Entwicklungsmeilensteine für Kinder mit Asperger-Syndrom

In den ersten Lebensjahren eines Kindes konzentrieren sich die meisten Eltern auf Meilensteine wie Sprechen und Laufen als Maß für die Entwicklung ihres Kindes. Asperger-Syndrom wirkt sich jedoch nicht immer auf Kinder auf eine für das ungeübte Auge leicht erkennbare Weise aus, bis später. Da das durchschnittliche Diagnosealter bei etwa 8 Jahren liegt, können viele Eltern von Kindern mit dieser Störung jahrelang ohne Bewusstsein für ein Problem vergehen. Die Entdeckung, dass ein Kind Asperger-Syndrom hat – eine Form von Autismus – kann eine schockierende Entdeckung sein.

Wie Asperger die Entwicklung beeinflusst

Asperger-Syndrom, wie andere Störungen im Autismus-Spektrum, beeinflusst, wie das Gehirn Informationen verarbeitet. Kinder mit der Störung können manchmal tiefere autistische Symptome zeigen, aber die häufigsten Merkmale des Asperger-Syndroms sind beeinträchtigte soziale Fähigkeiten, zwanghafte Interessen und repetitives Verhalten. Manchmal erreicht ein Kind mit Asperger-Syndrom Normalität in einigen Bereichen – wie körperlicher Koordination – obwohl ihre soziale Entwicklung immer anders sein wird als die von Gleichaltrigen ohne Asperger.

Kommunikationsmeilensteine

Die meisten Kinder mit Asperger-Syndrom haben keine Schwierigkeiten, sprechen zu lernen, aber ihre ersten Wörter können ungewöhnlich sein. Statt „Mama“ oder „Papa“ beginnen sie möglicherweise mit komplexeren Wörtern. Während das Kind wächst, kann es tatsächlich andere Kinder seines Alters in Bezug auf Wortschatz übertreffen. Es kann auch länger dauern, Meilensteine in der nonverbalen Kommunikation zu erreichen, wenn es sie überhaupt erreicht. Viele Menschen mit Asperger kämpfen damit, Signale wie Blickkontakt und Gesichtsausdrücke richtig zu interpretieren und zu verwenden. Dieser Kampf dauert oft bis ins Erwachsenenalter an.

Emotionale Meilensteine

Autismus-Spektrum-Störungen wie Asperger-Syndrom beeinflussen, wie das Gehirn Informationen verarbeitet. Daher haben viele Kinder mit dieser Störung Schwierigkeiten, die Gefühle anderer zu empfinden oder ihre eigenen auszudrücken. Solche Meilensteine können erreicht werden, aber oft ist das Kind sich der Emotionen anderer nur auf rein intellektueller Ebene bewusst und lernt möglicherweise nie, natürlich mitzufühlen. Seine Empfindlichkeit gegenüber äußeren Reizen kann auch die emotionale Entwicklung behindern. Bestimmte Empfindungen, wie das Gefühl eines Stoffes, oder plötzliche laute Geräusche oder helle Blitze können Angst oder emotionale Ausbrüche auslösen.

Soziale Meilensteine

Von allen Symptomen des Asperger-Syndroms ist die beeinträchtigte soziale Entwicklung das häufigste. Kinder mit Asperger haben oft Schwierigkeiten, Freundschaften zu knüpfen und aufrechtzuerhalten. Zum Beispiel können andere Kinder Schwierigkeiten haben, mit seinem unflexiblen Bedürfnis nach Wiederholung oder seiner Beharrung auf starren Routinen oder Regeln umzugehen. Seine Besessenheit mit einem bestimmten Thema kann auch seine Fähigkeit beeinträchtigen, Freunde zu finden. Allerdings können Kinder mit Asperger angemessene soziale Verhaltensweisen lernen. Es dauert oft länger, bis sie soziale Fähigkeiten beherrschen, weil das Erlernen für ein Kind mit Asperger mehr eine Frage des auswendig Lernens ist als intuitiver oder natürlicher Entwicklung.

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