Schreibvorbereitende Aktivitäten für Kleinkinder mit Formenschwerpunkt

Prä-Schreib-Aktivitäten stärken visuelle &feinmotorische Skills als Vorbereitung aufs Schreiben. Sie gewöhnen Kinder an Kritzelein, Zeichnen, sorgfältige Handarbeit. Wenn Kleinkind &Vorschulkind kritzeln, zeichnen, Papier reißen, malen &andere Feinmotorik-Aktivitäten machen dürfen, ist es bereit, Gedanken später aufzuschreiben.

Nachzeichnen (Tracing)

Mit Zeigefinger Formen nachfahren → internalisiert Formen &stärkt Handmuskeln. Form mit Bleistift vorzeichnen, Kind fährt mit Buntstift, Farbe, Filzstift nach. Start: Kreis, Quadrat. Steigerung: mehr Ecken &Winkel. Boden von Behälter/Backblech mit Salz/Mehl bestreuen → Finger Formen nachziehen. Fingerfarben-Formen, ev. nach Ihrer Vorlage.

Modellieren / Nachformen

Verschiedene Materialien zu Formen formen. Modelliermasse zu langen Schlangen rollen → Dreiecke, Rechtecke. Klett-Punkte an Bastelstöckchen → verbinden zu Formen. Pfeifenputzer biegen → Formen, im Haus aufhängen. Formen aus konkreten Objekten bilden → Kind kann anfassen &untersuchen → besseres Verständnis der Merkmale.

Kritzeln (Scribbling)

Kritzeln = Vorstufe zum Schreiben. 15 Monate bis 3 Jahre: Dramatischer Wandel. Zufällige Striche → ähneln Buchstaben, Formen, Umgebungsobjekte. Für Jüngere: Kreis-Kritzeln vormachen. Für Ältere: Form-Ausschnitte zum Draufkritzeln. Sanft ermutigen, Form auszumalen → Gefühl für Grenzen der Form.

Kleben (Gluing)

Kind klebt Wattebäusche, Wattestäbchen o.ä. UM Form-Umriss ODER füllt Form aus. Kleber selbst auftragen, Kind Objekte aufkleben lassen. Eng beaufsichtigen (Sicherheit). In Kleber drücken → Handkraft, Ausfüllen → Gefühl für Proportionen.