Identificering Af Dårlige Vaner Hos Førskolebørn
Identificering Af Dårlige Vaner Hos Førskolebørn
Denne artikel fokuserer på dårlige vaner snarere dårlig adfærd, fordi adfærd, der forstyrrer dig, kun bliver et problem, når den bliver vanemæssig. Alle førskolebørn opfører sig på måder, forældre ønsker, de ikke ville, mindst på en gang. Dit barn vil være forskellig. Men uanset hvor stærkt du misbilliger visse aspekter af din barns adfærd, bør det kun give anledning til virkelig bekymring, hvis det bliver vedvarende.
Før du beslutter at gå til enhver længde for at prøve at bryde en af din barns dårlige vaner, tag et godt kig på adfærd – og på dig selv:
- Hvorfor finder du adfærden så anstødelig?
- Er denne adfærd virkelig så forskellig fra adfærden af andre børn i din barns alder?
- Er adfærden virkelig noget, dit barn har kontrol over i denne alder?
- Vil det skade dit førskolebarn at lade ham fortsætte med at opføre sig sådan?
- Hvilke positive fordele, hvis nogen, får dit barn ud af vanen?
- Hvad kan du tilbyde til at erstatte de fordele, dit førskolebarn vil give op ved at bryde denne vane?
Dårlige vaner ligger i øjet på betragteren. Du kan være fristet til at definere visse aspekter af din barns adfærd som "dårlige vaner." Men i virkeligheden kan de være lidt mere end typiske mønstre af førskole-adfærd, du finder irriterende, irriterende, eller endda afskyelig. Indrøm det. Selvom førskolebørn kan være en stor glæde og kilde til glæde, kan de også være en virkelig smerte. De fleste tre- og fireårige er af natur rodete, uomtænksomme, og støjende, for eksempel. De kræver øjeblikkelig tilfredsstillelse, glemmer, hvad du sagde til dem for tre minutter siden, og kræver en enorm mængde af din tid. Hvad mere er, de går aldrig, aldrig væk. Men fortjener nogen af disse typiske førskole-adfærd at blive mærket som dårlige vaner? Det afhænger helt af, hvem der laver mærkningen.
Hvis du, efter at have undersøgt din barns adfærd og dine egne holdninger, stadig betragter noget som en dårlig vane, så fortjener det at blive taget alvorligt.
Prøv at undgå automatisk at afvise en dårlig vane som en "fase", dit barn går igennem. Nogle vaner kan skyldes medicinske tilstands (urinevejen, for eksempel, som kan skyldes en blære-misdannelse). Hvis det er tilfældet, jo tidligere du finder ud af det og behandler det, desto bedre. Andre besværlige adfærdsmønstre kan nægte at gå væk, hvis du ignorerer dem. Og mens du venter på, at fasen ender, kan dit barn lide konsekvenser, der vil bestå meget længere end adfærden selv. Dit barn kan blive forkastet af andre børn – og af lærere, vuggestue-medarbejdere, og andre voksne også. Og du kan blive forkastet af andre forældre, der gør dig ansvarlig for din barns dårlige vaner.
Hvords Skyld Er Det I Alle Fald?
Trods det, du måske hører andre sige, tag ikke al skylden for din barns dårlige vaner på dig. Dårlige vaner er ikke nødvendigvis en forældres skyld – hverken hele eller delvist. Eller kan du forvente at kurere nogle dårlige vaner helt alene. Vedvarende problemer, der virker forskellige fra dem, der demonstreres af andre førskolebørn i din barns alder, bør bedst diskuteres med din pediat. Du kan finde ud af, at problemet kræver faglig opmærksomhed, men du kan finde ud af – til din overraskelse – at dit barn er ret "normal."
Prøv at undgå at skylde dit barn for dårlige vaner. Dårlige vaner er,畢竟, bare vaner. De fleste har deres oprindelse uden for sfæren af bevidst hensigt. Dårlige vaner hos førskolebørn kan skyldes forsinket udvikling, forældre-fejl, emotionelt traume eller konflikt, eller nogle fysiologiske årsager. Men de er sjældent, hvis nogensinde, forårsaget af et barns hændelsesret eller bevidst forsøg på at manipulere. Førskolebørn er bare ikke så beregnende.
Forsøg på at skylde dig selv, dit barn, eller nogen anden vil ikke hjælpe med at løse problemet. Og at pålægge straf for en besværlig vane angriber ikke rødden af adfærden. I stedet, prøv at bruge positiv versterkning til at ændre din førskolebarns adfærdsmønstre. Snarere end at skolde eller straffe din barns fejl, fokuser på at rose og belønne hendes successer.
-
Din seng kan være et fint sted at amme, kramme og binde bånd med din baby, mens du er vågen. Men når du bliver søvning, er det tid for din baby at flytte til sin egen vugge. At sove i samme seng som din baby – sove i samme seng – anbefales ikke for -
Jeg spurgte den gravide hær om, hvad nogle af deres bedste graviditets-svar var til grove spørgsmål, og de lod ikke til. Nogle af disse spørgsmål er ikke nødvendigvis forfærdelige, de bare bliver lidt trættende, når du bliver spurgt det for millionen -
En af de mest udfordrende dele af tilbage-til-skole-sæsonen er at bytte de lyse, dove sommerdage ud med et skoleårs tidsplan, der er trukket stramt. Med skole kommer strengere vågnings-tider og pakke tidsplaner – ikke at nævne en hel hær af nye regle
