Trin i rengedæknings-træning: Forskellige færdigheder, forskellige tidsplaner

En af de mest udfordrende aspekter ved rengedæknings-træning for mange forældre er det ujævne tempo, hvormed forskellige typer træning sker. Dit barn kan lære at tisse i et børnetøj ret nemt, men tage flere måneder mere til at starte med at afføre der. Dægntræning kan have været en breeze for dit småbarn, men han fortsætter med at våde sengen hyppigt indtil fem års alder.

Da rækkefølgen og hastigheden, hvormed hver af disse færdigheder mæstres, kan forskelle fra barn til barn, er det umuligt at sammenligne ét barns mæstring med et andet for at afgøre, om dit barns fremskridt er "normalt". I de fleste tilfælde er den bedste reaktion på ujævn tilpasning af færdigheder at forblive tålmodig og støttende, og give dit barn den tid, det har brug for til at tage næste skridt mod fuld succes.

Forsinkelser i afføringskontrol kan være især forstyrrende for mange forældre – især når børn viser så forvirrende adfærd som at gemme afføringer i et skab eller andet skjulested, smøre fæces på væggen eller andre overflader, eller bryde ud i tårer, når deres afføring skyldes ned i toilettet. Vores egne voksne associationer med afføringer er så negative, at det er svært at huske, at meget unge børn har lidt bevidsthed om tilstedeværelsen af bakterier, potentialet for rod, den tilhørende kulturelle stigma, osv.

Tværtimod er småbørn og førskolebørn ofte utroligt stolte af det produkt, deres kropper har skabt – forventer ros og beundring, ikke misfornøjelse – og er modsatte eller endda angstige ved udsigten til at slippe disse produkte. Denne modsætning kan blive endnu stærkere under perioder, hvor mæstring af deres krop eller privatliv bliver et højt prioriteret emne i deres liv, eller når de oplever frygt for børnetøjet eller nogen anden aspekt af afførings-træning, de ikke kan formulere.

I de fleste tilfælde er at gemme eller lege med afføring, eller modstand mod afførings-træning, en normal del af tidlig barndom, der snart vil gå forbi, hvis du ikke reagerer på det på en overemocionel måde. I stedet rolig spørg dit barn, hvorfor han opfører sig sådan, påmind ham fast om reglerne om, hvor afføring henhører, og arbejd for at finde en løsning på hans problem – foretrækket med hans hjælp. Du kan finde ud af, at dit barn er mere villig til at afføre i børnetøjet, hvis han derefter må overføre det til toilettet og skylde det selv. Du kan beslutte, at det er nødvendigt at overvåge dit barns børnetøjsbrug, indtil hans interesse for at lege med sin afføring er gået.

I mange tilfælde, når dit barns sundhed eller andre vigtige overvejelser ikke er på spil, kan du finde, at den bedste løsning er simpelthen at vente, indtil dit barn modnes. Hvis det, kan du finde ud af, at det, der i starten syntes at være en enorm kløft mellem blære- og afførings-træning, faktisk viste sig at være ikke mere end tre eller fire uger.

Mens natlig afføringskontrol sker ret tidligt og naturligt hos de fleste børn, sker blærekontrol normalt meget senere – ofte måneder eller endog år efter, at dægntræning er fuldført – og kræver bevidst indsats. Fyrre procent af børn i dette land fortsætter med at våde sengen under søvn, efter de er fuldt dægntrænet. Sengvådning fortsætter med at være ret almindelig indtil fem års alder, og det kræver sjældent medicinsk intervention før 8-10 års alder. Mange børn under seks år er ikke fysiologisk i stand til at holde sig tørre om natten, da deres blærer ikke har modnet tilstrækkeligt, og deres kroppe måske ikke konsekvent vækker dem fra søvn, når det er tid til at tisse. Næsten hvert barn vil opleve mindst et par natlige sengvådninger, før rengedæknings-processen virkelig er fuldført.

Da konflikter over sådanne uheld nemt kan oversvømme til at forårsage modstand om dagen, er det normalt bedst at tone ned nattræningen gennem småbørns- og måske førskoleårene. Hvis dit barn er i stand til konsekvent at vågne for at bruge toilettet allerede ved to eller tre års alder, regn dig heldig, og lad ham gøre det. Hvis uheld sker hyppigt, prøv at holde ham i træningsbleer eller endda en ble om natten, så længe han føler sig tryg i dem, og reagér roligt på eventuelle uheld, der opstår.

  • Børnepasnings-ordbogen
    Som en ny forælder, der forbereder sig på at vende tilbage til arbejdsmarkedet, eller en forælder, der bare har brug for noget tid til sig selv, vil den type børnepasning, I vælger, afhænge af flere faktorer. Vil en eller begge forældre arbejde uden
  • De bedste websteder til gratis matematikhjælp
    Den gennemsnitlige amerikanske skoleelev bruger ca. seks timer om ugen på at lære matematik i klasserummet – mere end 200 timer om året – men kun ca. 40 procent af 4. klasses elever testerer på et dygtigt niveau eller højere i aldersmæssige matematis
  • Eksempel på adfærds/symptom-checkliste
    Afkryds felterne på dette regneark, der bedst beskriver dit barn, og sammenlign resultaterne med andre børn af samme køn og alder. Download nu Download nu