Sprachliche Meilensteine bei Kleinkindern
Fast alles verstehen („Gehen wir“, „Gib mir einen Kuss“) – ein Meilenstein rund um den 1. Geburtstag. Mit 2 Jahren kommt das Kind bei „Snackzeit“ angerannt, bei „Bettzeit“ weggerannt. Eigener Wortschatz wächst, Sätze werden länger.
Vier Entwicklungsbereiche
1. Sprünge im Ausdruck
Erste Wörter: Vertraute Personen (Mama, Papa, Geschwister), Lieblingsspielsachen (Puppe, Bausteine), Körperteile (Finger, Nase). 2–3-Wort-Sätze („Ich will Keks“, „Kuchen essen“) → bis Ende 2. Lebensjahr 4–6-Wort-Sätze („Ich will meinen Teddybär“, „Ich mag nicht, dass meine Decke weg ist“) – Healthy Children / AAP.
2. Rasantes Tempo
Wörter sprudeln. 12–15 Monate: ~neues Wort alle 2 Tage (PBS Parents). 16–23 Monate: Sprachschub – 1–2 Wörter/Tag. Faustregel: 12 Mon. ~3 Wörter, 15 Mon. ~14, 18 Mon. ~70, 24 Mon. ~200, 30 Mon. ~570, 3 Jahre ~1000 Wörter.
3. Aussprache &Grammatik
Anfangs oft nur Eltern verstehen. Schwierige Laute (c, k, g, f, s) → leichtere (h, p, m, n, w, t, d, b) ersetzt (Mary Mossman, Logopädin). Beispiele: „Tat“ für Katze, „Doe“ für geh, „Dump“ für springen, „Zwei“ für Schuh. Aussprache verbessert sich stark im 3. Lebensjahr, manche Wörter bleiben knifflig. Zum 2. Geburtstag: grammatisch korrekte Sätze („Papa ist jetzt von der Arbeit daheim“ statt „Papa daheim“).
4. Verständnis
Passiver Wortschatz ≈ aktiver Wortschatz. 1 Jahr: ~50 Wörter verstehen, 30 Monate: ~900. 2–3 Jahre: Einfache Aufträge folgen („Leg den Laster in die Kiste“, „Nimm die Zeitschrift &bring sie mir“). 2-Jährige folgen Bilderbuch-Handlung &merken sich Details.
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