Autistische Kinder bei Übergängen unterstützen

Kinder im Autismus-Spektrum (Asperger, frühkindlicher Autismus) brauchen Routine. Doch Leben bedeutet Wechsel: Schulstart, Aktivitätswechsel. Übergänge sind für autistische Kinder oft belastend – besonders ohne unterstützende Strukturen. Transition-Strategien verkürzen Übergangszeit, fördern angemessenes Verhalten, verbessern Erfolg bei Aktivitäten vor/nach dem Wechsel.

Benötigtes

  • Visueller Tagesplan (Bilder + wenig Text)
  • Timer
  • Stift & Papier
  • Aufbewahrungsbox („Fertig-Box“)

Anleitung

  1. Visuellen Plan erstellen: Bilder + wenig Text. Ordner für Schule, zuhause an Kühlschrank/Tür. Kind wählen lassen zwischen zwei Aktivitäten & Reihenfolge (Erik Young, GoodTherapy.org) → mehr Kontrolle, weniger Unsicherheit = weniger Angst. Plan mehrmals täglich durchgehen als Erinnerung.

  2. Übergänge verbal & visuell ankündigen: Nicht: „Jetzt zum Arzt!“ ohne Vorwarnung. Sondern: „In 15 Min. fahren wir zum Arzt.“ Timer stellen (sichtbare Restzeit). Halbzeit-Erinnerung: „Wenn Timer klingelt, geht’s los.“ Klingeln → konsequent wechseln. Kind lernt: Klingel = Wechsel.

  3. First/Then-Visualisierung: Zwei Zettel: „First“ (Bild: aktuelle Aktivität), „Then“ (Bild: nächste Aktivität). Sequenz sichtbar machen → autistisches Kind kann sich auf Wechsel vorbereiten.

  4. Übergangs-Objekte nutzen: Bild des Zielorts geben. Kind trägt es beim Wechsel mit, legt es am Zielort in festen Ablageplatz. Referenz & Sicherheit.

  5. Neue Orte vorab besuchen: Neue Kita, Schule, Spielplatz, Arztpraxis gemeinsam anschauen. Lehrer/Personal kennenlernen. Vertrautheit schafft Sicherheit.

  6. Routinenbrecher ankündigen: Neuer Therapietermin: Vorher erklären – wohin, was passiert. Erwartungshaltung setzen.

  7. „Fertig-Box“ für unterbrochene Aktivitäten: Fester Ort, um Sachen abzulegen, bevor neue Aktivität beginnt. Kind weiß: Dinge sind sicher, ich finde sie wieder, kann später weitermachen. Reduziert Abschieds-Stress.

  8. Bevorzugte & nicht-bevorzugte Aktivitäten alternieren: Kind will nicht baden, aber weiß: Nach Bad = 10 Min. Spielen. Motivation für unbeliebte Aktivität steigt.

Previous:

Next: