Wann verschwindet ein nicht verstärktes Verhalten?
Eltern und Lehrer kennen Verhaltensverstärkung: Gute Gewohnheiten fördern, negatives Verhalten gezielt ignorieren in der Hoffnung, dass es verschwindet. Zwar kann Entzug von Verstärkung negatives Verhalten reduzieren, aber alle negativen Verstärker zu entfernen ist schwierig – doch möglich. Die Kombination aus Verstärkungsentzug und Disziplin beschleunigt den Extinktionsprozess und zeigt oft innerhalb weniger Tage Wirkung.
„Nie“ – Warum Verhalten bleiben kann
Ein Grund, warum bestimmtes Verhalten nie verschwindet: Selbstverstärkung. Selbst wenn Eltern/Lehrer ein Verhalten nicht verstärken, tut es das Kind selbst – durch Selbstlob („Ich hab’s geschafft“). Ebenso reicht oft die Aufmerksamkeit von Gleichaltrigen, um schlechtes Verhalten zu verstärken. Beispiel: Eltern ignorieren Geschwister-Necken, um dem Necker die erwünschte Aufmerksamkeit zu verweigern – aber das Lachen von Freunden oder Geschwistern reicht als Verstärkung. Nicht absichtlich verstärktes Verhalten wird oft durch weniger offensichtliche Wege genährt.
„Ein paar Tage“ – Schnelle Veränderung möglich
Laut University of Nebraska ist Verhaltensänderung ein Zeitinvestment, das sich in wenigen Tagen auszahlen kann – VORAUSGESETZT, alle Verstärker für ein spezifisches Verhalten werden entfernt. Das bedeutet: Alle möglichen Quellen bedenken – Peer-Aufmerksamkeit, Überreizung, Selbstlob. Entgegen dem gesunden Menschenverstand erfordert „Nicht-Verstärken“ oft aktives Handeln. Beispiel: Kind aus der Peergroup entfernen (Freunde nach Hause schicken, Time-out), um Peer-Verstärkung zu verhindern.
Anzeichen, dass es funktioniert
Auf Anzeichen achten, dass Verstärker erfolgreich entfernt wurden und das Verhalten verschwindet. Ein häufiges Zeichen: Extinktionsausbruch (Extinction Burst) – psychologischer Begriff für plötzliche Zunahme des unerwünschten Verhaltens. Scheinbar widersprüchlich: Wenn alle Verstärker weg sind, sehen Sie oft eine vorübergehende ZUNahme des Fehlverhaltens. Beispiel: Nach Ignorieren des Ziehens an der Kleidung um Aufmerksamkeit zu erlangen, tut das Kind dies in den nächsten Tagen häufiger. Die Zunahme resultiert daraus, dass das Kind keine Verstärkung findet und escaliert, um doch noch Aufmerksamkeit zu bekommen. Laut Escambia County School District (FL) verschwindet der Extinktionsausbruch in wenigen Tagen und hinterlässt deutlich weniger Fehlverhalten.
Handlungsplan
Verstärker entfernen schwächt Fehlverhalten, aber Eltern können auch non-physische Disziplin einsetzen, um die Lektion zu festigen: Bestimmte Verhaltensweisen sind inakzeptabel. Laut Trinity College Dublin's Children's Research Centre verbessert non-physische Disziplin die Impulskontrolle. Verstärkerentzug mit solcher Disziplin kombinieren: Privilegienentzug, Time-outs – letztere entfernen das Kind zusätzlich aus potenziell verstärkender Umgebung. Mit dem Kind besprechen: WARUM das Verhalten falsch war und WELCHE Alternativen besser passen. Beispiel: „Hauen ist falsch, weil es wehtut.“ Fragen: „Was kannst du nächstes Mal tun, wenn du wütend bist, statt zu hauen?“
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