So loben Sie Ihr Kind richtig
Sie finden Ihr Kind wunderbar und sagen es oft – für gutes Selbstwertgefühl. Richtig? Ja – aber nur, wenn die Art stimmt. Studien: Reines „Du bist toll/schlau“ kann schaden. Für sichere, ehrgeizige, erfolgreiche Erwachsene: Lob verändern.
Anleitung
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Pauschales, repetitives Lob reduzieren. „Du bist toll“, „So schlau!“ → wirkt leer, bedeutungslos bei Dauereinsatz (Susan Newman, Psychology Today). Kind gewöhnt sich an Lob unabhängig von Leistung → muss sich nicht anstrengen. Kritik &Scheitern im Erwachsenenalter werden schwerer verkraftet.
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Spezifisches, prozessorientiertes Feedback geben. Newman: Uni Chicago &Stanford Studie – Lobart prägt Herangehensweise an schwere Aufgaben. „Prozesslob“ fördert Verbesserungswille. Beispiel: „Super, die A in Naturwissenschaft! Das ist der vielen Lernerei zu verdanken!“
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Anstrengung betonen, nicht Ergebnis. Debbie Glasser: Tennis-Match verloren? „Ich seh, wie viel Spaß du hattest, und dein Aufschlag ist so viel besser!“ → Selbstwert nicht vom Sieg abhängig. Kind knüpft Selbstwert nicht an „Erster sein“.
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Zuhause loben, wenn verdient. „Danke fürs Abspülen! Gläser super vorgespült!“ → Anstrengung gesehen, weitermachen ermutigt.
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Interesse an Tun zeigen. Newman: Aufmerksamkeit signalisieren. Sprungtraining, Schultheater-Song, Comics sortieren – Fragen stellen, richtig zuhören. Je responsiver Sie auf Anstrengung reagieren, desto selbstbewusster wird das Kind.
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