Pediatric Emotional Growth & amp; Entwicklung

Die schnellste Rate der Entwicklung des Gehirns tritt in den ersten fünf Lebensjahren eines Kindes nach der Child Development Institute of Orange, Kalifornien , einer Organisation, die von der psychischen Gesundheit und medizinisches Personal ausgeführt werden. Während der mittleren Kindheit , 6 bis 12 Jahren , Kinder sozialen Welten zu erweitern, um Freunde, Lehrer und Trainer sind . Emotional Wachstum und Entwicklung ist bei jedem Kind; es schwieriger sein könnte , um zu erkennen , als die körperliche Entwicklung , nach dem Artikel , " soziale und emotionale Entwicklung , " auf PBS.org veröffentlicht . Direkte alle Bedenken mit Ihrem Kinderarzt
ersten Jahr

Während des ersten Lebensmonat , Babys sind hilflos und weinen , um ihre Bedürfnisse erfüllt . Vertrauen beginnt, wie die Bedürfnisse der zugeführten , verändert und hielt in der Nähe sind konsequent von der primären Bezugsperson erfüllt zu bilden. Im zweiten Monat beginnen Babys auf Gesichter und Lächeln zu fixieren. Zwischen 4 und 6 Monate alt , erkennen sie ihre Mütter und fangen an, eine allgemeine Routine der Fütterung, das Baden und Dressing zu respektieren. In der zweiten Jahreshälfte , Babys sind in der Regel zu ihren Müttern gut befestigt , so dass Trennungsangst in dieser Altersgruppe weit verbreitet. Sie genießen zu spielen " Peek-a -boo , " und deren Hauptaugenmerk wird Exploration, nach der Child Development Institute. Babys in diesem Alter könnte Fremden fürchten , zu verstehen , was das Wort " nicht " bedeutet, und beginnen zu winken .
Kleinkind Jahre

zwölf bis 18 Monate alten Babys möglicherweise anfällig für übermäßig zu ihren Bezugspersonen festhalten , zeigen abhängige Verhalten. Sie nehmen Freude in der Beobachtung selbst in den Spiegel und die Möglichkeit haben, beschränkte Befehle gehorchen. Achtzehn bis 24 Monate alten Kinder vielleicht nicht emotional oder physisch bereit, Töpfchen - Zug in diesem Alter sein . Babys in diesem Alter könnte man glauben, eifersüchtig und ärgern sich einen neuen Bruder oder eine Schwester . Genau das Gegenteil von dem, was ihnen gesagt wird und intensive Wut und Frustration , als Negativismus bekannt ist, zeigt sich bei etwa 30 Monate alt.
Vorschule Jahre

Im Alter 3 , Kinder weiterhin parallel zu spielen, die neben ihren Altersgenossen zu spielen ist zu engagieren. Sie könnten abhängige Verhalten anzuzeigen, wider elterlichen Anforderungen , sich weigern, ihr Spielzeug zu teilen und sie Befehle zu geben und darauf bestehen, auf die Dinge auf eine bestimmte Weise , nach der Child Development Institute könnten. Drei- und 4- jährige Kinder sind in der Regel liebevoll gegen ihre Eltern , sind in der Lage , um die Routine für sie eingerichtet zu Hause zu erledigen und genießen den Austausch und kooperatives Spiel . Kinder von 4 bis 5 Jahren lieber spielen mit anderen über alleine spielen und sind stolz auf ihre Leistungen .
Mittel Kindheit

Vorbereiten der Adoleszenz ist die primäre Aufgabe der mittleren Kindheit laut Karen DeBord , ein Kind Entwicklungsspezialist mit North Carolina State University . In diesem Alter , Reifegrade unterscheiden sich je nach dem Kind. Peer -Interaktionen, ihre Wahrnehmungen über ihre Erfahrungen während des Tages und wie sie in der Regel das Gefühl haben eine direkte Auswirkung auf die Stimmungen der Kinder in dieser Altersgruppe. Kinder könnten Rückgespräch und Rebellen an Grenzen mit ihren Eltern und möglicherweise anderen Erwachsenen in ihrem Leben zu testen. DeBord berichtet, dass Kinder in dieser Altersgruppe durchschnittlich etwa fünf besten Freunde und ein Feind unter ihren Bekannten oder Kreis der Altersgenossen. Mittel kindheit entwickeln ein besseres Verständnis für ihre Handlungen , Verhaltensweisen und Folgebeseitigung und der Problemlösungskompetenz .

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