Wie Sie Ihre Zwillinge in der Schule zusammenhalten können

Eltern von Zwillingen stehen irgendwann vor dem Dilemma, das alle Eltern von Mehrlingen kennen: Ob die Schule erlaubt, dass ihre Zwillinge gemeinsam in eine Klasse gehen.

Zwillinge zusammen in der Schule zu halten, ist ein emotional aufgeladenes Thema, das oft Eltern und Lehrer entzweit. Manche Eltern haben auf Landes- und sogar Bundesebene für Veränderungen gekämpft, um sicherzustellen, dass Zwillinge im selben Klassenzimmer sein können.

Hier sind einige Fälle, die Sie kennen sollten, sowie Vor- und Nachteile, wenn Ihre Zwillinge gemeinsam den Unterricht besuchen.

Vor- und Nachteile gemeinsamen Schulbesuchs

Eltern verstehen die einzigartige Bindung, die viele Zwillinge haben, und manche möchten die Trennungstraumatisierung, besonders in den frühen Schuljahren, vermeiden.

Befürworter argumentieren, dass gemeinsamer Unterricht es ihnen ermöglicht, denselben Lehrer und Unterrichtsstil zu erleben, und verhindert, dass ein Zwilling eine "bessere" oder "lustigere" Erfahrung macht als der andere.

Gegner führen an, dass Trennung den Zwillingen erlaubt, eigene Interessen zu entwickeln und Vergleiche zu vermeiden, wer "besser" oder "schlechter" abschneidet. Einige Pädagogen behaupten, dass Zwillinge in getrennten Klassen besser eigene Schlussfolgerungen ziehen können, statt "Gruppenentscheidungen" zu treffen.

Eltern drängen auf Änderungen im Landesrecht

In den letzten Jahren haben Eltern von Zwillingen oder Mehrlingen begonnen, mehr Kontrolle über die Entscheidung zu suchen, was für ihre Kinder am besten ist – statt die Schule entscheiden zu lassen.

Zu diesem Zweck haben Befürworter begonnen, Änderungen in Landesgesetzen zu fordern, um Eltern ein Mitspracherecht bei der Klassenzuordnung zu geben.

Minnesota

Der erste Staat, der solche Schutzmaßnahmen erließ, war Minnesota mit der Verabschiedung von Statute 102A.38 des State Education Code.

Das Gesetz, 2005 von Gouverneur Tim Pawlenty unterzeichnet, gab Eltern das Recht zu beantragen, dass ihre Zwillinge in dieselbe oder in getrennte Klassen eingeteilt werden, wenn sie in derselben Jahrgangsstufe sind.

Obwohl der Schulrat die finale Entscheidung hat (basierend auf Input des Schulleiters), war die Absicht des Gesetzes, solche Zuordnung zu erlauben, es sei denn, sie wird als störend für den Schulbetrieb angesehen.

New York

Als Reaktion auf die Minnesota-Gesetzgebung begannen Befürworter wie Kathy Dolans aus Queens, New York, für ähnliche Gesetze in ihren eigenen Staaten zu kämpfen.

Dolans, Mutter von Zwillingen, erlebte 2004 die Ablehnung ihrer Anfragen, als ihr mitgeteilt wurde, die Trennung ihrer damals fünfjährigen Jungen sei "Kindergarten-Politik".

Mit Unterstützung ihres Kinderarztes und Beweisen von Forscherin Nancy Segal gelang es Dolans schließlich, die Genehmigung zu erwirken. Doch im folgenden Jahr, als ihre Jungen in die erste Klasse kamen, stieß sie wieder auf Widerstand.

Dolans startete eine nationale Kampagne für bundesweiten Schutz elterlicher Rechte mit Unterstützung der gemeinnützigen National Organization of Mothers of Twins Clubs und der International Society for Twin Studies.

Texas

Die Zwillinge Wendy Wortham und Cindy Daniels setzten sich für ähnliche Gesetzgebung in Texas ein, was 2007 zur Verabschiedung von House Bill 314 führte.

Bundesstaaten mit Zwillingsgesetzen

Derzeit haben 14 Bundesstaaten Zwillingsgesetze, während nicht weniger als 11 andere Gesetzesentwürfe vorliegen oder anstehende Gesetzgebungen prüfen. Die Staaten mit erlassenen Gesetzen sind:

  • Arkansas
  • Florida
  • Georgia
  • Illinois
  • Louisiana
  • Maryland
  • Massachusetts
  • Mississippi
  • Minnesota
  • New Hampshire
  • New Jersey
  • North Carolina
  • Oklahoma
  • Pennsylvania
  • Tennessee
  • Texas
  • Virginia
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