Aktivitäten zur Berufsfindung für Kinder & Jugendliche
Prof. Rachel Gali Cinamon (Tel Aviv Uni, Arbeits- &Familienforschung): Berufsleben „…entwickelt sich ab Geburt durch Botschaften von Eltern &Gesellschaft.“ Vorstellungen: Welche Berufe „richtig“, für Jungen/Mädchen, angesehen/bezahlt. Kinder selbst entscheiden lassen – basierend auf Interessen &Talenten, nicht Erwartungen. So werden sie glücklicher.
Phantasiephase (unter 12 Jahre)
Eli Ginzberg (Karrieretheoretiker): Unter 12 = „Phantasiephase“. Frühe Berufswünsche (Krankenschwester, Friseurin) wachsen sich oft schnell aus. Aber Spielzeugvorlieben &Rollenspiele können zu reifen Hobbys werden, die Skills bauen &Berufswahl beeinflussen. In dieser Phase: Eigene Ideen nicht aufdrängen, aber bemerken, wofür Kind sich begeistert &ermutigen. Natürliche Neugier mit Büchern, Spielzeug, DVDs zu Lieblingsthemen erweitern.
Hobbys & Aktivitäten
Nachmittagsangebote &Interessengruppen = Erkundungsraum. Ermutigen, was auch immer Kind wählt. Leistungen loben, Wissen wertschätzen, mitmachen wenn gewünscht. Beispiel: Ferngesteuerte Flugzeuge → gemeinsam bauen? Kind führt Projekt, Chance nutzen: Nicht nur Pilot, auch Ingenieure/Designer besprechen. Nicht drängen, aber bei Offenheit: Optionen aufzeigen. Selbst recherchieren – fundiert beraten.
Präteens & Teens
Praktische Arbeitserfahrung: Ferienjobs, Ehrenamt. Arbeitsumfeld kennenlernen: Draußen vs. Büro, Menschenkontakt vs. Alleinarbeit. Optionen eingrenzen. Berufliche &soziale Kontakte nutzen für Praktika in Wunschbranchen. Traditionen wie „National Job Shadow Day“ nutzen.
Professionelle Berufsberatung
Schulische Beratungsressourcen nutzen: Berufsberater, Eignungstests, psychometrische Verfahren – passende Berufe identifizieren.
Teenager & darüber hinaus
Signal: Dein Glück ist uns wichtiger als alles. Okay, noch keinen Plan zu haben. Wir unterstützen dich &freuen uns über jede Wahl.
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