• Babys
• Familiengründung
• Kinder
• Allgemeine Elternschaft
• Neugeborene
• Teenager
• Kleinkinder
• Schwangerschaft

7 „Rosa Flaggen“, die auf Verhaltens- oder emotionale Störungen bei Ihrem Kind hindeuten können

Verhaltens- und psychische Gesundheitsprobleme sind weit verbreitet. Weltweit wurden Millionen Kinder mit Depressionen, Angststörungen, Aufmerksamkeitsdefizitstörung und ADHS diagnostiziert. Diese Zustände sind normal, genauso wie andere Verhaltensstörungen. Was können (und sollten) Sie tun, wenn Sie glauben, Ihr Kind kämpft emotional? Was sind Anzeichen psychischer Störungen bei Kindern? Sie variieren – von Kind zu Kind und von Störung zu Störung.

„Wir sprechen oft von ‚rosa‘ statt roten Flaggen“, erklärt Rahil Briggs, Psy.D., nationale Direktorin von HealthySteps bei Zero to Three in Washington, D.C. „Obwohl sie nicht unbedingt glaringe Signale einer klinischen Störung sind, können sie subtile Hinweise auf ein sich entwickelndes Problem sein.“

Hier sind die häufigsten Verhaltensweisen, auf die Sie achten sollten.

1. Schlafstörungen. Nach dem Babyalter sollten Kinder etwa zehn Stunden Schlaf pro Nacht bekommen. Ernsthafte Sorgen gehen weit über das übliche Gejammer hinaus. Kinder mit Depressionen wirken manchmal übermäßig schläfrig und suchen zu ungewöhnlichen Tageszeiten das Bett. Bei Angst, ADHS oder DMDD (Disruptive Mood Dysregulation Disorder) dauert das Einschlafen oft Stunden, und sie wachen mehrmals pro Nacht auf. Kristin Harlans Sohn, der DMDD hat, schlief mit 6 Jahren fast drei Tage lang nur ein bis zwei Stunden pro Nacht.

2. Bauchweh. Bauchschmerzen sind eine häufige Kinderklage, aber häufige Magenschmerzen, die nicht durch Verstopfung oder Nahrungsmittelunverträglichkeit erklärt werden können, könnten psychische Wurzeln haben. Forschung verbindet chronische Magen-Darm-Beschwerden bei Kindern seit Langem mit Angst und Depression.

3. Zwangsgedanken oder -ängste. Bei Kindern, die möglicherweise Angst haben, wird ein Gedanke so allumfassend, dass er den Alltag beeinträchtigt. Häufige Zwänge, besonders bei Kindern mit zusätzlicher Zwangsstörung (OCD), sind Sicherheit und Keime. Ein Kind mit OCD fühlt sich gezwungen, sich mehrmals täglich die Hände zu waschen – oft zu unpassenden Zeiten –, um die Angst zu lindern. Ängste können Routinen zerstören. „Ein typisches Kind, das von einer Biene gestochen wird, meidet vielleicht Bienen, spielt aber sonst normal“, sagt Carol Weitzman, M.D., Professorin für Pädiatrie an der Yale University. „Wir werden besorgt, wenn die Angst vor Bienen das Kind drinnen hält und die ganze Familie ihre Pläne darum herum organisiert – Ausflüge in den Park oder ins Schwimmbad fallen aus.“

4. Desinteresse an Spaß. Kinder haben unterschiedliche Leidenschaften, aber ein depressives Kind freut sich über so gut wie nichts. „Man sieht oft eine Unfähigkeit, Freude zu empfinden – selbst an Dingen, die früher aufregend schienen“, sagt Joan Luby, M.D., Direktorin des Early Emotional Development Program an der Washington University School of Medicine in St. Louis.

5. Schuldgefühle. „Ein Kind, das zu Depressionen neigt, fühlt sich bei kleinsten Vergehen furchtbar und braucht eine ungewöhnlich große Menge an Zuspruch, um sich besser zu fühlen“, sagt Dr. Luby. Aktuelle Hirnforschung zeigt, dass ein Bereich namens anteriorer Insula bei schuldneigenden Kindern sowie bei depressiven Erwachsenen kleiner ist als im Durchschnitt – was darauf hindeutet, dass dieser Charakterzug ein starker Prädiktor für spätere Depressionen sein könnte.

6. Explosive Wut. Tägliche Wutanfälle mit Aggression, destruktivem Verhalten und anderen Anzeichen abnormaler Intensität können Symptome von DMDD, Depression und anderen Problemen sein.

7. Dunkle Gedanken. In Dr. Lubys Forschung an depressiven Vorschulkindern stellte sie fest, dass viele morbide Themen im Phantasiespiel nachspielten. Selbst kleine Selbstverletzungshandlungen können Vorboten sein. Mit 6 Jahren schlug Angie Durays Sohn Will, der an Depressionen litt, sich buchstäblich selbst bei einer kniffligen Hausaufgabe. „Er nannte sich einen dummen Idioten, sagte, er würde nie lernen, und hämmerte dann mit dem Kopf auf den Tisch. Einmal stach er sich mit einem spitzen Bleistift in die Hand“, erinnert sich Angie.