με μερικές ερωτήσεις επισκόπησης για να ξεκινήσετε τη συζήτηση.

1. Πώς πάνε τα πράγματα στο νηπιαγωγείο;

Ανοίξτε με ένα εύκολο icebreaker για τη γενική ατμόσφαιρα. Αυτό επιτρέπει στον εκπαιδευτικό να αρχίσει να περιγράφει το πρόγραμμα και πώς κινείται το παιδί σας.

2. Πώς είναι μια τυπική μέρα;

Ελπίζουμε να το έχετε συζητήσει ήδη όταν περιήγησατε το κέντρο, αλλά η ακρόαση μιας «μέρας-στη-ζωή» μπορεί να σας βοηθήσει να οπτικοποιήσετε το παιδί σας στο σχολείο. Το να βάλετε τον εαυτό σας στα παπούτσια του παιδιού σας μπορεί να είναι χρήσιμο στην κατανόηση πώς είναι η μέρα τους.

3. Προσαρμόζεται καλά το παιδί μου στο νηπιαγωγείο;

Αυτή είναι η κλειδί ερώτηση για τη συνάντησή σας. Είναι το παιδί σας ευτυχισμένο κατά τη διάρκεια της ημέρας, είναι το κέντρο καλή εφαρμογή, είναι ο εκπαιδευτικός καλή ταιριάξιμη; Θέλετε να πάρετε μια αίσθηση πώς προσαρμόζεται το παιδί σας από την αρχή.

4. Τι αρέσει πιο πολύ στο παιδί μου στο νηπιαγωγείο;

Ρωτήστε τον εκπαιδευτικό να δώσει παραδείγματα πράγματων που το παιδί σας απολαμβάνει στο σχολείο. Είναι καλή ένδειξη πόσο ενήμεροι είναι για τις συγκεκριμένες ανάγκες του παιδιού σας. Και μπορεί να υπάρχουν δραστηριότητες που μπορείτε να αναπαράγετε στο σπίτι.

Προβλήματα συμπεριφοράς

Ρωτήστε ερωτήσεις για το πώς συμπεριφέρεται το παιδί σας στην τάξη.

5. Πώς αλληλεπιδρά το παιδί μου μαζί σας και με άλλα παιδιά;

Για πολλά παιδιά, το νηπιαγωγείο είναι η πρώτη φορά που το παιδί σας αλληλεπιδρά τακτικά με άλλα παιδιά και νέες εξουσιοδοτημένες φιγούρες. Ρωτήστε τον εκπαιδευτικό πώς ανταποκρίνεται το παιδί σας σε αυτή την αλλαγή. «Ισχυροί δεσμοί παιδιού-εκπαιδευτικού είναι κλειδί για να βοηθήσει το παιδί με τη συνεχιζόμενη διαδικασία χωρισμού που συνεχίζει μετά το νηπιαγωγείο και στο νηπιαγωγείο και τις πρώτες τάξεις της δημοτικής», μοιράζεται ο οικογενειακός ψυχοθεραπευτής Fran Walfish.

6. Ακολουθεί οδηγίες το παιδί μου;

Πώς χειρίζεται το παιδί σας βασικές οδηγίες στο νηπιαγωγείο, όπως το καθάρισμα ή το μοιρασμό; Ο εκπαιδευτικός μπορεί να δώσει παραδείγματα ρουτινών δραστηριοτήτων και πώς προσαρμόζεται το παιδί σας στο μάθημα των κανόνων.

7. Τι συμβαίνει όταν το παιδί μου θυμώνεται;

Ανεύθυντα, τα τσούλια συμβαίνουν. Ρωτήστε τον εκπαιδευτικό πώς προσεγγίζει την ηρέμιση του παιδιού σας και αν το παιδί σας ανταποκρίνεται.

8. Πώς διευθύνετε την πειθαρχία;

Επιπλέον, βρείτε πώς ο πάροχος φροντίδας παιδιού σας διαχειρίζεται κακή συμπεριφορά. Όλοι χειρίζονται την παιδική πειθαρχία λίγο διαφορετικά. Βεβαιωθείτε ότι η προσέγγιση του εκπαιδευτικού σας στην πειθαρχία είναι σε συγχρονισμό με τη δική σας.

Κοινωνικά ζητήματα

Το νηπιαγωγείο είναι συχνά όταν το παιδί σας αρχίζει να φτιάχνει φίλους. Ρωτήστε ερωτήσεις για να κατανοήσετε καλύτερα πώς αυτή η διαδικασία πηγαίνει;

9. Το παιδί μου'entente καλά με άλλους;

Βρείτε πώς το παιδί σας συνδέεται με τους ομότιμους τους.

10. Ποιοι είναι οι φίλοι του παιδιού μου;

Εξερευνήστε λίγο περισσότερο για να ακούσετε για το αν το παιδί σας είναι πιο άνετο σε ομάδες ή με φιλίες ένα-προς-ένα. Το μάθημα πώς κοινωνικοποιείται το παιδί σας στο σχολείο μπορεί να σας βοηθήσει να ενισχύσετε τις φιλίες έξω από την τάξη.

