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Die Vorteile des Sprechens mit Ihrem Baby

Die Vorteile des Sprechens mit Ihrem Baby

Ihr Baby lernt Sprache, indem es Ihnen und anderen beim Sprechen zuhört. Zwar versteht es noch nicht alles, was Sie sagen, doch es erfasst durchaus erste Bedeutungsfragmente. Sprechen Sie besonders viel mit Ihrem Baby, wird es Dutzende Wörter verstehen, lange bevor es selbst erste erkennbare Laute von sich gibt.

Sprachverständnis entwickeln

Eines der ersten Wörter, die Ihr Baby wahrscheinlich versteht, ist „Nein“. Mit etwa sechs Monaten beginnt es, ein scharfes „Nein!“ mit der Aufforderung zu verknüpfen, die aktuelle Handlung zu unterbrechen. Mit neun Monaten kann es bereits einige einfache, häufig an es gerichtete Sätze verstehen, wie „Wink winke“ oder „Trink dein Fläschchen“.

Um das Wortverständnis Ihres Kindes zu testen – noch bevor es spricht – eignen sich diese beiden Spiele:

• Lieblingsobjekte suchen: Fragen Sie: „Wo ist deine Decke?“ oder „Wo ist dein Teddy?“ Wendet sich der Blick dorthin, kennt es die Bedeutung. Noch besser funktioniert das Spiel mit vertrauten Personen: Lassen Sie den Partner das Baby halten und fragen: „Wo ist Mama?“ oder „Wo ist Papa?“ Dreht sich das Baby zu Ihnen – perfekt.
• Einfache Aufforderungen: Bitten Sie um Aktionen wie „Wink winke“, „Setz dich hin“, „Gib mir ein Küsschen“, „Wirf den Ball“, „Trink deinen Saft“ oder „Hol meine Hausschuhe“. Beobachten Sie, wie viele Ihr Baby versteht. Führt es die Bitte aus, loben Sie es enthusiastisch. Klappt es nicht, versuchen Sie eine andere Bitte oder pausieren Sie. (Weigert sich das Kind, heißt das nicht zwingend, dass es nicht verstanden hat – vielleicht mag es einfach nicht auf Kommando performen.)

Lautvielfalt erweitern

Kleine Laut-Häppchen

Tipp

Achten Sie auf alle Laute, die Ihr Baby macht. Viele Säuglinge entwickeln in diesem Alter einen speziellen Laut – ein Hüsteln, ein Quietschen, ein fröhliches Schreien –, den sie gezielt einsetzen, um Aufmerksamkeit zu erregen. Damit sagen sie quasi: „Pst, hier bin ich!“ Belohnen Sie diese Cleverness mit begeisterter Reaktion.

Tipp

Nutzen Sie die Nachahmungsfreude Ihres Babys, indem Sie ihm Ihre Lieblingslieder beibringen. Durch Rhythmus und Melodie werden Wörter oft einprägsamer und unterhaltsamer als reines Sprechen. Singen Sie also viel in der zweiten Lebenshälfte. Wie Ihr Baby Ihre Sprache nachahmt, kann es auch Melodinen imitieren – und Sie werden staunen, wie treffsicher es die ersten Töne trifft.

In den vergangenen Monaten war Ihr Baby auf einsilbige Laute beschränkt: la, ma, ba usw. Ab dem siebten oder achten Monat erklingen plötzlich zweisilbige Laute: ama, buhu, umum, popo, immi und der Klassiker gaga. Diese werden zunehmend deutlicher, während Ihr Baby neue Konsonanten ausprobiert.

Diese Lautfülle begeistert Sie – Ihr Baby aber noch mehr. Es liebt den Klang der eigenen Stimme (ganz wie manche Erwachsenen) und „plappert“ ununterbrochen vor sich hin, wenn es glücklich ist, ganz egal, ob jemand zuhört oder antwortet.

Mit acht bis neun Monaten lauscht Ihr Baby gespannt jedem Sprachlaut. Beobachten Sie es während eines Gesprächs: Es dreht den Kopf wie ein Tenniszuschauer hin und her. Der Gesichtsausdruck verrät: Es versucht, einem Dialog zu folgen, dessen Sprache es noch nicht spricht. Genau das tut es. Nach einer Weile platzt es mit einem lauten Ruf hinein – als wollte es sagen: „Hey, ich bin auch da. Sprecht mit mir!“

Nach diesem intensiven Zuhören beginnt die Nachahmung. Auch wenn es wie erste Wörter klingt: Es ist noch keine Sprache, bloßes Echo. Kaum einer dieser nachgeahmten Laute hat für Ihr Baby bereits eine Bedeutung.

Um den neunten Monat schreitet der Spracherwerb rasant voran. Ihr Baby ahmt nun die Tonlagen nach, die es in Gesprächen gehört hat. Es betont bestimmte Laute, fügt Intonationen hinzu. Das Brabbeln klingt nun wie ein Erwachsenengespräch – gespickt mit Aussagen, Fragen, Witzen und leisen Vertraulichkeiten.

Auch Ketten von Lauten werden länger als zwei Silben: muhmuhmuh oder lalalala. Darauf folgen voll intonierte „Wörter“, die mehrere Sprachlaute verbinden: etwa pagoolamida, zippadeeduda oder mugugapa.

