Wie man Kinder durch Schreibblockade Hilfe
Block Streiks Verfassers selbst die Schriftsteller erlebt , und Kinder sind nicht immun gegen diese Misere . Ob ein Buch Bericht , kreative Geschichte, eine Wissenschaft FAIR-Projekt Zusammenfassung , ein Mathe- Wort Problem oder ein Sozialstudienberichtssein , Schreiben ist eine Aufgabe, die Ihr Kind in der Schule immer wieder begegnen . Ein Kind leidet unter einer Schreibblockade in seinen Zustand mit jedem fehlgeschlagenen Versuch, schreiben stecken weiter verfestigen und können Ihre Hilfe brauchen. Einfache schriftliche Ausgabe Kämpfe Ihres Kindes mit Strategien, um die Bypass- Schreibblockade .
Anleitung
1
Bringen Sie Ihrem Kind , um ihre Aufgabe in kleinere Segmente zu unterteilen. Beginnen Sie mit einer grundlegenden , schriftlichen Überblick über das Projekt. Lassen Sie Ihr Kind zu identifizieren die wichtigsten erforderlichen Komponenten , wie Länge, Schwerpunkt und Zusammensetzung Format . Weisen Sie Ihr Kind , kleinere Portionen einzeln versuchen , und sie dann mit Übergängen , die sie miteinander verbinden zu überarbeiten. Mietobjekte 2
Bieten Sie Ihrem Kind eine Schreibaufforderung . Zum Beispiel, wenn er das Thema Erfindungen vergeben , fragen Sie ihn für eine Beschreibung eines seiner Lieblings Erfindungen . Vorschlagen , dass er eine Liste von anderen, die er für angebracht hält , und ihn Kategorisierung in Gruppen, wie Geschäft oder zu Hause . Dann haben ihn in Bereiche vertiefen , wie Patenten und Fertigung.
3
Schalter schriftlich Medien. Bestimmen Sie, ob Handschrift ist das Thema , die Ihr Kind stymies , und wenn ja, haben ihn statt mit dem Computer werden von einem Stift. Wenn dies immer noch zu viel von einer Herausforderung , versuchen Sie eine Stimme zu Text-Option , so dass er die Geschichte diktieren und haben Technologie gehen Sie mit der Eingabe. Dadurch wird die Bearbeitung erfordern , da Sprach- , Text -Programme sind nicht perfekt. Alternativ lassen Sie Ihr Kind Datensatz oder verbalisieren seine Geschichte oder einen Bericht , während Sie transkribieren.
4
Starten Sie mit Bildern . Lassen Sie Ihr Kind zeichnen Sie ein Bild oder eine Serie von Bildern, die seine Grundidee veranschaulichen . Ermutigen Sie ihn , so viele Details , wie er kann , einschließlich der Farbe hinzuzufügen. Sobald die visuelle Version der Geschichte entwickelt wird, haben Sie Ihr Kind zu den Bildern sehen für Inspiration und seine Gedanken , Worte zu konvertieren.
5
Versuchen Sie es mit einer Grafik Veranstalter oder Geschichte Karte . Grafik Organisatoren kommen in verschiedenen Formaten und lassen Sie den Schriftsteller in Kugel -Punkt- zu schreiben bilden die Grundideen seiner Komposition , von dem sie eine detailliertere Endprodukt zu bauen. Helfen Sie Ihrem Kind wählen Sie eine entsprechende Grafik Veranstalter für das Projekt. Zum Beispiel, wenn Sie Ihr Kind ist erforderlich, um verschiedene Ideen von einem Thema zu erzeugen , ist ein Cloud -Stil Grafik Veranstalter , eine, die eine Kette Stil, der für lineare ausgelegt ist ist , sequentiellen Schreiben vorzuziehen .
6
Sparen Rechtschreib- und Grammatikkorrekturenfür später. Bringen Sie Ihrem Kind den Unterschied zwischen Erstellung und Bearbeitung , und erkläre ihm, dass , während er sein Stück zu komponieren , so kann er es jede Perfektionist und potenziell lähmende Tendenzen zu Rechtschreibung, Grammatik , Zeichensetzung und Satzbau setzen . Sobald er seine schriftliche Arbeit erstellt wurde, kann er dann über sie zurück und nehmen Sie die erforderlichen Korrekturen vor. Erstellen der ersten groben Entwurf ermöglicht das Schreiben zu fließen , und auch wenn es scheint länger dauern, bis erste und bearbeiten zu schreiben und überarbeiten später , eigentlich ist es effizienter zu gestalten.
7
Lassen Sie Ihr Kind zu nehmen ein Gehirn Pause. Sagen Sie ihm , aufzustehen und sich zu bewegen , oder in einer anderen Tätigkeit, die nicht im Zusammenhang mit schriftlichen Ausgang zu engagieren. Verwenden Sie einen Timer, um ihm helfen, auf Kurs zu bleiben . Stellen Sie den Timer für eine Pause -Intervall , wie 15 oder 30 Minuten . Doing eine banale Aufgabe während dieser Unterbrechung kann zu bringen, um Ideen für das Projekt, das er hatte Schwierigkeiten erzeugen beim Versuch zu schwer zu konzentrieren dagegen.
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