Liste der Vorschule Fähigkeiten

Es ist hilfreich, ein Bewusstsein für die Fähigkeiten, Ihr Kind beherrschen sollte , bevor er den Kindergarten kommt zu haben. Wenn Ihr Kind die folgenden Meilensteine ​​erreicht hat , wird er in der Lage, den Übergang von der Vorschule bis zur Kindergarten leichter zu machen. Es ist wichtig, sich daran zu erinnern , dass alle Kinder unterschiedlich entwickeln . Allerdings, wenn Sie feststellen, dass Ihr Kind hinter gibt es mehrere Aktivitäten, die Sie ihn eingreifen kann , um in der Entwicklung dieser grundlegenden Fähigkeiten zu unterstützen.
Feinmotorik

Feinmotorik werden in akademischen Aktivitäten genutzt wie Handschrift, sowie kreative Aktivitäten wie Bildhauerei mit Ton . Diese Fähigkeiten werden auch verwendet, wenn die Kinder durchführen alltäglichen Aufgaben wie das Komprimieren oder Zuknöpfen der Kleidung . Ermutigen Sie Kinder, regelmäßig diese Aktionen zu üben , um sie bei der Entwicklung besser Hand-Koordination und Kraft.

Vorschulkinder sollten auch in der Lage zu halten und Griff Schreibgeräte sowie Unentschieden und kopieren spezifische Formen. Darüber hinaus sollten sie in der Lage zu erkennen Renderings von verschiedenen Objekten zu ziehen und mit einer Schere ausgeschnitten Papier Formen und gleichzeitig drehen Sie das Papier um sein . Vorschulkinder sollten auch wissen, wie man Objekte zusammen fügen und in der Lage, einfache Strukturen aus Blöcken zu bauen.
Grobmotorik

Kinder dieses Alters sollten in der Lage sein zu laufen , springen und hüpfen auf und ab. Sie sollten in der Lage, in einer geraden Linie laufen, laufen rückwärts für fünf Fuß und alternative Füße , als sie die Treppe hinunter zu gehen. Kinder im Vorschulalter sollte die Möglichkeit haben, in die Hände klatschen und benutzen ihre Hände , um einen Ball zu werfen. Ihr Kind sollte auch in der Lage, zu marschieren und stehen auf einem Bein für eine Dauer von fünf bis 10 Sekunden betragen. Sie können der praktischen Prüfung in ein dummes Spiel Ihr Kind mehr daran interessiert, lernen, wie man üben und schließlich diese Fähigkeiten meistern , um zu bekommen.
Hörverständnis

Hörverständnis sind sehr wichtig in einem Klassenzimmer . Ihr Kind sollte in der Lage zu hören und folgen Sie den Anweisungen sein . Sie können Ihr Kind testen, ob sie zuhören können durch das Lesen ihrer Kurzgeschichten oder Kinderreime entwickelt. Nachdem Sie die Geschichten und Reime zu lesen, fragen Sie Ihr Kind , um die Geschichten zu wiederholen oder Reime zu Ihnen zurück. Wenn Sie gute Ergebnisse mit den Geschichten und Reime nicht bekommen , versuchen Sie singen Songtexten wieder und stattdessen weiter. Einige Kinder lernen leichter durch Musik zu hören.
Grund Ansatz und Sequenzierung Fähigkeiten

Grund Anerkennung Fähigkeiten umfassen die Fähigkeit, Gegensätze und Größen zu erkennen. Vorschulkinder sollten in der Lage, Körperteile , Tiere, Formen und Farben zu erkennen. Ihr Kind sollte auch in der Lage, einfache Objekte zusammen passen , aber auch erkennen und reagieren auf die Namen der Objekte sein . Sequenzierung Fähigkeiten umfassen die Fähigkeit, Zahlen und Buchstaben in der richtigen Reihenfolge zu begreifen. Bauen Grunderkennungund Sequenzierung Fähigkeiten durch Üben zählen laut singen das ABC und fragen Sie Ihr Kind , was Farben und Formen er sieht.

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