Bedeutung der Routine & amp; Struktur für Sonderpädagogik Kinder
Ein besonderen Bedürfnissen Kind kann als erfolgreiches Leben als ein Kind, das nicht ist, besondere Bedürfnisse zu führen. Routine und Struktur der täglichen Arbeit ist der Schlüssel zu diesem Erfolg für einen besonderen Bedürfnissen Kind. Er erfährt, was von ihm erwartet wird , und erhöht die positive Verhaltensweisen durch Routine und Struktur. Ein besonderer Bedarf Kindergeld sozial , kognitiv und emotional von Routinen und Struktur , indem er eine verlässliche Basis , um als er ängstlich oder frustriert fühlt sich zurück.
Verhalten
Für Kinder mit besonderen Bedürfnissen , ist Routine eine große Weg positives Verhalten zu fördern. Laut Kids Health , gedeiht eine spezielle Bedürfnisse Kind mehr auf Struktur und Routine als ein nicht besonderen Bedürfnissen Kind. Sie sagen, ein Kind mit so etwas wie Autismus positiveren Verhalten, wenn sein Tag strukturiert zeigen und er weiß, was ihn erwartet. Kids Health sagt besonderen Bedürfnissen Kind Verhaltenserwartungen häufiger treffen, wenn er weiß vorher, was diese Erwartungen sind durch Routinen .
Social Skills
Die Entwicklung des Kindes Website null bis drei empfiehlt Routinetätigkeiten als eine Möglichkeit, soziale Fähigkeiten eines besonderen Bedürfnissen Kind zu erhöhen. In ihrem Artikel " Liebe, Lernen, und Routinen , " der Ort , sagt ein besonderen Bedürfnissen Kind lernt, zu begrüßen und verabschieden blickt durch Routinen. Mealtime Routinen auch mit sozialen Kompetenzen in einem besonderen Bedürfnissen Kind zu helfen . Null bis drei berät Routinen erhöhen andere Spiel Wechselwirkungen und damit Sozialisation insgesamt zu steigern . Ein besonderen Bedürfnissen Kind, das komfortable Öffnung wird zu Gleichaltrigen lernt auch , wie weiter zu unterhalten und mit anderen Kindern zu spielen.
Angst
Ein besonderen Bedürfnissen Kind unter Angst leiden vor dem Unbekannten , wenn sie nicht über Routinen vorhanden. Die Northwest Regional Service Bezirk veröffentlichten ihre " Fünf wichtige Gründe, warum Ihr Kind braucht Routine to Succeed " für Eltern von Kindern mit besonderen Bedürfnissen . Die Veröffentlichung empfiehlt Routine als Angst Minderer für ihr Kind . Sie sagen, ein Kind mit besonderen Bedürfnissen fühlt sich weniger Angst, wenn sie bereits wissen, was als nächstes kommt . Übergänge können schwer für diese Kinder akademisch sein , und Routinen beseitigen die Angst, die mit Übergängen , um unbekannte Tätigkeiten kommt , nach Northwest Regional Service District.
Learning
Ein besonderer Bedarf Kindergeld aus mit einer Routine, um zu folgen. Der Newsletter der Akron -Kinderklinik veröffentlicht , dass Kinder mit besonderen Bedürfnissen aus der Praxis, dass zusätzliche Routine bietet profitieren. Der Kinderklinik sagt der Wiederholung und Konsistenz durch Routine erhöht , sofern die Lernmöglichkeit für einen besonderen Bedürfnissen Kind. Das Krankenhaus geht weiter zu beachten , Routine und Struktur Hilfe der Sprachentwicklung und der Kognition eines besonderen Bedürfnisse des Kindes durch Berücksichtigung fortgesetzte Praxis . Das Kind kann neue Fähigkeiten zu üben , während weiterhin auf zuvor erlernten Fähigkeiten zu bauen.
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