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Dissoziative Identitätsstörung bei Teenagern erkennen

Wenn Ihr Teenager regelmäßig davon berichtet, sich von sich selbst entfremdet zu fühlen oder die Umwelt als unwirklich wahrzunehmen, könnte er an einer dissoziativen Identitätsstörung (DIS) leiden. Nach der Cleveland Clinic entwickelt sich DIS (früher multiple Persönlichkeitsstörung) meist nach traumatischen Erlebnissen in jungen Jahren. Wenn Sie den Verdacht haben, lernen Sie die Symptome kennen, damit Ihr Teenager die nötige Behandlung bekommt.

Anleitung zur Erkennung

1. Unterschiedliche Persönlichkeiten beobachten

Achten Sie darauf, ob Ihr Teenager zwei oder mehr drastisch unterschiedliche Persönlichkeiten oder Identitäten zeigt. Diese anderen Persönlichkeitszustände („Alters“) treten typischerweise auf, wenn etwas an ein traumatisches Ereignis erinnert (Cleveland Clinic). Ihr Teenager könnte eine Identität mit anderem Namen, Interessen, Idealen erschaffen und ausleben. Die andere Identität kann eigenen Stimmklang und Manierismen haben. Dies ist das Hauptsymptom der DIS.

2. Gedächtnislücken prüfen

Fragen Sie, ob Ihr Teenager Schwierigkeiten hat, sich an bestimmte Ereignisse zu erinnern – Kennenlernen neuer Personen, Gespräche mit Ihnen. In der anderen Identität könnte sie wichtige Ereignisse vergessen: Geburtstage, Hochzeiten, Beerdigungen. Manchmal fährt oder geht sie irgendwohin und weiß nicht, wie sie dorthin kam. Manche erinnern sich an das Ausleben der anderen Person, andere haben keinerlei Erinnerung. Dieses Symptom heißt dissoziative Amnesie.

3. Halluzinationen erfragen

Fragen Sie, ob Ihr Teenager manchmal visuelle oder auditive Halluzinationen hat, z. B. Stimmen im Kopf hört. Laut Mayo Clinic haben viele DIS-Betroffene solche Halluzinationen.

4. Appetitveränderungen beachten

Beobachten Sie Veränderungen im Appetit. Deutlich weniger oder mehr Essen als sonst ist ein DIS-Symptom. Dies kann sich zu einer Essstörung wie Anorexie entwickeln.

5. Depersonalisationserfahrungen

Fragen Sie, ob sich Ihr Teenager manchmal außerhalb seines Körpers fühlt oder sich selbst wie in einem Film sieht. Diese Erfahrung, Depersonalisationsstörung genannt, ist eine Form der DIS. Nach dem Merck Manual könnte Ihr Teenager sagen, er fühle sich wie ein Roboter oder Zombie, der Emotionen nicht verarbeiten oder ausdrücken kann. Laut Mayo Clinic sehen Betroffene Gegenstände oft verzerrt oder empfinden Zeit als verlangsamt.

6. Dissoziative Fugue

Achten Sie darauf, ob Ihr Teenager versucht, sich physisch von seiner wahren Identität zu distanzieren. Bei diesem Symptom (dissoziative Fugue) nimmt er eine neue Persönlichkeit an und verlässt das Zuhause, um die alternative Identität anderswo auszuleben. Eine Episode dauert normalerweise Stunden, kann aber Monate andauern (Mayo Clinic).

7. Schlafmuster prüfen

Erfragen Sie Schlafenszeit und -dauer. Wie ist die Schlafqualität? Ein unregelmäßiger Schlafrhythmus oder häufiges Nicht-Ausgeruht-Sein beim Aufwachen kann auf DIS hindeuten.