Wie Sprache bei Kindern mit Autismus erhöhen

Kommunikationsprobleme sind eines der Kernsymptome des Autismus . Ein Kind mit Autismus kann fehlschlagen, um seinen Namen zu reagieren. Er kann langsam die Kommunikation Gesten zu entwickeln sein, und er kann Sprachkenntnisse langsamer als seine Altersgenossen zu erwerben. Er darf nur einzelne Wörter oder Sätze wiederholen zu sprechen. Er kann nicht in der Lage , vollständige Sätze zu bilden oder kann gerade oder antiquierte Sprache zu verwenden. Auch für die Kinder, die normale Sprachkenntnisse zu entwickeln , sind in der Regel Gespräche zu egozentrisch und gestelzt sein . Wenn Ihr Kind hat Autismus und Kämpfe mit Kommunikationsproblemen , verwenden Sie diese Tipps zur Steigerung seiner Sprachkenntnisse .
Anleitung
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Pinpoint Problembereiche , indem Sie Ihr autistisches Kind durch Behandlung Profis einschließlich Sprachtherapeuten , Entwicklungs bewertet Kinderärzte , Psychiater oder Psychologen. Autistische Kinder- Kommunikationsproblemen neigen dazu, in einem oder mehreren Bereichen , einschließlich der Nachfrage oder Bitte um Artikel auf; der Takt , oder die Fähigkeit zu kommunizieren , was sie um sich herum sehen; die echoic oder wiederholen, was zu hören ist; und die Intra oder in der Lage, nach Bedeutung mit einer anderen Person zu reagieren. Mietobjekte 2

Ermutigen Sie Kinder, Anforderungen durch die Belohnung zu nutzen. Autismus SprachexpertenMarla D. Saltzman und Kathleen Kelly zeigen an, dass Belohnungen , wie Sachgeschenkezu nehmen, und legen Sie sie vor der autistischen Kinder und sie verdienen die Belohnung durch Expression , Ihnen mündlich , was sie wollen .


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Stärkung autistischen Kindern die Bemühungen um mit Kontakten. Wenn ein autistisches Kind sieht ein weiteres Kind in einem Park mit einem Hund spielt , zum Beispiel , und er sagt , " Junge und Hund , " reagieren mit so etwas wie " Ja . Das ist richtig. Dieser Junge spielt mit einem Hund " .
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Bringen Sie Ihrem Kind , um gemeinsame Objekte um ihn geändert, indem der Wort für das Objekt zu identifizieren , nachdem Sie es sagen. Weisen auf einen Ball , zum Beispiel, und sagen, das Wort Pass. Wenn Ihr autistisches Kind wiederholt , nachdem Sie das Wort " Ball , " etwas sagen wie: " Ja . Das ist richtig. Das ist ein Ball " .
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Praxis mit sozialen Gespräche mit älteren autistischen Kindern , ihre Intra Fähigkeiten. Beginnen Sie mit den grundlegenden Gesprächs Etikette , wie zu sagen , " Ich bin gut . Wie geht es Ihnen ? &Quot; Wenn jemand fragt , " Wie geht es dir " ?
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Mit der Alltagsumgebung und den Fremdsprachenkenntnisseim Laufe des Tages , anstatt in konzentrierter Unterricht. Verwenden Sie Spielzeug und Aktivitäten , die Ihr Kind zu stimulieren, so ist sie motiviert, ihre Sprachkenntnisse zu verbessern .
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Motivieren Sie Ihre autistische Kind , indem sie ihm die Erwartungen von Belohnungen . Beschränken Sie die Anzahl , wie oft Sie ihn auffordern, seinen Wunsch nach Belohnung zu äußern und ihm erlauben, die Verbindung zwischen Wort und bekommen , was er will zu machen.
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Verbal erkennen , was Ihr Kind tut , anstatt einfach beobachtete ihn oder sich auf nonverbale Kommunikation Cues. Eine Studie von Eileen Haebig , Ph.D., an der Universität von Wisconsin, darauf hingewiesen, dass autistische Kinder mit Eltern, die verbal anerkannt, was sie taten, war Sprachkenntnisse , die über Eltern, die nicht genutzt haben positive verbale Affirmationen deutlich verbessert wurden .

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