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Ästhetische Kommunikation für Kinder

Der frühpädagogische John Dewey sagte in seinem Buch „The School and Society“: „‚Leben‘ umfasst Bräuche, Institutionen, Überzeugungen, Siege und Niederlagen, Erholung und Beschäftigungen.“ Das ist eine gute Beschreibung für „ästhetische Kommunikation“, die laut einer Veröffentlichung der AARHUS-Universität bedeutet, dass man eine Verbindung zu den Dingen hat, die einen umgeben, und dass die Umwelt einen Einfluss darauf hat, wie man denkt und fühlt. Daher sind Sehenswürdigkeiten, Geräusche, Literatur und Düfte ästhetische Kommunikation.

Hell und schön

Wenn das Zimmer oder Klassenzimmer Ihres Kindes mit Möbeln in der richtigen Größe gefüllt ist, Poster hat, die ihn und seine Freunde ansprechen, und mit Farben dekoriert ist, die eine Stimmung schaffen, in der er sich wohlfühlt, erleben Sie beide eine Art ästhetischer Kommunikation. Menschen verstanden nicht immer, dass die Umgebung einen Unterschied für das Gefühl der Menschen macht. John Dewey, der Mann, der viele Ideen in der amerikanischen Bildung anstoßte, beschreibt in seinem Buch „School and Society“, wie er in seiner ganzen Stadt nach Stühlen und Schreibtischen suchte, die bequem und attraktiv waren und viel Platz für Arbeitsmaterialien der Schüler boten. Er glaubte, dass ein guter Arbeitsplatz, der angenehm und ermutigend war, den Schülern half zu lernen. Er praktizierte eine Art ästhetischer Kommunikation.

Klänge, die erheben

Die Geräusche, die Ihr Kind tagsüber hört, können auch einen Unterschied für sein Befinden machen. Wenn Sie und Ihrem Kind klassische Musik, Naturgeräusche, eine Heavy-Metal-Band oder laute Verkehrsgeräusche hören, wird jedes dieser Dinge ein anderes Gefühl erzeugen. Rebecca Isbell von Early Childhood News sagt, dass Musik spezielle Teile des Gehirns stimuliert. Wenn Sie leise Musik spielen, um Ihrem Kind beim Einschlafen zu helfen, oder fröhliche, schwungvolle Musik, um alle bei den Hausarbeiten zu unterstützen, praktizieren Sie eine Art ästhetischer Kommunikation.

Wohlklingende Sprache

Isbell weist auch darauf hin, dass Bilderbücher ein Collage aus ästhetischer Kommunikation sind. Sie verbinden die Kraft der Wörter mit einer Vielzahl von Illustrationsstilen. Strichzeichnungen in älteren Veröffentlichungen, wie Andrew Langs Fairy Books, können Ihrem Kind helfen, eine Wertschätzung für einen realistischen Kunststil zu entwickeln, sowie ihm zu helfen, Verbindungen zu Geschichten von vor langer Zeit herzustellen. Wenn Ihr Kind helle, glitzernde Dinge mag, kombinieren die modernen Illustrationen in Serien wie „Fancy Nancy“ von Jane O'Connor Glitzer, viel Rosa und fabelhaft mundfüllenden, köstlichen Wortschatz. Bücher über Natur, illustriert mit Fotografien, können die Welt zu Ihnen nach Hause bringen für gemeinsame Sesselreisen. Fügen Sie Kunst- und Schreibmaterialien hinzu, und Ihr Kind ist bereit, seine eigene ästhetische Kommunikation in Form von Geschichten und Bildern zu schaffen.

Düfte, die erinnern

Natalie Angier, eine Autorin für „The New York Times“, beschreibt Duft als emotionale Zeitmaschine. Parfüme, Reinigungsmittel, Kochgewürze und mehr lösen Erinnerungen aus und entwickeln Assoziationen. Geben Sie Ihrem Kind die Möglichkeit, Raumduft auszuwählen, Gewürze zum Essen hinzuzufügen oder sogar den Duft des Reinigers für ihr Zimmer auszuwählen. Sie könnte sogar lernen, Potpourri herzustellen oder Duftsäckchen für Schubladen zu machen. Dies gibt Ihrem Kind eine weitere Möglichkeit, ihre Welt zu personalisieren oder sogar Geschenke für andere zu machen. Sie könnte Sie sogar mit einigen der Duft- und Dekorationskombinationen überraschen, die sie kreiert.