Ποιες είναι οι Πιο Αποτελεσματικές Μέθοδοι για Γονείς να Διδάξουν Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης στα Παιδιά;

Αγαπώντας τα ή μισώντας τα, τα μέσα έχουν υφανθεί στον πολιτισμό μας και απαιτούν από τους γονείς να αντιμετωπίσουν την παρουσία τους στη ζωή των παιδιών τους. Ως αν το γονικό ρόλο δεν ήταν ήδη αρκετά περίπλοκο! Ωστόσο, επειδή η τηλεόραση, οι ταινίες, τα βιντεοπαιχνίδια, οι υπολογιστές και όλες οι διαφημίσεις που τους συνοδεύουν μπορούν να έχουν σημαντικό ρόλο στη διαμόρφωση των παιδιών, είναι σημαντικό να διδάξουμε στα παιδιά την αλφαβητισμός στα μέσα. Βοηθήστε το παιδί σας να κατανοήσει την ασφάλεια στα μέσα, να αναπτύξει κριτική σκέψη, να διακρίνει μεταξύ φαντασίας και πραγματικότητας, και να θυμάται τον κόσμο εκτός μέσων για να αλληλεπιδράσει με αυτά με έξυπνο, υγιεινό τρόπο.

Φιλτράρετε το Περιεχόμενο

Πάνω από όλα, θα θέλετε το παιδί σας να είναι ασφαλές όταν αλληλεπιδρά με τα μέσα. Ελέγξτε τις βαθμολογίες που αναγράφονται για ταινίες, εκπομπές, παιχνίδια και εφαρμογές για να διασφαλίσετε περιεχόμενο κατάλληλο για την ηλικία του παιδιού σας. Περιορίστε την έκθεσή του σε βίαιο περιεχόμενο που μπορεί όχι μόνο να είναι ενοχλητικό για τους νέους θεατές, λένε οι PBS Parents, αλλά και να διδάσκει κακές δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων με λίγα ή καθόλου συνέπειες. Παρακολουθήστε την ηλεκτρονική ασφάλεια του παιδιού σας, επίσης, διατηρώντας ρυθμίσεις περιεχομένου κατάλληλες για την ηλικία στον browser σας. Επισημάνετε τη σημασία της προστασίας των πληροφοριών της με τη χρήση κωδικών πρόσβασης, ονομάτων χρήστη και περιορισμένης κοινής χρήσης προσωπικών στοιχείων στο διαδίκτυο.

Διατηρήστε την Συνομιλία

Διατηρήστε ένα ανοιχτό διάλογο με το παιδί σας για να κάνετε τα μέσα μια ενεργητική, και όχι παθητική, εμπειρία. Ρωτήστε το παιδί σας για τα αγαπημένα και λιγότερο αγαπημένα του χαρακτήρες και сюжетικές γραμμές. Μιλήστε για τον τρόπο που οι χαρακτήρες λύνουν τα προβλήματά τους, αν όχι μέσω βίας, και ποιες προσεγγίσεις είναι οι πιο και λιγότερο αποτελεσματικές. Συζητήστε και συγκρίνετε τον τρόπο με τον οποίο οι ιστορίες αφηγούνται στα μέσα, λαμβάνοντας υπόψη την άποψη του χαρακτήρα, τη μουσική, το στυλ animation και άλλα στοιχεία. Αναλύστε διαφημίσεις και άλλες αγγελίες μαζί, συζητώντας ποιο κοινότητα στοχεύει κάθε διαφήμιση και πώς ο διαφημιστής προσπαθεί να στείλει το μήνυμά του.

Απομυθοποιήστε τη Μαγεία

Καθώς η τεχνολογία προχωράει, τα ειδικά εφέ γίνονται πιο ρεαλιστικά και οι οθόνες μεγαλώνουν σε μέγεθος και διαδεδομενότητα. Αλλά τα μέσα ενημέρωσης δεν είναι πιο «πραγματικά». Ως μέρος της αλφαβητισμού στα μέσα, διδάξτε στα παιδιά σας τη σημασία της διαχωρισμού της φαντασίας των μέσων από την πραγματικότητα της ζωής. Μοιραστείτε μαζί τους φωτογραφίες ή ιστορίες από σκηνοθεσίες ταινιών και τηλεοπτικών εκπομπών. Ερευνήστε μαζί τη διαδικασία πίσω από τη δημιουργία μιας εφαρμογής ή βιντεοπαιχνιδιού. Παρακολουθήστε ένα ντοκιμαντέρ για το πώς γινόταν μια αγαπημένη ταινία ή βίντεο. Υπογραμμίστε τακτικά ότι ανεξάρτητα από το πόσο ρεαλιστικά φαίνονται, ό,τι βλέπεται στην οθόνη είναι προϊόν εφεύρεσης και δεν πρέπει να ληφθεί κυριολεκτικά – ακόμα κι αν βασίζεται σε πραγματική ιστορία.

Απομακρυνθείτε από την Οθόνη

Ενώ τα μέσα μπορούν να συμβάλουν πολύ στην πολιτιστική και κοινωνική ανάπτυξη ενός παιδιού, δεν πρέπει με καμία περίπτωση να προκύψουν την ανθρώπινη αλληλεπίδραση και τις εμπειρίες της πραγματικής ζωής. Μέρος της αλφαβητισμού στα μέσα του παιδιού σας περιλαμβάνει τη μάθηση της διαχείρισης του χρόνου που περνάει μπροστά σε μια οθόνη. Σκεφτείτε να υλοποιήσετε εβδομαδιαίο όριο χρόνου για τη χρήση μέσων από το παιδί σας. Μια στρατηγική για την επιβολή αυτών των ορίων είναι να αναθέσετε έναν δεδομένο αριθμό φίшек ή εισιτηρίων που αντιπροσωπεύουν μπλοκ χρόνου· για παράδειγμα, η αξία ενός εισιτηρίου μπορεί να ισούται με μισή ώρα χρόνου μέσων. Το παιδί σας μπορεί μετά να επιλέξει να αποθηκεύσει ή να «εκταμιεύσει» τις φίχες του καθ' όλη την εβδομάδα. Στο τέλος κάθε εβδομάδας, δώστε μια μικρή ανταμοιβή για τις υπολειπόμενες φίχες ή εισιτήρια. Ενθαρρύνετε τα παιδιά σας να ξοδεύουν τον μη-μέσο χρόνο τους διαβάζοντας, δημιουργώντας τέχνη, παίζοντας παιχνίδια και περνώντας χρόνο εξωτερικά.