• Βρέφη
• Δημιουργία οικογένειας
• Παιδιά
• Γονεϊκότητα – γενικά
• Νεογέννητα
• Έφηβοι
• Νήπια
• Εγκυμοσύνη

Πότε ένα παιδί είναι αναπτυξιακά έτοιμο να μάθει καλλιγραφία;

Ακόμα κι αν η διδασκαλία της καλλιγραφίας μπορεί να είναι στα εξαφανιζόμενα, τα παιδιά έχουν συνήθως τις λεπτές κινητικές δεξιότητες που χρειάζονται για να μάθουν χειρόγραφη καλλιγραφία στα 7 ή 8 ετών. Ωστόσο, αυτό δεν σημαίνει απαραίτητα ότι θα έχουν καλή γραφή από την αρχή. Η ικανότητα να γράφει αναγνώσιμο είναι ευρεία σε αυτό το στάδιο ανάπτυξης.

Προώθηση Μπροστά

Μια μέρα το παιδί σας έχει "γράψει" από την πρώτη φορά που χτύπησε ένα κρήτη στο χέρι της και σχεδίασε τυχαίες γραμμές σε διάφορα σχήματα και μεγέθη. Οι κυματιστές γραμμές που χρησιμοποιούνται στην καλλιγραφία θυμίζουν τα χρόνια νηπιότητας – μόνο τώρα το παιδί σας μαθαίνει να κάνει σφιγξ και κυκλώσεις που έχουν νόημα. Το παιδί σας έχει πιθανώς κατακτήσει την τέχνη της εκτύπωσης γραμμάτων και λέξεων μέχρι να είναι έτοιμο να μάθει καλλιγραφία.

Προϋποθέσεις Μάθησης Καλλιγραφίας

Ένα 7χρονο παιδί πρέπει να έχει εξελιγμένες λεπτές κινητικές δεξιότητες που του επιτρέπουν να χρησιμοποιήσει ένα εξελιγμένο χάραξη μολυβιού – αναφερόμενο ως δυναμικό πρότυπο τριπόδας λαβής, σύμφωνα με μια ιστοσελίδα στον ιστότοπο του Oceanside School District στη Νέα Υόρκη. Η λαβή τριπόδας αποτελείται από το κράτημα ενός μολυβιού ή στυλό μεταξύ του αντίχειρα και του δείκτη. Το γραφικό όργανο βρίσκεται στον μέσο δάχτυλο. Η εκμάθηση καλλιγραφίας απαιτεί επίσης καλή οφθαλμο-χειρική συντονισμό και σταθερό ώμο για να βοηθήσει να υποστηρίξει τον αγκώνα και το καρπό.

Σειράστε τα

Το χαρτί με γραμμές βοηθάει να διασφαλιστεί ότι το παιδί σας γράφει γράμματα καλλιγραφίας που είναι το σωστό μέγεθος και αναλογία,指出ει το KidsHealth, ένας ιστότοπος που δημοσιεύεται από το Nemours Foundation. Τα κεφαλαία γράμματα πρέπει να φτάνουν από πάνω έως κάτω των γραμμών ενώ τα μικρά γράμματα καλλιγραφίας όπως το "c" πρέπει να είναι το μισό ύψος του κεφαλαίου "C". Η χρήση χαρτιού με γραμμές όταν μαθαίνετε καλλιγραφία βοηθάει να κρατήσετε τα γράμματα και τελικά τις ολοκληρωμένες λέξεις ισόπεδες.

Απλοποιημένο;

Από τον Σεπτέμβριο του 2013, 45 πολιτεύματα είχαν υιοθετήσει τα Common Core State Standards, τα οποία καθορίζουν ότι τα αμερικανικά σχολεία δεν απαιτούνται να διδάσκουν καλλιγραφία. Τα πρότυπα θέσπισαν ο Συμβούλιο των Κεντρικών Υπευθύνων Σχολικών Λειτουργών και η Εθνική Ένωση Κυβερνητών Πολιτειών. Πολιτεύματα που δεν απαιτούν γραφή καλλιγραφίας ως μέρος του προγράμματος σπουδών του σχολείου τους πιστεύουν ότι έχει περισσότερη λογική να χρησιμοποιηθεί ο χρόνος για να διδαχθούν δεξιότητες πληκτρολογίου γιατί οι μαθητές ξοδεύουν τόσο πολύ από τον χρόνο τους στον υπολογιστή.

Μην βιάζεστε

Πολλοί μαθητές, γονείς και επιστήμονες υποστηρίζουν ότι η καλλιγραφία συνεχίζει να είναι σχετική και σημαντική. Οι ερευνητές ανακαλύπτουν ότι η διδασκαλία καλλιγραφίας στα παιδιά προωθεί την γνωστική ανάπτυξη. Μελέτες εγκεφαλικών εικόνων δείχνουν ότι πολλές περιοχές του εγκεφάλου ενεργοποιούνται ταυτόχρονα όταν μαθαίνουν γραφή καλλιγραφίας ψευδο-γραμμάτων – μια ακολουθία ψευδών γραμμάτων που θυμίζουν μια πραγματική λέξη. Τέτοια πολύπλευρα εγκεφαλικά αποτελέσματα δεν ήταν εμφανή όταν χρησιμοποιούταν πληκτρολόγιο, σύμφωνα με άρθρο του Μαρτίου 2013 στο PsychologyToday.com.