Story Time og Make-Believe

Story Time og Make-Believe

Q-tip

Din et-årige vil sandsynligvis elske de enkle historier og lyse, farverige og klare illustrationer i bøgerne af følgende forfattere:Sandra Boynton, Margaret Wise Brown, Eric Hill, Helen Oxenbury, Jan Pienkowski, Richard Scarry, Rosemary Wells, og Vera B. Williams.

Dit barn vil sandsynligvis elske at læse og høre noveller i løbet af sit andet år. Bøger er nok de næstbedste sprogbyggere (at tale med dig kommer naturligvis først). At læse åbner op for så mange muligheder. Det giver muligheder for at lære dit lille barn om verden og om farver, former og teksturer.

På trods af den notorisk korte opmærksomhed hos den typiske et-årige, vil dit lille barn sandsynligvis falde til ro i mere end to minutter, hvis du sidder sammen med ham for at læse. (Han vil nok ikke sidde stille ret længe, ​​hvis du bare giver ham en bog at "læse" selv). Stille kvalitetstid tilbragt med at læse med dig giver også dit lille barn en pause fra altid at være på farten.

Hvis du virkelig ønsker at opmuntre dit barn til at nyde at læse, planlæg særlige tidspunkter til at læse hver dag (lur eller sengetid er gode tider). Selvom dit lille barn ikke forstår dem ord for ord, er simple historiebøger fint for et-årige. Men prøv at forblive fleksibel. Vær ikke fanatisk med at læse hvert ord på hver side i bogen. Når din baby ser ud til at kede sig med den ene side, så vend til den næste, selvom du ikke er færdig med at læse. (Han kan endda række ud og begynde at gøre det for dig. Hvis han gør det, så tag tippet.)

Småbørn elsker gentagelser. Så bliv ikke overrasket, hvis dit barn vil læse den samme bog eller høre den samme historie igen og igen. Faktisk har du måske ikke engang afsluttet den sidste side i en yndlingsbog, før dit lille barn beder dig om at læse den igen. Prøv at bevare din entusiasme – og din sans for humor – uanset hvor mange gange dit barn beder dig om at genlæse en bog.

Giv dit barn plastikbøger, badebøger, robuste tavlebøger og teksturbøger – især dem med klare farver og store, enkle billeder (én genstand pr. side, tydeligt illustreret eller fotograferet). Disse bøger giver din baby mulighed for at udforske dem på egen hånd uden at ødelægge dem. Efter omkring 18 måneder vil dit barn sandsynligvis have den nødvendige håndbog til at bladre i bøger på egen hånd. (Okay, så han vender normalt mere end én side ad gangen, men han vil alligevel gøre fremskridt.)

Placer også bøgerne, hvor dit lille barn kan nå dem. Mange forældre (og de fleste dagplejere) frygter, at småbørn vil ødelægge deres egne bøger (og ofte med god grund). Så de lægger alle bøger højt oppe på en hylde, hvor småbørn ikke kan få dem. Men dette forhindrer småbørn i at vælge at lege med bøger, hvis det er det, de vil.

Hvis dit lille barn konsekvent river bøger fra hinanden, så okay, flyt dem ud af fare. Men at holde bøger væk fra dit lille barn som en almindelig politik vil bogstaveligt og billedligt talt fjerne dit barn fra at læse.

Imaginary Play

Ignorer ikke værdien af ​​dukker, udstoppede dyr og dukker. Udover at holde øje med dine børn om natten, kan dukker og tøjdyr udføre flere værdifulde funktioner for dit lille barn. De tilskynder til fantasifuld leg for både drenge og piger.

Sent på sit andet år vil dit lille barn sandsynligvis vise interesse for at spille "Lad os lade som om." Hun vil gerne få til at tro, at hun er moren eller faren. Rollespil som disse giver dit lille barn værdifuld øvelse i at udtrykke følelser, dele og drage omsorg for andre (ved at fodre, klæde sig på, lægge en dukke i seng og endda "disciplinere" en fræk dukke). Derudover giver dukker dit barn mulighed for at lufte aggressive følelser, som du ikke vil lade hende påføre andre mennesker:at slå, bide, sparke, klemme.

Småbørn elsker at lege med at være voksne. At efterligne voksenadfærd vil hjælpe med at fremme dit barns selvtillid og følelse af uafhængighed. Børns madlavningssæt, testel, havesæt, telefoner, alle giver dit lille barn en chance for at prøve at "være som dig." Miniaturer (biler, dukkehuse, bondegårdssæt og så videre) giver også dit lille barn mulighed for at genskabe voksenverdener med scener og aktiviteter, som han har observeret.