Kunst auf den Outs
Kunst auf der Strecke
Seit mehr als zwanzig Jahren entdecken Forscher positive Zusammenhänge zwischen künstlerischer Bildung und kognitiver Entwicklung bei Kindern. Mit Vorteilen, die von der Verbesserung des Wortschatzes und der mathematischen Fähigkeiten bis hin zur Entwicklung des räumlichen Vorstellungsvermögens reichen, hat sich die künstlerische Bildung von den Tagen, als sie als viel Flaum galt, weit entwickelt.
Angesichts dieser Beweise könnte man erwarten, dass Amerikas Schulen mit dem Klang der Musik lebendig werden. Die Realität sieht jedoch ganz anders aus. Sandra Gibson von Americans for the Arts argumentiert:„Es ist wirklich schwierig, auf lokaler Ebene Unterstützung für Kunst und Musik aufzubauen.“
Sie scherzt nicht. Ende 1997 gab das Erziehungsministerium ein Zeugnis über den Stand der Kunsterziehungsprogramme an unseren öffentlichen Schulen heraus und – sagen wir einfach, Sie würden dieses nicht an den Kühlschrank hängen wollen. Bei der Veröffentlichung des Berichts kündigte Bildungsminister Riley an:„Die Studie bestätigt, dass die meisten amerikanischen Kinder selten oder nie ernsthaften Unterricht in Musik, Kunst oder Theater erhalten. Das ist falsch.“
Was ist das Problem? Gary Marks von der American Association of School Superintendents sagt, dass ein wichtiger Grund dafür, dass künstlerische Bildung in öffentlichen Schulen nicht weiter verbreitet ist, in der zunehmenden Betonung von High-Stakes-Einstufungstests liegt. Da sich diese Tests auf Kernfächer wie Mathematik und Naturwissenschaften konzentrieren, hatten sie das vorhersehbare Ergebnis, dass die Künste weiter an den Rand gedrängt wurden. „Wenn das Ansehen einer Schule auf dem Spiel steht, worauf werden sie Ihrer Meinung nach ihre Aufmerksamkeit richten?“ fragt Markus.
Nach Angaben des Bildungsministeriums ist Amerika in der Kunst durchgefallen. Also, was ist unsere Strafe? Abgesehen davon, dass wir nicht die Mozarts und Picassos von morgen entwickeln, setzen wir uns möglicherweise auch einem wirtschaftlichen Risiko aus. Wie Richard Gurin von der National Alliance of Business es ausdrückte:„Ideen sind das, was das amerikanische Geschäft aufgebaut hat, und es sind die Künste, die Ideen bauen und ihnen einen Platz im Kopf schaffen, an dem sie wachsen können. Kunsterziehungsprogramme können helfen, Schwächen in der amerikanischen Bildung zu beheben und Arbeitnehmer besser auf das 21. Jahrhundert vorzubereiten."
Befürworter wie Gibson glauben, dass eine bessere Lehrerausbildung erforderlich ist, um Kunst in den Schulen zu einer Priorität zu machen. Aber es ist auch klar, dass die Schulen ihm mehr Gewicht beimessen müssen – selbst wenn sie seine Wirksamkeit nicht mit Multiple-Choice messen können.
Zurück zu Art Skill-Builders
-
Von der Verfolgung von Mittagsschlafplänen über die Organisation der Spielzeit bis hin zur Zubereitung von Mittagessen sind Sie es gewohnt zum Multitasking als Nanny oder Babysitter. Glücklicherweise können neue Technologien Ihre Arbeit erheblich erl -
Ratlos für Ideen für 3. Geburtstagsfeiern? Fragen Sie Ihr Vorschulkind! Die meisten 3-Jährigen haben starke Ideen und eine klare Vorliebe für Themen – Feen, Superhelden, Legos, Baufahrzeuge, Dinosaurier, Kochen oder die neueste Filmfigur. Nachdem Sie -
Sie wissen, dass Sie einen Nanny-Vertrag brauchen, aber die Erstellung eines solchen kann wie ein überwältigender Prozess erscheinen. Und die Vorstellung eines rechtsverbindlichen Vertrags kann beängstigend sein – was ist, wenn Sie sich irren? Seien
