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Ursachen von Schulvandalismus durch Jugendliche

Wenn Teenager nachts in eine Schule einbrechen, Fenster einschlagen oder Graffiti sprühen, sind die Folgen teuer und emotional belastend für die Gemeinschaft. Obwohl man Vandalismus als Tat schlimmster Jugendlicher betrachten mag, ist die Realität: Teenie-Vandalen gibt es in verschiedensten Typen.

Jugendliche, die Vandalismus begehen

Teenie-Vandalen passen in kein einfaches Profil. Obwohl die meisten Jungen sind und viele Verhaltensprobleme und schlechte Noten haben, stellt das Sacramento County Sheriff's Department fest: Auch gute Schüler und Mädchen werden manchmal beim Vandalismus an Schuleigentum erwischt. Meist begehen kleine Gruppen junger Männer Vandalismus – aus Langeweile, Geltungsdrang oder um Status und Respekt unter Freunden zu erlangen.

Wut

Vandalismus wird oft durch Wut auf das Schulsystem, einen bestimmten Lehrer oder die gesamte Gemeinschaft motiviert. Der Leitfaden des Center for Problem-Oriented Policing zu Vandalismus stellt fest: Teens, die Sachbeschädigung begehen, werden von anderen Teenern generell nicht geächtet oder verurteilt, noch zeigen sie höhere Wut auf das Schulsystem als andere. Das legt nahe: Auch wenn die meisten Teenager nie in ihre Schule einbrechen und etwas zerstören würden, können Vandalismustaten Ressentiments ausdrücken, mit denen sich andere Teenager identifizieren. Beispiel: Eine Gruppe sprüht eine Obszönität ins Rektorat – viele Teenager, die nie mitmachen würden, sympathisieren dennoch mit der rebellischen Haltung.

Tagging

Graffiti-Tagging ist ein häufiges Motiv. Unorganisierte Tagger wollen ihre Marke an so vielen Orten wie möglich hinterlassen. Wer schwer zugängliche Orte markiert, gewinnt Respekt bei anderen Taggern und Peers. Gang-affiliierte Tagger wollen die Macht und den Einfluss ihrer Gang verbreiten und neue Mitglieder werben. Gangmitglieder werden manchmal beauftragt, Namen/Symbole der Gang zu taggen als Mitgliedsbedingung. Teens, die Schulregeln wie Spindkontrollen oder Dresscodes ablehnen, hinterlassen Graffiti als Protest.

Weitere Motive

Manche Vandalismus ist Begleiterscheinung von Diebstahl: Fenster einschlagen, Zäune durchschneiden, um Sport- oder Computerausrüstung zu stehlen und zu verkaufen. Laut Center for Problem-Oriented Policing: Ein weiteres häufiges Motiv ist, die Schule für einen Tag zu schließen oder einen bestimmten Zweck zu erreichen – z. B. einen Test zu verhindern, auf den der Vandale nicht vorbereitet ist.