Spiele oder Aktivitäten zur Empathie Teach
Empathie ist das Verständnis für und die Identifikation mit den Gefühlen anderer , Motive und Situationen. Eine Person, die mit anderen empathizes hat die Fähigkeit, sich an Stelle eines anderen zu versetzen und bemerken, wenn das Individuum ist verletzt oder traurig . Während Empathie ist in der Regel eine angeborene Qualität , Eltern und Lehrer können Empathie bei Kindern durch verschiedene Spiele und Aktivitäten zu fördern
Simon sagt " . Wer sind Sie " ?
Um zu spielen " Simon sagt " mit einem Twist , nehmen Sie ein Klassenzimmer der Schüler oder eine Gruppe von Kindern , und legen Sie sie , einander gegenüber. Erklären Sie, dass die Kinder nur auf den Befehl zu reagieren , wenn der Befehl bezieht sich auf sie . Weisen Sie die Kinder aufpassen , weil am Ende des Spiels werden Sie Fragen stellen über ihre Klassenkameraden. Führen Sie das Spiel , indem er Befehle wie " jeder, der einen Hund hat , stehen auf einem Bein " oder " alle, die braunen Augen hat , springen auf und ab . " Nach Abschluss des Spiels, haben die Schüler in einem Kreis sitzen und fragen jedes Schüler , eine Sache hat er oder sie gemeinsam mit einem anderen Studenten benennen
Name That Gefühl
um zu spielen " . Name That Gefühl, " sitzen mit dem Kind und nennen und erläutern bestimmte Gefühle wie traurig, fröhlich , überrascht und wütend . Nachdem das Kind versteht, wie man Gefühle Wörter zu identifizieren , zu beginnen , um Ausdrücke bestimmter Gefühle , wie ein Lächeln für glücklich oder einem Stirnrunzeln zu traurig zu machen, und bittet das Kind , um das Gefühl zu nennen. Erweitern Sie die Aktivität durch die Schaffung von Lernkarten " Gefühl Gesichter " und bittet das Kind das Gefühl, dass mit dem Gesichtsausdruck übereinstimmt, zu nennen.
Talking Stick
Um Redestab spielen erstellen und dekorieren eine " Redestab . " Erklären Sie den Kindern , dass einige Indianerstämme verwenden diese Stöcke , damit jeder Gast zu seinen Meinungen , Ideen und Gefühle mit der Gruppe zu teilen. Erklären Sie die Regeln der Redestab , die Person, die den Stick spricht und alle anderen hört respektvoll. Er oder sie übergibt dann den Redestab an die nächste Person . Wechseln Sie sich halten den Redestab und teilen Sie Ihre Gefühle über den Tag oder über jeden Konflikt das Kind erlebt .
Bullying Umfrage
Geben Sie eine anonyme Befragung über Mobbing zu einem Klassenzimmer der Schüler . Fügen Sie Fragen zur Erhebung , die den Weg zu erkunden gemobbt oder sich lustig gemacht macht die Schüler fühlen. Nachdem die Schüler füllen Sie die Umfragen, sammeln die Untersuchungen , die Ergebnisse zu bewerten und halten eine Diskussion . Ermutigen Sie die Schüler, sich vorzustellen , wie gemobbt fühlt sich die Perspektive auf die Kinder, die Mobbing oder Hänseleien Erfahrungen zu sammeln.
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