• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Psykologisk modenhed og motoriske færdigheder til rengedæknings-træning

Alle forældre kender rutinen med at give brystmælk eller erstatning til en baby og derefter straks skifte bleen efter måltidet. Nogle gange sker blære-udtømningen så hurtigt, at det virker, som om mælken er gået ind i den ene ende af babyen og lige ud i bleen på den anden. Denne involontære eliminationsproces sker, fordi en babys fordøjelsessystem endnu ikke er fuldt modnet.

Mens urin fylder babyens blære og frigives gennem urinrøret, og afføring fylder tyktarmen og udledes via endetarmen, ligesom hos voksne, kan babyer endnu ikke kontrollere de cirkulære sfinktermuskler, der holder blæren og endetarmen lukket. Når en babys mave fyldes under en måltid og videresender mere væske til blæren, afslapper sfinktermusklerne automatisk, og urinering eller afføring sker.

Så længe denne proces forbliver involontær, mindst indtil 18 måneders alder i de fleste tilfælde, er en baby ikke i stand til bevidst at udskyde eliminering. Hvis sat på et børnetøj til rette tid, vil den tømme sig i det, men den kan ikke bevidst vente med at bruge børnetøjet og kan derfor ikke være fuldt rengedæknings-trænet.

Bevidsthed om behovet for at gå

Rundt om sit første fødselsdag vil dit barn for første gang begynde at genkende sansationen af en fuld endetarm eller blære, som signalerer et behov for at eliminere. I mange tilfælde vil dit barn vise sin bevidsthed gennem sin adfærd: hun hunker ned og grynder, når hun er ved at afføre, eller trækker i sin ble, når hun skal tisse.

Selvom hun stadig ikke vil være i stand til at udskyde den funktion, hun sanser, er det en god idé at forstærke denne bevidsthed om sammenhængen mellem den indre følelse af fuldhed og handlingen afføring eller urinering. Når du ser, at hun er ved at eliminere, kommentér neutralt: "Øv, jeg tror, der kommer en bæsj [eller tisse]. Kan du mærke det sker?"

Når hun har besmittet eller vådet sin ble, skift den straks for at forstærke konceptet om, at afføringer og urin skal fjernes fra kroppen og affaldes. Der er ikke behov for at kommodere negativt om denne naturlige proces (ord som beskidt eller rodet vil kun få dit barn til at føle sig dårligt), men du kan sagtens sige positive ting om, hvor godt det føles og dufter at være ren og tor.

Dit mål er at styrke dit barns bevidsthed om følelsen af at skulle gå, så hun kan bygge på denne forståelse, når tiden kommer, og opmuntre hende til at se rengedæknings-træning som en attraktiv færdighed.

Motoriske færdigheder

Udover sin fysiologiske udvikling skal dit barns motoriske færdigheder nå et visst modenhedsniveau, før han nemt kan begynde rengedæknings-træning.

Evnen til at gå (begyndende omkring 12 måneder) er en obvasset fordel i at komme til børnetøjet i tide til at bruge det. Under de første måneder med at lære at gå, vil dit barns forudsætning for at øve denne nye færdighed sandsynligvis efterlade lidt energi til eksperimenter med børnetøj. Men som han bliver mere tryg ved at bevæge sig på to ben (ved omkring 18-24 måneder), kan han blive interesseret i at tilegne andre "voksne" færdigheder.

Den graduelle forbedring af andre grove og fine motoriske færdigheder, som normalt starter omkring 18 måneder, vil understøtte dit barns evne til at håndtere sit tøj mere effektivt og at engagere sig i aktiviteter, der kan holde ham sidende på børnetøjet længe nok til med succes at afføre.

Du kan opmuntre disse udviklinger ved at lære ham at tage tøj på og af, sørge for, at hans tøj er let at fjerne, og tilbyde ham billedbøger, legetøj eller blyanter og papir til at lege med, mens han venter på en afføring. Evnen til at mæstre alle disse nye færdigheder forbedrer også markant småbørns selvværd – tillid, der kommer i god sted, da de møder udfordringen med rengedæknings-træning.