Leistungsschwache Teenager

Leistungsschwache Teenager

Die meisten Eltern finden es schwierig, einen Teenager zu tolerieren, von dem sie glauben, dass er es nicht versucht. Seine oder ihre Weigerung, Hausaufgaben zu machen, ist oft ein indirekter Ausdruck von Wut und Verwirrung. Minderleistungen bei Kindern können viele Ursachen haben:

  • Emotionale Aufregung. Der Teenager, der einen Todesfall in der Familie erlebt hat oder dessen Eltern sich scheiden lassen, wird sehr wahrscheinlich eine Zeit der Leistungsschwäche durchmachen.
  • Leichte Lernbehinderungen oder ein unerkanntes körperliches Problem wie Seh- oder Hörprobleme.
  • Zu hohe Erwartungen der Eltern. Papa ist vielleicht Neurochirurg, aber Johnny möchte jetzt vielleicht in einer Rockband spielen, und wenn der akademische Druck zu stark ist, rebelliert Johnny vielleicht.
  • Gruppenzwang, besonders unter Teenagern:„Wenn ich zu gut abschneide, mögen mich meine Freunde nicht.“

Bevor Sie irgendwelche „Heilmittel“ ausprobieren, holen Sie sich eine zweite Meinung ein. Wenn die Lehrer Ihres Teenagers das Gefühl haben, dass er ziemlich gut abschneidet (und wenn sie die Testergebnisse haben, um dies zu beweisen), lohnt es sich, zuzuhören.

Als nächstes könnten Sie überlegen, ob Ihre Underachiever in eine Abwärtsspirale geraten ist, weil sie desorganisiert ist oder einfach nicht weiß, wie sie mit einem vollen Terminkalender mit mehreren Themen fertig wird, an denen sie jeden Abend arbeiten muss. (Siehe Hausaufgabentipps für Teenager, um Ihrem Teenager zu helfen, sich zu organisieren.)

Einschalten

Auch wenn es für Eltern schwer zu akzeptieren ist, sind nicht alle Kinder akademisch veranlagt. Aber selbst wenn Ihr Teenager kein Gelehrter ist, kann er in vielen anderen Dingen großartig sein. Er kann ein wunderbarer Jazzpianist sein oder ausgezeichnete Malfähigkeiten haben. Oder vielleicht ist er nur ein wirklich nettes Kind. Ihre Aufgabe als Elternteil besteht darin, Ihrem Teenager dabei zu helfen, das zu finden, worin er gut ist und was er wirklich liebt – ob es darum geht, den Armen zu helfen, mit Werkzeugen zu arbeiten oder ein Unternehmen zu gründen. Viele Dinge sind für Menschen aller Fähigkeiten möglich, und wenn Sie an Ihren Teenager glauben – egal was –, machen Sie ihm den Weg so viel einfacher.

Manchmal ist eine der besten Möglichkeiten, einem Underachiever zu helfen, sich nicht direkt an den Hausaufgaben zu beteiligen. Finden Sie heraus, wie viel Zeit er jeden Abend für Hausaufgaben aufwenden sollte, und fordern Sie dann, dass diese Zeit investiert wird. Stellen Sie sicher, dass er Kontakt zu Ihnen, Ihrem Ehepartner oder einem älteren Geschwister hat, um zu zeigen, dass er sich Mühe gegeben hat, seine Arbeit zu erledigen. Kontrollieren Sie dann, ob die Arbeit es in den Rucksack schafft. (Die Arbeit zu erledigen, sie aber nicht zur Schule zu bringen, ist eine weitere Form der Selbstsabotage für den Underachiever.)

Ermutigen Sie Ihren Teenager nach der verstrichenen Zeit, etwas zu tun, das ihm gefällt – sei es Malen, Radfahren oder Basteln unter der Motorhaube seines Autos. Ihn etwas tun zu lassen, in dem er sich auszeichnet, wird dazu beitragen, das Selbstvertrauen zu stärken, das er braucht, um schulische Herausforderungen zu meistern.

Emotionale Unterstützung anzubieten (Underachiever haben im Allgemeinen ein geringes Selbstwertgefühl) hilft immens, aber letztendlich muss der Underachiever entscheiden, es für sich selbst zu tun. Zeigen Sie Akzeptanz und Zuneigung für Ihr Kind und stellen Sie sicher, dass es weiß, dass Sie es lieben, unabhängig von seinem akademischen Stand.

Der Fortschritt kann äußerst langsam sein, aber Freude an allem ausdrücken. Eine Verbesserung von C auf C+ ist ein guter Anfang. Ein paar Streifzüge in die Klassen B- und höher werden dem Underachiever beweisen, dass er zu besserer Arbeit fähig ist und nichts Schreckliches passieren wird, wenn er es tut.

Wenn Sie das Gefühl haben, dass Sie keine Fortschritte machen, wenden Sie sich an einen Fachmann. (Siehe Hilfe für einen gestörten Teenager finden, um Informationen darüber zu erhalten, wie man Beratungshilfe findet.) Leistungsschwäche hat oft tiefe psychologische Wurzeln, und wenn Sie mit Ihrem Teenager nicht vorankommen, sollten Sie sich an jemanden wenden, der Ihnen helfen kann, herauszufinden, was ihn stört .


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