Virtuelle Schulen bieten Wahlfreiheit
Virtuelle Schulen bieten Wahlfreiheit
Von Elizabeth Kanna, beitragende Chefredakteurin, Homeschooler Network
Als die in Russland geborene Wimbledon-Siegerin Maria Sharapova von der Presse gefragt wurde, wie sie weiterhin alle mit ihrer Lesefähigkeit und ihrer Fähigkeit, flüssig und intelligent zu sprechen, beeindrucke, sagte sie prompt, sie sei Schülerin an einer virtuellen High School in den Vereinigten Staaten. Die Möglichkeit, ihre akademische Ausbildung fortzusetzen, während sie Tennisturniere in den USA bestritt, die in einem atemberaubenden Sieg in Wimbledon im Juli gipfelten, ist ein Beweis für die Kraft und die inhärente Flexibilität virtueller Schulen. Virtuelle
Die „Common School Movement“, die Horace Mann, Henry Barnard und andere Reformer 1852 schufen, bot Familien nicht viele Wahlmöglichkeiten. Diese neuen öffentlichen Schulen dienten der Ausbildung zukünftiger Fabrikarbeiter. Einhundertfünfzig Jahre später haben Eltern mehr Optionen für die Bildung ihres Kindes: öffentliche Schulen, Homeschooling, Charter Schools, Homeschool-Charter-Schulen, Magnetschulen, Privatschulen und virtuelle Schulen.
Die heutige virtuelle-Schul-Bewegung hat ihre Wurzeln in Fernlernprogrammen und Korrespondenzschulen, die bis 1929 zurückreichen, als die University of Nebraska Fernlern-High-School-Kurse startete. Die neue „virtuelle Schul“-Bewegung in den Vereinigten Staaten wird von einer technologie-reichen Gesellschaft, einer motivierten und gebildeten Elternpopulation und Visionären in Bildung, Technologie und Wirtschaft angetrieben. Heute gibt es nur noch sehr wenige papierbasierte und Post-Korrespondenzprogramme in der virtuellen Bildung; Kinder überall können eine virtuelle öffentliche Schule zu Hause besuchen. Virtueller Zugang gibt Kindern Online-Lehrplan-Möglichkeiten wie „Reisen“ mit Robert Ballard, dem Wissenschaftler, der die R.M.S. Titanic fand, und „Besuche“ entlegener Orte weltweit über neueste Satelliten- und Streaming-Medien-Fähigkeiten.
Wie die meisten technologiebasierten Produkte und Dienste heute werden virtuelle Schulen, Kurse und Ergänzungsprogramme weiterhin in Benutzerfreundlichkeit, Leistung und Geschwindigkeit verbessert. Für jetzt fügt die Kraft technologiegestützter, virtueller Bildungsprogramme den Optionen hinzu, die Eltern prüfen können, während sie eine schwierige Entscheidung mit lebenslangen Auswirkungen treffen: wie ihr Kind erzogen wird.
Sind virtuelle Schulen eine Art Homeschooling?
Die Antwort hängt von der virtuellen Schule ab. Während der größte Teil des Lernens bei virtuellen Schulen zu Hause stattfindet, sind viele von ihnen öffentliche Schulen ohne Türen. Schüler, die sich an einer öffentlichen virtuellen Schule anmelden, werden in ihrem Bundesstaat als öffentliche Schüler gezählt, nicht als Homeschooler. Diese öffentlichen virtuellen Schulen erfassen ADA (Average Daily Attendance), genau wie die Nachbarschule aus Stein und Mörtel. Sie bieten einen standardbasierten Lehrplan; verlangen Anwesenheitsführung, häufige Bewertungen und Fortschrittsberichte; und erfüllen staatlich vorgeschriebene Tests. Einige virtuelle Schulen oder Programme sind gebührenpflichtig, und ein Elternteil kann wählen, ob er einen gesamten Jahrgangsstoff nutzt oder in Mathe, Fahrschulunterricht, Fremdsprache, Geschichte und anderen Fächern ergänzt. Ein High-School-Schüler kann an Nachhol- und Credit-Programmen teilnehmen, um seine High-School-Erfahrung zu verbessern.
In der Homeschooling-Welt gelten Kinder, die konventionelle Schulen besuchen, ob öffentlich oder privat, als Empfänger einer „traditionellen“ Bildung. „Traditionelles Homeschooling“ hingegen hat typischerweise eine Familie bezeichnet, die variierte Ansätze und Lehrpläne nutzt, damit ihre Kinder zu Hause lernen (außerhalb der Aufsicht einer öffentlichen Schule). Viele traditionell homeschoolende Kinder nutzen private Fernlern- oder gebührenpflichtige virtuelle Schulen für den ganzen oder einen Teil ihrer Homeschooling-Karriere.
Ist eine virtuelle Bildung für jeden geeignet?
Wie jede Schule, jeder Lehrplan oder jedes Programm funktionieren virtuelle Schulen für manche Familien und nicht für andere. Öffentliche virtuelle Schulen haben dieselben Anforderungen und Vorschriften wie physische Schulen, zusammen mit der Unterstützung eines zertifizierten Lehrers; detaillierten, standardbasierten, reichen Lektionen; kontinuierlicher Bewertung; und ergänzenden Lernressourcen. Einige Familien wählen eine virtuelle Schule, weil sie glauben, dass sie das Beste aus beiden Welten vereint: die Flexibilität und individualisierte Instruktion, die dem traditionellen Homeschooling innewohnt, verbunden mit der Unterstützung und Verantwortlichkeit einer öffentlichen Schule.
Familien, die vor Bildungsentscheidungen stehen, müssen alle Optionen gründlich recherchieren. Sie müssen ihre pädagogischen Prioritäten prüfen, um zu bestimmen, welche Merkmale ihre Ziele am besten unterstützen. Am wichtigsten müssen sie entscheiden, welche Methode den einzigartigen Bedürfnissen und Talenten ihres Kindes am besten dient.
Maria Sharapovas Leidenschaft ist Tennis, daher musste ihre akademische Ausbildung so angepasst werden, dass sie in den Rahmen ihres intensiven Tennis-Trainings- und Spielplans passte. Eine virtuelle Schule hat ihr geholfen, weiterzulernen, während sie ihrem Traum nachjagt.
Elizabeth Kanna ist Mitbegründerin von Homeschool.com, Co-Autorin von Homeschooling For Success (Warner, Juli 2002), Mitbegründerin von Genie U.com und Schöpferin von Dream In You, https://www.dreaminyou.com.
Ressource für virtuelle Schulen:
Keystone National High School ist ein vollständig akkreditiertes, privates, unabhängiges Studienprogramm, das Schülern weltweit die Möglichkeit gibt, in ihrer eigenen Zeit und in ihrem eigenen Tempo zu lernen. Ein Pionier im Fernlernen mit mehr als 30 Jahren Erfahrung kombiniert Keystone neueste Fernlerntechniken mit herausragender Unterstützung, um eine innovative, flexible Bildung anzubieten, die jedem Schüler jede Chance gibt, sein Potenzial zu erreichen.
https://www.keystonehighschool.com
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