Πώς να Διδάξετε στα Παιδιά τη Μόνιμη Ύπαρξη Αντικειμένων

Η εκμύστηση της μόνιμης ύπαρξης αντικειμένων είναι ένα από τα βασικότερα αναπτυξιακά σταδια της νηπιακής ηλικίας. Το εγχειρίδιο «Child Psychology» εξηγεί ότι τα περισσότερα παιδιά αρχίζουν να κατανοούν τη μόνιμη ύπαρξη αντικειμένων κάπου μεταξύ 9 και 15 μηνών. Όταν τα παιδιά κυριαρχούν τη μόνιμη ύπαρξη, καταλαβαίνουν ότι τα αντικείμενα συνεχίζουν να υπάρχουν ακόμα και όταν δεν μπορούν να τα δουν. Ενώ πολλοί επιστήμονες πιστεύουν ότι η μόνιμη ύπαρξη είναι φυσιολογικό μέρος της ανάπτυξης, υπάρχουν αποδείξεις ότι περιβαλλοντικές επιρροές μπορούν να επηρεάσουν την ηλικία στην οποία ένα παιδί κυριαρχεί την έννοια. Παρέχοντας στο παιδί σας ευκαιρίες να κατανοήσει τη μόνιμη ύπαρξη, την επιτρέπετε να κυριαρχήσει την έννοια πιο γρήγορα και πλήρως.

Φυσικό Παιχνίδι

Όταν τα παιδιά έχουν ευκαιρίες να αλληλεπιδρούν με αντικείμενα, καταλαβαίνουν πώς λειτουργούν πιο γρήγορα. Παρέχετε στο παιδί σας μπάλλες, μπλοκ και άλλα παιχνίδια που την ενθαρρύνουν να χειρίζεται άμεσα το περιβάλλον της. Αυτά τα παιχνίδια όχι μόνο ενθαρρύνουν την γενική ανάπτυξη του εγκεφάλου. Μπορούν επίσης να επηρεάσουν άμεσα την ταχύτητα με την οποία εκμυστεύει τη μόνιμη ύπαρξη.

Παιχνίδια Απόκρυψης

Τα παιχνίδια που ενθαρρύνουν την απόκρυψη, διδάσκουν τα παιδιά ότι οι άνθρωποι, όπως τα αντικείμενα, έχουν μόνιμη ύπαρξη. Αυτό συχνά βοηθά να ανακουφιστεί ο άγχος χωρισμού πέρα από να επιταχύνει την εκμύστηση της μόνιμης ύπαρξης από το παιδί. Δοκιμάστε να παίξετε ένα απλό παιχνίδι «κουκουνάκι». Όταν το παιδί σας αρχίσει να κοιτάει πίσω από τα χέρια σας για εσάς, αρχίζει να κατανοεί τη μόνιμη ύπαρξη. Βάλτε μια κουβέρτα πάνω στο κεφάλι σας ή κρυφτείτε πίσω από ένα καウンτερ και καλέστε το παιδί σας. Συνεχίστε να μιλάτε σε αυτήν μέχρι να ψάξει για εσάς. Αυτό της βοηθά να κατανοήσει ότι οι άνθρωποι συνεχίζουν να υπάρχουν ακόμα και αν δεν τους βλέπει.

Λεκτική Μόνιμη Ύπαρξη

Ακόμα και αν τα μωρά δεν μπορούν να μιλήσουν, ακούν προσεκτικά τα πράγματα που λένε οι ενήλικες, και αρχίζουν να κατανοούν τη γλώσσα πριν μπορέσουν να τη χρησιμοποιήσουν οι ίδιοι. Μιλήστε για ανθρώπους όταν δεν είναι εκεί. Πείτε, «Ο μπαμπάς πηγαίνει στη δουλειά» ή «Η ντάνια είναι στο σπίτι με την οικογένειά της». Αυτό ενθαρρύνει τα παιδιά να κατανοήσουν ότι οι άνθρωποι συνεχίζουν να υπάρχουν ακόμα και όταν δεν είναι εκεί. Καθώς το παιδί σας αναπτύσσει ισχυρότερες λεκτικές δεξιότητες, αυτή η άσκηση θα ενισχύσει επίσης τη σχέση της με και την κατανόηση των διάφορων ανθρώπων στη ζωή της.

Απόκρυψη Αντικειμένων

Ο Ζαν Πιάζε, ο ψυχολόγος που πρώτος έρευνησε την έννοια της μόνιμης ύπαρξης, έπαιξε ένα απλό παιχνίδι με παιδιά για να ελέγξει την κατανόησή τους της έννοιας. Τοποθετήστε μια μπάλα κάτω από ένα κουτί ή καπάκι με το παιδί σας να κοιτάζει. Τραβήξτε την προσοχή του παιδιού σας στο κουτί και μετά σηκώστε το, αποκαλύπτοντας τη μπάλα. Αν το παιδί σας φαίνεται εκπληκτικό, δεν έχει ακόμα εκμυστήψει την έννοια της μόνιμης ύπαρξης αλλά η επανάληψη της άσκησης μπορεί να του βοηθήσει να αρχίσει να την καταλαβαίνει.

Previous:

Next: