Wie man mit Anschauungsmaterial die schriftliche Division erklärt

Kindern die schriftliche Division beizubringen, ist eine Herausforderung, die sich mit Anschauungsmaterial (Manipulatives) stark vereinfachen lässt. Dabei müssen Sie keine teuren Sets kaufen – Alltagsgegenstände, mit denen Kinder gerne spielen, eignen sich genauso gut. Wichtig ist, zunächst mit einfachen Aufgaben ohne Rest zu beginnen. Sobald der Ablauf verstanden ist, führt man am Beispiel nicht teilbarer Reste das Konzept des Restes ein.

Anleitung

  1. Material sammeln. Nutzen Sie Bohnen, Würfel, Knöpfe, Perlen, Flaschenverschlüsse, Stifte, Kekse, Schokolade – was gerade da ist.
  2. Einfache Division üben. Lassen Sie Ihr Kind 20 Knöpfe zählen und immer vier Stück als Gruppe ablegen. Wie viele Gruppen entstehen? Erklären Sie: 20 (Dividend) geteilt durch 4 (Divisor) ergibt 5 (Quotient). Wiederholen Sie mit anderen Gegenständen und Zahlen.
  3. Rest einführen. Legen Sie 11 Bohnen hin. Das Kind verteilt sie abwechselnd in zwei Schälchen. Nach fünf Runden hat jedes Schälchen 5 Bohnen, eine Bohne bleibt übrig. Dieses nicht verteilbare Stück ist der „Rest“.
  4. Halbe Teile verstehen. Sieben Kekse auf einem Teller – Kind teilt sie auf zwei Teller auf. Je drei Kekse, einer bleibt. Zeigen Sie, wie man den letzten Keks halbiert, damit jeder 3,5 Kekse bekommt – kein Rest mehr.
  5. Anwenden & festigen. Stellen Sie Alltagsfragen: „12 Spielzeuge, 4 Kinder – wie viele bekommt jeder?“ „13 Kinder, 2 Autos – wie viele pro Auto?“ „28 Bücher, 6 Kinder – wie viele pro Kind, wie viele bleiben übrig?“

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