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Das Beste aus standardisierten Tests machen

Verbesserung der Testergebnisse

Das Beste aus standardisierten Tests machen Die Chancen stehen gut, dass Ihr Kind jedes Schuljahr mindestens einen standardisierten Test absolvieren muss, und wenn man die Rechnungen des US-Kongresses berücksichtigt, werden standardisierte Tests zu High-Stakes-Tests. Ein High-Stakes-Test ist ein standardisierter Test, der an eine wichtige Bildungsentscheidung gebunden ist, z. B. ob ein Schüler in die nächste Klasse aufsteigt, in ein bevorzugtes Programm einsteigt oder ein Abitur erhält. High-Stakes-Tests könnten auch an Bezirks- oder Schulfinanzierung sowie an die Gehälter von Lehrern und Administratoren gebunden sein.

Unabhängig davon, ob Sie einen bestimmten standardisierten Test für angemessen halten oder nicht, muss Ihr Kind dennoch seine besten Leistungen erbringen. Berücksichtigen Sie die folgenden Testvorschläge des Educational Resources Information Center on Assessment and Evaluation des US-Bildungsministeriums:

• Sprechen Sie häufig mit dem Lehrer Ihres Kindes, um seine Fortschritte zu überwachen und herauszufinden, welche Aktivitäten Sie zu Hause durchführen können, um die Testleistung Ihres Kindes zu verbessern.
  
• Achten Sie auf die Testergebnisse Ihres Kindes und stellen Sie sicher, dass Sie die Ergebnisse interpretieren können, sobald sie verfügbar sind.
  
• Achten Sie darauf, dass Ihr Kind ausgeruht ist und sich ausgewogen ernährt.
  
• Ermutigen Sie Ihr Kind, den Anweisungen für die Testdurchführung aufmerksam zuzuhören und bei unklaren Anweisungen Fragen zu stellen.
  
• Machen Sie sich keine allzu großen Sorgen um Testergebnisse, aber ermutigen Sie Ihr Kind, Tests ernst zu nehmen.
  
• Sagen Sie Ihrem Kind, dass es sich am besten auf Tests vorbereitet – egal, ob es sich um von Lehrern erstellte oder standardisierte Tests handelt –, sich mit den Fächern zu befassen und sie zu kennen.

Fragen an die Schule In seinem Buch Choosing Excellence , empfiehlt John Merrow, dass Eltern eine wichtige Rolle in der Testdebatte spielen, indem sie sich über Testrichtlinien informieren und ihre Bedenken äußern. Fragen Sie die Schule Ihres Kindes:

• Wie viele maschinell bewertete Multiple-Choice-Tests wird mein Kind jedes Jahr absolvieren? Wer beauftragt sie? Sind das hohe Einsätze? Wenn ja, was steht auf dem Spiel?
  
• Haben die Ergebnisse Auswirkungen auf bestimmte Kinder oder wird die Schule gemessen und bewertet?
  
• Wie viel Zeit wird der Testvorbereitung und dem Üben gewidmet? Wie viel Geld gibt der Distrikt für externe Tests aus?
  
• Gibt die Schule die Ergebnisse an Schüler, Eltern und die Gemeinde weiter?
  
• Was unterlassen der Distrikt, die Schule und einzelne Lehrer aufgrund dieser Tests?
  
• Wie beeinflusst ein bestimmter Test den Lehrplan?
  
• Welche akademischen Standards gelten für die einzelnen Noten?
  
• Wie lautet die Distriktrichtlinie zu High-Stakes-Tests?

In Partnerschaft mit National PTA. Adaptiert von „Learning More About Testing“ in Our Children von National PTA Magazin.