Man meint, das Baby stehe kurz vor dem ersten echten Satz – vielleicht sogar Hamlets Monolog. Tatsächlich aber wird es diese Lautketten und Intonationen noch ein bis zwei Monate üben und verfeinern. Erste echte Wörter kommen meist erst ab dem zehnten oder elften Monat, oft noch später.

Mit dem Baby sprechen und zuhören

Baby-Sprache?

Sie können Ihrem Baby helfen, die Feinheiten einer komplexen Sprache zu meistern und sprechen zu lernen – ohne komplizierte Phonik-Programme oder stures Auswendiglernen von Objektnamen. Zwei Dinge genügen: Mit dem Baby sprechen und ihm zuhören.

Von Ihnen, der primären Bezugsperson, lernt Ihr Baby Sprache am schnellsten. Da es Sie am besten kennt, erkennt es Ihre Sprechweise: Tonfall, Betonung, Mimik. Sprechen Sie also in Gegenwart des Babys und direkt mit ihm. Natürlich und deutlich (etwas langsamer, damit Wörter klarer werden).

Nehmen Sie sich Zeit für ein-zu-eins-Gespräche. Aus direm Dialog lernt Ihr Baby weit mehr als vom Mithören eines Gesprächs, das es nicht einbezieht. Zwar lauscht es auch Zweiergesprächen und nimmt wertvolle Laute und Intonationen auf, doch Diskussionen mit drei oder mehr Personen überfordern ein Baby – zu viele Schallquellen im Raum.

Sprechen Sie möglichst über das Hier und Jetzt. Das Gedächtnis Ihres Babys ist noch nicht stark. Beschreiben Sie, was gerade passiert: „Wow! Ein Flugzeug. Schau hoch in den Himmel, Lena. Das ist ein Flugzeug.“ So verknüpft es Ihre Worte mit dem, was es sieht, hört, fühlt, schmeckt oder riecht. Über Vergangenes zu sprechen ruft keine Assoziationen hervor – es sei denn, Sie haben damals bereits darüber gesprochen.

Sprache verstehen

Pro Substantive, contra Pronomen

Die unbestimmte, sich ständig ändernde Bedeutung von Pronomen verwirrt Säuglinge. Nehmen Sie „es“: Eines der häufigsten Wörter im Deutschen, aber was geht im Babykopf vor? Gerade meinte „es“ den Ball, vor einer Minute den Löffel, vor zwei Minuten die Rassel. Oder „sie“: Jetzt die Bücher, aber eben noch Oma und Opa.

Personalpronomen sind noch verwirrender. Für den Zuhörer bedeutet „du“ mich, und „ich“ bedeutet dich. Aber „ich“ meinte vor Minuten noch den Partner. „Du“ meinte den Partner, weil das Baby hörte, wie Sie ihn so nannten. (Diese Verwirrung zeigt sich nächstes Jahr deutlicher, wenn das Kleinkind Pronomen vertauscht: Eigene Sachen nennt es „deins“, Ihre „meins“.)

Verzichten Sie auf Pronomen, nutzen Sie Substantive und Namen: „Mama sucht Leos Löffel“ sagt Ihrem Baby mehr als „Wo ist er?“ oder „Wo ist dein Löffel?“.

Kontext zählt

Geben Sie Ihrem Baby nicht nur Wörter zum Nachplappern. Ein Ball hochhalten und sagen: „Ball. Siehst du den Ball? Das ist ein Ball. Sag mal Ball, Schatz“ schadet nicht. Ihr Baby, das gerne nachahmt und gefällt, sagt vielleicht „Bal“. Aber der Laut allein bedeutet nicht, dass es weiß, dass bal jenes bunte, runde, springende Ding in Ihrer Hand bezeichnet.

Ihr Baby lernt Sprache viel besser, indem es Laute, die es in vielfältigen Kontexten oft hört, mit dem verknüpft, was es in diesen Momenten wahrnimmt. Deshalb ist es so wichtig, über die Gegenwart zu sprechen – über Ihr oder sein Tun, über das, was es sieht oder hört. Hört es „Windel“, während Sie nachschauen, den Bund wegziehen, es auf den Wickeltisch legen, die volle Windel entfernen, eine neue holen, anlegen, verschließen – feuern seine Neuronen vor lauter Verknüpfungen. Bald begreift es: Windel = das Teil am Po.

Sprechen Sie in ganzen Sätzen und vertrauen Sie darauf, dass Ihr Baby die oft gehörten Laute herausfiltert. Hört es sie oft genug, verknüpft es sie mit dem Gemeinsamen der Situationen. Denken Sie daran: Ihr Baby hört aufmerksam zu, versucht Verbindungen herzustellen. Noch bevor es Intonationen und Laute meistert, will es verstehen, was Sie sagen.

Weil Ihr Baby so genau zuhört, schulden Sie ihm dasselbe. Im Brabbelstadium schenken Sie ihm ungeteilte Aufmerksamkeit. „Antworten“ Sie auf sein Brabbeln in Erwachsenensprache. Dieser Austausch lässt Ihr Baby ein „echtes“ Gespräch initiieren – soziale Interaktion üben.