11. Πώς κινείται το παιδί μου στις δραστηριότητες, ώρα παιχνιδιού ή ύπνου;

Είναι το παιδί σας ενεργητικό στην ώρα παιχνιδιού ή άητο κατά την ώρα ύπνου; Συμμετέχουν σε δραστηριότητες, τάξη ή ομάδα ώρας; Ρωτήστε τον εκπαιδευτικό αν υπάρχουν θέματα που πρέπει να γνωρίζετε και μπορείτε να εργαστείτε στο σπίτι.

12. Μοιράζεται το παιδί μου;

Το μάθημα να μοιράζεται είναι ουσιαστικό μέρος της νωρίς ανάπτυξης. Βεβαιωθείτε να βρείτε αν το παιδί σας μοιράζεται πράγματα όπως παιχνίδια, υλικά τέχνης και βιβλία — ειδικά αν έχετε μονογενές και αυτό το βήμα είναι νέο.

13. Το παιδί μου εκφοβίζει ή εκφοβίζεται από κάποιον;

Είστε σε εγρήγορση για εκφοβισμό — σε οποιαδήποτε ηλικία. Αν το παιδί σας εκφοβίζεται ή αν το παιδί σας εκφοβίζει κάποιον, μιλήστε στον εκπαιδευτικό για το πώς να το σταματήσετε αμέσως.

Ακαδημαϊκά και δραστηριότητες

Πώς χειρίζεται το παιδί σας τη διαδικασία μάθησης στο νηπιαγωγείο;

14. Είναι το παιδί μου έτοιμο για το νηπιαγωγείο;

Αν το παιδί σας είναι σχεδόν στην ηλικία να κάνει το επόμενο μεγάλο άλμα στο νηπιαγωγείο ή full-time σχολείο, ρωτήστε για τη γνώμη του εκπαιδευτικού. Χρειάζεται το παιδί σας περισσότερο χρόνο για να αναπτύξει και να εργαστεί σε βασικές δεξιότητες; Πώς συγκρίνονται με τους ομότιμους; Αναπτύξτε ένα σχέδιο δράσης για να βγάλετε στο σωστό δρόμο.

15. Ρωτάει ερωτήσεις το παιδί μου;

Αυτή είναι ένας εύκολος τρόπος να ακούσετε περισσότερα για τα ενδιαφέροντα και τι λιγνεύει το παιδί σας.

16. Κατανοεί το παιδί μου τις προσδοκίες σας και ολοκληρώνει εργασίες;

Ρωτήστε τον εκπαιδευτικό αν το παιδί σας ολοκληρώνει projects. Το νηπιαγωγείο είναι όταν τα παιδιά μαθαίνουν για πρώτη φορά ρόλους και ευθύνες στο σχολείο. Βρείτε αν το παιδί σας πληροί βασικές προσδοκίες.

17. Ποιος είναι ο μαθησιακός στυλ του παιδιού μου;

Το παιδί σας μπορεί να αρχίσει να αναπτύσσει έναν μαθησιακό στυλ κατά το νηπιαγωγείο. Το παιδί σας ανταποκρίνεται καλύτερα σε προφορική ή οπτική πληροφορία; Βρείτε τι δουλεύει καλύτερα ώστε να μπορείτε να ενισχύσετε την θετική μάθηση έξω από την τάξη.

18. Ποια είναι τα δυνατά και αδύνατα σημεία του παιδιού μου;

Μπορεί να υπάρχουν περιοχές όπου το παιδί σας χρειάζεται βελτίωση. Το ρώτημα για τι πάει καλά και τι απαιτεί υποστήριξη μπορεί να σας βοηθήσει να εστιάσετε σε αυτό που το παιδί σας χρειάζεται για να προσαρμοστεί καλύτερα στο περιβάλλον του. Θα θέλετε επίσης να ακούσετε για περιοχές όπου το παιδί σας ξεχωρίζει, ώστε να μπορείτε να ενισχύσετε τα ενδιαφέροντά του.

Επόμενα βήματα

Μιλήστε για τι έρχεται με τη σειρά όσον αφορά τη μάθηση και ανάπτυξη του παιδιού σας.

19. Υπάρχει κάτι που μπορώ να κάνω στο σπίτι για να βοηθήσω;

Ο εκπαιδευτικός μπορεί να έχει συστάσεις για το πώς μπορείτε να βοηθήσετε το παιδί σας να χτίσετε δεξιότητες σε συγκεκριμένες δραστηριότητες.

20. Ποιος είναι ο καλύτερος τρόπος να μείνουμε σε επαφή;

Βρείτε πώς ο πάροχος φροντίδας παιδιού σας προτιμά να μείνει σε επαφή — email, τηλεφωνήματα, κ.λπ. Μπορείτε επίσης να ρωτήσετε αν είναι διαθέσιμοι να κάνουν μια follow-up συνάντηση αργότερα στο έτος.

Μετά τη συνάντηση, κάθιστε με το παιδί σας και μιλήστε για πώς πήγαν τα πράγματα. «Βεβαιωθείτε να εντοπίσετε περιοχές για βελτίωση», συνιστά η Johnston, «και προσφέρετε καθοδήγηση πώς το παιδί σας μπορεί να ξεπεράσει οποιαδήποτε εμπόδια». Μπορείτε τότε να παρακολουθείτε την πρόοδο καθ' όλο το έτος, να σημειώσετε βελτιώσεις και να γιορτάσετε επιτυχίες.

Previous:

Next: